Este documento propone un proyecto para promover valores ambientales y una mejor calidad de vida entre la comunidad educativa a través de campañas ecológicas. El objetivo general es estimular a la comunidad para formular valores como la tolerancia, solidaridad, autoestima y preservación ambiental. Los objetivos específicos incluyen promover la participación comunitaria en la identificación y solución de problemas ambientales, concientizar sobre el papel en la naturaleza, y propiciar campañas de aseo, reciclaje y reforestación.

2. introducción
Los residuos producidos por las acciones
humanas se han convertido en uno de los
principales problemas ecológicos, ya que son
precisamente la acumulación de estos
residuos los que provocan la modificación de las
condiciones ambientales de los
ecosistemas. Mejorar su disposición, procesarlos
para permitir su reutilización o almacenarlos en
forma segura, son entre otras las alternativas
que el ser

3. justificación
La temática ambiental hoy en día debe ser un
espacio abierto donde la discusión y el análisis
no se dé en forma unidireccional por parte de
los especialistas, sino que se preste al
debate, a la crítica, la auto reflexión en forma
cotidiana despertando la sensibilidad en la
raza humana que nos permita corregir el
rumbo en procura de salvaguardar para las
generaciones venideras, nuestro único
hogar…nuestro planeta tierra.

4. Objetivo general
Estimular la Comunidad normalista para la
formulación de valores tales como la
tolerancia, la solidaridad, La autoestima y la
preservación y cuidado del medio ambiente,
para que mediante el desarrollo de campañas
eco culturales, se logre un cambio de actitud
que permita la armonía, equilibrio natural y
una mejor calidad de vida.

5. Objetivo especifico
-Promover la participación de la Comunidad
Educativa en la identificación de problemas
ambientales de la educación y motivarles para
darles solución
-Concientizar a la comunidad educativa sobre su
papel preponderante como miembro activo de la
naturaleza
-Propiciar campañas de aseo, reciclaje,
reforestación y decoración para el mantenimiento
y embellecimiento del entorno como base de una
buena salud.

6. Marco teórico
• CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA: Artículos 8, 49, 67Artículo 8º. Es
obligación del Estado y de las personas proteger las riquezas culturales y naturales
de la Nación.
• Artículo 49º. La atención de la salud y el saneamiento ambiental son servicios
públicos a cargo del Estado. Se garantiza a todas las personas el acceso a los
servicios de promoción, protección y recuperación de la salud. Corresponde al
Estado organizar, dirigir y reglamentar la prestación de servicios de salud a los
habitantes y de saneamiento ambiental conforme a los principios de
eficiencia, universalidad y solidaridad. También, establecer las políticas para la
prestación de servicios de salud por entidades privadas, y ejercer su vigilancia y
control
• Artículo 67º. La educación es un derecho de la persona y un servicio público que
tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a
la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura.<br />La educación formará
al colombiano en el respeto a los derechos humanos, a la paz y a la democracia; y
en la práctica del trabajo y la recreación, para el mejoramiento
cultural, científico, tecnológico y para la protección del ambiente.

7. metodología
Se pretende que el presente proyecto cuente
con una metodología activa y participativa de
todos los estamentos de la comunidad
educativa.

8. ACTIVIDADES
se establecerá un grupo de Líderes Ambientales
conformados por alumnos docentes y padres de familia
quienes realizaran actividades de sensibilización y
mantenimiento del entorno tales como:
• Campañas educativas ambientales.
• Murales ecológicos (carteleras).
• Concurso de afiches ambientales
• Control de basuras.
• Adecuación del sitio para el almacenamiento del
reciclaje

9. • . Las campañas educativas serán las
siguientes:

14. Marco teorico