La asociación académica proporciona educación superior y capacitación técnica a través de un enfoque integral y humanista. Su visión es generar un espacio educativo que interrelacione los conocimientos y los potencie para promover el desarrollo humano. Su misión es convertirse en un centro independiente de formación basado en valores como la justicia y los derechos humanos. Los objetivos incluyen impartir educación superior para que los estudiantes guatemaltecos se desenvuelvan laboralmente y llevar la educación a todas partes del
El documento describe la misión, visión, símbolos y roles del aprendiz y tutor en el SENA. Explica que el SENA ofrece formación profesional para contribuir al desarrollo de Colombia. Detalla los servicios de bienestar al aprendiz y las funciones del sistema de gestión académica SOFÍA PLUS y la plataforma de aprendizaje virtual BLACKBOARD.
El documento presenta la misión, visión, escudo, bandera, logotipo e himno del SENA, así como los roles del aprendiz y tutor. También describe los nueve componentes estratégicos del bienestar al aprendiz y los sistemas de gestión académica y administración de aprendizaje utilizados por el SENA.
El CV presenta a Claudio Castro, diseñador industrial chileno titulado de la Universidad de Chile. Detalla su experiencia laboral en gestión de proyectos, comunicaciones y asesorías de imagen, además de su formación que incluye estudios de postgrado en marketing. Menciona su dominio de inglés y japonés y experiencia internacional en Canadá, China y Japón.
Las TIC son herramientas computacionales e informáticas que procesan y presentan información de varias formas. Aunque las modalidades virtuales permiten el aprendizaje a distancia, falta la interacción humana directa entre profesores y estudiantes. Una cultura investigativa se adquiere cuando se desarrolla un hábito para demostrar lo que no es evidente, lo cual es necesario en la sociedad contemporánea.
ESTE PORTAFOLIO CONTIENE LOS TALLERES REALIZADOS EN CLASES Y LOS TRABAJOS AUTONOMOS DE LA MATERIA DE INTRODUCCION A LA COMUNICACION CIENTIFICA MODULO 2
ESTE PORTAFOLIO CONTIENE TALLERES Y TRABAJOS AUTONOMOS DIRIGIDOS POR LA DOCENTE ING. JESMY CASTELO SON REALIZADOS CON EL OBJETIVO DE PONER EN PRACTICA TODOS NUESTROS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN CLASES
La asociación académica proporciona educación superior y capacitación técnica a través de un enfoque integral y humanista. Su visión es generar un espacio educativo que interrelacione los conocimientos y los potencie para promover el desarrollo humano. Su misión es convertirse en un centro independiente de formación basado en valores como la justicia y los derechos humanos. Los objetivos incluyen impartir educación superior para que los estudiantes guatemaltecos se desenvuelvan laboralmente y llevar la educación a todas partes del
El documento describe la misión, visión, símbolos y roles del aprendiz y tutor en el SENA. Explica que el SENA ofrece formación profesional para contribuir al desarrollo de Colombia. Detalla los servicios de bienestar al aprendiz y las funciones del sistema de gestión académica SOFÍA PLUS y la plataforma de aprendizaje virtual BLACKBOARD.
El documento presenta la misión, visión, escudo, bandera, logotipo e himno del SENA, así como los roles del aprendiz y tutor. También describe los nueve componentes estratégicos del bienestar al aprendiz y los sistemas de gestión académica y administración de aprendizaje utilizados por el SENA.
El CV presenta a Claudio Castro, diseñador industrial chileno titulado de la Universidad de Chile. Detalla su experiencia laboral en gestión de proyectos, comunicaciones y asesorías de imagen, además de su formación que incluye estudios de postgrado en marketing. Menciona su dominio de inglés y japonés y experiencia internacional en Canadá, China y Japón.
Las TIC son herramientas computacionales e informáticas que procesan y presentan información de varias formas. Aunque las modalidades virtuales permiten el aprendizaje a distancia, falta la interacción humana directa entre profesores y estudiantes. Una cultura investigativa se adquiere cuando se desarrolla un hábito para demostrar lo que no es evidente, lo cual es necesario en la sociedad contemporánea.
ESTE PORTAFOLIO CONTIENE LOS TALLERES REALIZADOS EN CLASES Y LOS TRABAJOS AUTONOMOS DE LA MATERIA DE INTRODUCCION A LA COMUNICACION CIENTIFICA MODULO 2
ESTE PORTAFOLIO CONTIENE TALLERES Y TRABAJOS AUTONOMOS DIRIGIDOS POR LA DOCENTE ING. JESMY CASTELO SON REALIZADOS CON EL OBJETIVO DE PONER EN PRACTICA TODOS NUESTROS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN CLASES
El documento describe la misión, visión, escudo, bandera, logotipo e himno del SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje) de Colombia. Su misión es formar profesionalmente a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Su visión es ser una institución líder mundial en formación profesional e innovación para 2020. El escudo y bandera representan los tres sectores económicos en los que se enfoca.
El documento describe la misión, visión, escudo, bandera, logosímbolo e himno del SENA, una institución colombiana encargada de ofrecer formación profesional a los trabajadores. También describe los roles del aprendiz y tutor virtual, los servicios de bienestar al aprendiz, y los sistemas de administración de aprendizaje y gestión académica como Blackboard y Sofiaplus.
Este documento describe las diferencias y similitudes entre el SENA y la Institución Educativa El Diamante en Santiago de Cali. Explica la importancia de los técnicos de sistemas del SENA para el desarrollo de Colombia y proporciona las misiones y visiones de ambas instituciones, las cuales buscan formar estudiantes con calidad humana y competencias técnicas para contribuir al desarrollo social y económico.
Este documento describe las diferencias y similitudes entre el SENA y la Institución Educativa El Diamante en Santiago de Cali. Explica la importancia de los técnicos de sistemas del SENA para el desarrollo de Colombia y proporciona las misiones y visiones de ambas instituciones, las cuales buscan formar estudiantes con calidad humana y competencias técnicas para contribuir al desarrollo social y económico.
El SENA tiene la función de invertir en el desarrollo de los trabajadores colombianos a través de la formación profesional. Para el 2020, el SENA busca ser una entidad líder mundial en formación profesional e innovación que contribuya a la competitividad de Colombia mediante la productividad de las empresas, generación de empleo, y formación de fuerza laboral innovadora. El SENA ofrece formación profesional integral para incorporar a las personas en actividades productivas.
Este documento resume las diferencias y similitudes entre el SENA y la Institución Educativa El Diamante. Explica que el SENA es una organización educativa a nivel nacional que busca el desarrollo del país mediante la formación de personal con altas calidades, mientras que la Institución Educativa El Diamante es una escuela a nivel municipal que se enfoca en la educación técnica secundaria para complementarla con la formación del SENA. También presenta las misiones, visiones y símbolos de ambas instituciones.
Diego Jerez discute sus opiniones sobre ser profesional, emplearse en una empresa y ser emprendedor. Explica que le gustaría ser profesional para tener independencia y orgullo en sí mismo, y que le gustaría emplearse en una empresa para mantenerse a sí mismo. Sin embargo, no se siente como un emprendedor debido a que no tiene mucha imaginación para ese tipo de cosas. A continuación, presenta la misión, visión y descripción de su negocio ficticio Waldo's Company, el cual se especializa en invertir en el desarrollo de traba
El documento describe la misión y visión del SENA de Colombia. Su misión es ofrecer formación profesional para incorporar a los trabajadores en actividades productivas que contribuyan al desarrollo del país. Su visión es ser líder mundial en formación profesional e innovación para aumentar la competitividad de Colombia a través del empleo, la reducción de la pobreza y el aporte de mano de obra calificada a las empresas. También busca alcanzar altos estándares de calidad en la formación.
El SENA se encarga de brindar formación de calidad a los colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y productivo del país. El SENA ofrece programas definidos de aprendizaje y busca mejorar continuamente sus procesos de formación para convertir a los estudiantes en técnicos excelentes capaces de desempeñarse en el mundo laboral. El SENA se rige por principios como la dignidad humana, la responsabilidad, el bien común y la formación para el trabajo, con el objetivo de garantizar una excelente calidad en la form
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) es la entidad encargada de ofrecer formación profesional en Colombia. Su misión es invertir en el desarrollo de los trabajadores colombianos a través de programas de formación. Su visión es convertirse en una entidad de clase mundial para el 2020 en formación profesional e innovación. Los objetivos del SENA incluyen dar formación profesional a trabajadores, fortalecer el desarrollo comunitario, e investigar nuevas tecnologías para la formación.
El documento presenta a Deysi Xiomara López Cruz, docente de cátedra de Sociología y coordinadora técnica pedagógica de Educación Virtual en la Universidad "Dr. José Matías Delgado". Ella ejecuta el programa y proyectos Herramientas 2.0&+ del que dependen 3 proyectos institucionales. El proyecto se desarrolla a nivel institucional de manera multidisciplinaria en una línea transversal administrativa y académica. Adjunta un poster que creó para evidenciar algunas vivencias del
El documento describe los diferentes aspectos de la formación académica del docente, incluyendo la producción investigativa, el proceso de enseñanza-aprendizaje, la construcción de ambientes de aprendizaje apoyados en las TIC y el bilingüismo. Explica cada uno de estos temas con más detalle, identificando sus elementos constitutivos y herramientas relevantes.
Este documento presenta el perfil académico y laboral de un ingeniero de sistemas y docente de tecnología. Detalla sus estudios universitarios en ingeniería de sistemas y tecnología, así como su experiencia laboral en el sector de las TIC y como docente en varios colegios donde aplicó diferentes modelos y herramientas pedagógicas.
El documento describe los diferentes aspectos de la formación académica del docente, incluyendo la producción investigativa, el proceso de enseñanza-aprendizaje, la construcción de ambientes de aprendizaje apoyados en las TIC y el bilingüismo. Discute cada uno de estos temas y sus elementos constitutivos como la investigación cualitativa y cuantitativa, los enfoques de enseñanza como el transmisionista y participativo, y el uso de herramientas tecnológicas e informáticas.
Este documento habla sobre la investigación científica. Resume sus características principales como que debe estar planificada, ser original, objetiva y ofrecer resultados comprobables. También describe los componentes clave de una propuesta de investigación como el planteamiento del problema, los objetivos, la justificación y el marco teórico. Finalmente, presenta diferentes enfoques metodológicos aplicados a la educación como la investigación-acción participativa.
El documento introduce el estilo APA para citas y referencias bibliográficas. Explica que el APA es un conjunto de normas para presentar escritos de manera clara y consistente. Detalla las formas de realizar citas directas e indirectas en el texto y especifica cómo organizar la lista de referencias al final del documento.
La historia del internet comenzó en 1969 con la creación de ARPANET por el Departamento de Defensa de EE.UU. para conectar computadoras de universidades e instituciones gubernamentales. En los años 80, surgieron otras redes como CSNET y MILNET que utilizaron los protocolos TCP/IP, interconectándose todas para formar la red de redes llamada Internet. En 1986, la red NSFnet se convirtió en la espina dorsal de Internet al facilitar el acceso a centros de supercomputación para la comunidad científica estadounidense.
Este documento proporciona instrucciones para crear un programa en el que un dragón se mueve al azar 10 pasos hacia un niño cada vez que se presiona una tecla. Las instrucciones incluyen seleccionar un objeto, configurar los controles de movimiento y números aleatorios para que el dragón se mueva hacia el niño de forma aleatoria cuando se presiona una tecla.
Este documento describe los objetivos técnicos y las limitaciones presupuestales de un proyecto para mejorar la red de la Corporación Autónoma Regional del Magdalena. Actualmente el presupuesto es ajustado y no cuentan con personal capacitado. Los proyectos se enfocan en temas ambientales. Se busca mejorar la escalabilidad, disponibilidad, rendimiento, seguridad y facilidad de uso de la red mediante la adquisición de nuevos servidores, firewalls, capacitación al personal y mayor ancho de banda.
El documento explica la diferencia entre dato, información y conocimiento. Un dato carece de valor para un problema hasta que se convierte en información útil para un tomador de decisiones. El conocimiento sugiere alternativas de acción basadas en la información. El conocimiento se genera a través de la acumulación de experiencia e interpretación de los datos e información.
El documento describe la misión, visión, escudo, bandera, logotipo e himno del SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje) de Colombia. Su misión es formar profesionalmente a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Su visión es ser una institución líder mundial en formación profesional e innovación para 2020. El escudo y bandera representan los tres sectores económicos en los que se enfoca.
El documento describe la misión, visión, escudo, bandera, logosímbolo e himno del SENA, una institución colombiana encargada de ofrecer formación profesional a los trabajadores. También describe los roles del aprendiz y tutor virtual, los servicios de bienestar al aprendiz, y los sistemas de administración de aprendizaje y gestión académica como Blackboard y Sofiaplus.
Este documento describe las diferencias y similitudes entre el SENA y la Institución Educativa El Diamante en Santiago de Cali. Explica la importancia de los técnicos de sistemas del SENA para el desarrollo de Colombia y proporciona las misiones y visiones de ambas instituciones, las cuales buscan formar estudiantes con calidad humana y competencias técnicas para contribuir al desarrollo social y económico.
Este documento describe las diferencias y similitudes entre el SENA y la Institución Educativa El Diamante en Santiago de Cali. Explica la importancia de los técnicos de sistemas del SENA para el desarrollo de Colombia y proporciona las misiones y visiones de ambas instituciones, las cuales buscan formar estudiantes con calidad humana y competencias técnicas para contribuir al desarrollo social y económico.
El SENA tiene la función de invertir en el desarrollo de los trabajadores colombianos a través de la formación profesional. Para el 2020, el SENA busca ser una entidad líder mundial en formación profesional e innovación que contribuya a la competitividad de Colombia mediante la productividad de las empresas, generación de empleo, y formación de fuerza laboral innovadora. El SENA ofrece formación profesional integral para incorporar a las personas en actividades productivas.
Este documento resume las diferencias y similitudes entre el SENA y la Institución Educativa El Diamante. Explica que el SENA es una organización educativa a nivel nacional que busca el desarrollo del país mediante la formación de personal con altas calidades, mientras que la Institución Educativa El Diamante es una escuela a nivel municipal que se enfoca en la educación técnica secundaria para complementarla con la formación del SENA. También presenta las misiones, visiones y símbolos de ambas instituciones.
Diego Jerez discute sus opiniones sobre ser profesional, emplearse en una empresa y ser emprendedor. Explica que le gustaría ser profesional para tener independencia y orgullo en sí mismo, y que le gustaría emplearse en una empresa para mantenerse a sí mismo. Sin embargo, no se siente como un emprendedor debido a que no tiene mucha imaginación para ese tipo de cosas. A continuación, presenta la misión, visión y descripción de su negocio ficticio Waldo's Company, el cual se especializa en invertir en el desarrollo de traba
El documento describe la misión y visión del SENA de Colombia. Su misión es ofrecer formación profesional para incorporar a los trabajadores en actividades productivas que contribuyan al desarrollo del país. Su visión es ser líder mundial en formación profesional e innovación para aumentar la competitividad de Colombia a través del empleo, la reducción de la pobreza y el aporte de mano de obra calificada a las empresas. También busca alcanzar altos estándares de calidad en la formación.
El SENA se encarga de brindar formación de calidad a los colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y productivo del país. El SENA ofrece programas definidos de aprendizaje y busca mejorar continuamente sus procesos de formación para convertir a los estudiantes en técnicos excelentes capaces de desempeñarse en el mundo laboral. El SENA se rige por principios como la dignidad humana, la responsabilidad, el bien común y la formación para el trabajo, con el objetivo de garantizar una excelente calidad en la form
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) es la entidad encargada de ofrecer formación profesional en Colombia. Su misión es invertir en el desarrollo de los trabajadores colombianos a través de programas de formación. Su visión es convertirse en una entidad de clase mundial para el 2020 en formación profesional e innovación. Los objetivos del SENA incluyen dar formación profesional a trabajadores, fortalecer el desarrollo comunitario, e investigar nuevas tecnologías para la formación.
El documento presenta a Deysi Xiomara López Cruz, docente de cátedra de Sociología y coordinadora técnica pedagógica de Educación Virtual en la Universidad "Dr. José Matías Delgado". Ella ejecuta el programa y proyectos Herramientas 2.0&+ del que dependen 3 proyectos institucionales. El proyecto se desarrolla a nivel institucional de manera multidisciplinaria en una línea transversal administrativa y académica. Adjunta un poster que creó para evidenciar algunas vivencias del
El documento describe los diferentes aspectos de la formación académica del docente, incluyendo la producción investigativa, el proceso de enseñanza-aprendizaje, la construcción de ambientes de aprendizaje apoyados en las TIC y el bilingüismo. Explica cada uno de estos temas con más detalle, identificando sus elementos constitutivos y herramientas relevantes.
Este documento presenta el perfil académico y laboral de un ingeniero de sistemas y docente de tecnología. Detalla sus estudios universitarios en ingeniería de sistemas y tecnología, así como su experiencia laboral en el sector de las TIC y como docente en varios colegios donde aplicó diferentes modelos y herramientas pedagógicas.
El documento describe los diferentes aspectos de la formación académica del docente, incluyendo la producción investigativa, el proceso de enseñanza-aprendizaje, la construcción de ambientes de aprendizaje apoyados en las TIC y el bilingüismo. Discute cada uno de estos temas y sus elementos constitutivos como la investigación cualitativa y cuantitativa, los enfoques de enseñanza como el transmisionista y participativo, y el uso de herramientas tecnológicas e informáticas.
Este documento habla sobre la investigación científica. Resume sus características principales como que debe estar planificada, ser original, objetiva y ofrecer resultados comprobables. También describe los componentes clave de una propuesta de investigación como el planteamiento del problema, los objetivos, la justificación y el marco teórico. Finalmente, presenta diferentes enfoques metodológicos aplicados a la educación como la investigación-acción participativa.
El documento introduce el estilo APA para citas y referencias bibliográficas. Explica que el APA es un conjunto de normas para presentar escritos de manera clara y consistente. Detalla las formas de realizar citas directas e indirectas en el texto y especifica cómo organizar la lista de referencias al final del documento.
La historia del internet comenzó en 1969 con la creación de ARPANET por el Departamento de Defensa de EE.UU. para conectar computadoras de universidades e instituciones gubernamentales. En los años 80, surgieron otras redes como CSNET y MILNET que utilizaron los protocolos TCP/IP, interconectándose todas para formar la red de redes llamada Internet. En 1986, la red NSFnet se convirtió en la espina dorsal de Internet al facilitar el acceso a centros de supercomputación para la comunidad científica estadounidense.
Este documento proporciona instrucciones para crear un programa en el que un dragón se mueve al azar 10 pasos hacia un niño cada vez que se presiona una tecla. Las instrucciones incluyen seleccionar un objeto, configurar los controles de movimiento y números aleatorios para que el dragón se mueva hacia el niño de forma aleatoria cuando se presiona una tecla.
Este documento describe los objetivos técnicos y las limitaciones presupuestales de un proyecto para mejorar la red de la Corporación Autónoma Regional del Magdalena. Actualmente el presupuesto es ajustado y no cuentan con personal capacitado. Los proyectos se enfocan en temas ambientales. Se busca mejorar la escalabilidad, disponibilidad, rendimiento, seguridad y facilidad de uso de la red mediante la adquisición de nuevos servidores, firewalls, capacitación al personal y mayor ancho de banda.
El documento explica la diferencia entre dato, información y conocimiento. Un dato carece de valor para un problema hasta que se convierte en información útil para un tomador de decisiones. El conocimiento sugiere alternativas de acción basadas en la información. El conocimiento se genera a través de la acumulación de experiencia e interpretación de los datos e información.
El documento proporciona información sobre valores límite permisibles e índices de exposición biológica para contaminantes químicos y físicos. Explica la clasificación de diferentes agentes contaminantes, incluyendo químicos, físicos y biológicos, y describe los diferentes tipos de valores límite como TLVs-TWA, STEL y techo. También cubre conceptos como las vías de entrada de los contaminantes, factores que determinan una enfermedad profesional y la clasificación carcinogénica según la ACGIH.
Este documento discute cómo debe ser la formación docente en México para satisfacer las demandas actuales de la sociedad. Argumenta que la formación debe centrarse en el desarrollo de estrategias didácticas significativas y en preparar a los maestros para ser facilitadores del aprendizaje de los estudiantes, en lugar de meros transmisores de conocimiento. También sostiene que se necesita promover el profesionalismo docente y enfocarse en métodos de enseñanza que permitan a los estudiantes construir su propio conocimiento.
El documento define la vocación docente como un llamado interior para dedicarse a una causa educativa. La vocación se construye a lo largo de la vida a través de las experiencias con otros y depende del contexto histórico. Un docente con vocación se compromete con la formación de estudiantes para que puedan impulsar cambios positivos en la sociedad. Para tener una verdadera vocación docente se requiere humildad, estar dispuesto a aprender constantemente, y encontrar la satisfacción en las experiencias compartidas más que en recompensas materiales.
Ronald Schild (MVB) auf den Buchtagen 2012 in Berlin über Lendingmodelle und Bücher in der Cloud.
Das aktuelle Geschäftsmodell in dem man einzelne Bücher auf einzelne Lesegeräte lädt, kann nur der erste Schritt im E-Book Markt sein. Die Cloud Technologie bietet ganz neue Möglichkeiten Inhalte zu distribuieren, was wiederum zu ganz neuen Geschäftsmodellen führen kann.
1. O documento descreve o Movimento Nacional de Blogueiros Progressistas no Brasil, um grupo que usa blogs para comunicação militante e críticas à mídia hegemônica.
2. O movimento surgiu em 2010 e defende a democratização dos meios de comunicação no país através de um novo marco regulatório.
3. Os blogueiros progressistas apoiam o governo do PT e são críticos do PSDB, adotando uma comunicação militante e ideologicamente alinhada com certos setores da política nacional.
El documento critica el fariseísmo-escriba por enfatizar las apariencias externas y doctrinas humanas sobre la verdadera enseñanza y el amor entre hermanos. Señala que algunas iglesias modernas caen en este error al juzgar a otros por su vestimenta u otras costumbres en lugar de enfocarse en vivir de acuerdo a la Palabra de Dios y fortalecer la unión en Cristo. Exhorta a dejar atrás esta actitud y vivir una vida sincera guiada por el Espíritu Santo.
Bob Bailey is a cross-functional business leader and program manager with over 15 years of experience leading teams and driving results. He has a track record of solving complex business and technical problems through relational leadership. Bailey's skills include vision casting, project management, product development, leadership, communication, and relationship building. He has managed portfolios and projects ranging from $500k to $46M at companies such as Lattice Semiconductor and Freescale Semiconductor.
El documento describe las cualidades necesarias para ser un buen padre desde diferentes perspectivas. En lo humano, un padre debe proveer, comprender y sufrir por sus hijos. En lo espiritual, Dios nuestro Padre celestial nos ama incondicionalmente. En lo moral, un padre debe recibir, perdonar y restaurar a sus hijos cuando se equivocan. Finalmente, en lo espiritual un padre debe interceder, ofrecer todo lo que tiene y celebrar cuando sus hijos se arrepienten.
Este documento resume varios anuncios de la Municipalidad de Villa de Merlo. Se anuncia la reanudación de las Escuelas Deportivas Municipales de voley, básquet y handball. También se informa sobre trabajos de corte de pasto en Cerro de Oro y la recolección normal de residuos. Se recuerda a los vecinos que deben mantener a sus animales en buenas condiciones e impedir que circulen libremente.
El documento describe la misión y visión del SENA de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. También describe los símbolos, himno e historia del SENA, así como los roles de los aprendices y tutores en la formación virtual y los servicios y plataformas tecnológicas que ofrece la institución.
Proyecto 37169 int educativa rafael uribe uribeproyecto2013cpe
El documento describe la implementación de proyectos pedagógicos productivos en una institución educativa con tres objetivos: 1) desarrollar competencias ciudadanas en los estudiantes, 2) articular la educación media con la educación superior, y 3) fomentar el trabajo en equipo y la productividad en los estudiantes. Los proyectos incluyen actividades como cría de pollos, gallinas, cerdos y conejos, así como cultivos de maíz, yuca y ají.
Este documento resume las reflexiones de un diplomado sobre el uso de tecnología en la educación. Examina cómo el curso ayudó a los maestros a explorar su identidad y proyecto de vida. También discute cómo las tecnologías digitales son cada vez más importantes en la educación para comunicarse con estudiantes y cómo los maestros deben estar preparados para usar estas herramientas en sus clases. Finalmente, describe un proyecto diseñado para desarrollar el pensamiento crítico de los estudiantes sobre un tema de interés social a trav
Este documento describe los esfuerzos del Instituto San Carlos para desarrollar el espíritu emprendedor en sus estudiantes. El instituto busca implementar un modelo que permita cultivar habilidades emprendedoras a través de eventos, currículos y evaluaciones basadas en competencias. El documento también incluye recomendaciones para directivas, docentes, padres y estudiantes para apoyar el desarrollo de capacidades emprendedoras.
Los Proyectos Productivos A Implementarse DeberáN Cumplir Con Todas Las Fases...iejcg
Este documento presenta un proyecto de una feria de creatividad y emprendimiento en una institución educativa. El proyecto busca desarrollar competencias emprendedoras en los estudiantes para mejorar su inserción en el mundo laboral. Se llevará a cabo durante 8 meses y contará con la participación de estudiantes, docentes y la comunidad. Los objetivos incluyen promover el emprendimiento, establecer conexiones interdisciplinarias, y formar ciudadanos capaces de crear proyectos productivos.
Este documento presenta un plan de estudios para la enseñanza de informática en un colegio. El plan justifica la importancia de enseñar informática debido a su papel central en la comunicación moderna. Describe los objetivos generales y específicos del plan, como ayudar a los estudiantes a aprender sobre informática de manera autónoma y formar estudiantes capaces de comprender y aplicar conceptos informáticos. También presenta los contenidos temáticos a enseñar, como partes del computador, procesadores de texto, hojas de
IMPLICACIONES PARA LOS PLANES DE ESTUDIO DE LA COMPETENCIA INTERCULTURAL EN L...ProfessorPrincipiante
En este artículo se reflexiona sobre la competencia intercultural en la formación
de los profesores principiantes y sobre la necesidad de su incorporación en los
planes de estudio. Dado el cambio demográfico de nuestra sociedad, la
incorporación de la competencia intercultural en el plan de estudios es
relevante y esencial en su preparación para la práctica cultural eficaz.
Tradicionalmente las habilidades académicas han prevalecido en el curriculum
de nuestras enseñanzas olvidándose la importancia de desarrollar procesos
como los que implica la competencia intercultural. La existencia de una
sociedad multicultural hace estratégico el desarrollo de la competencia
intercultural para lograr que los profesores principiantes sean capaces de
desenvolverse eficazmente en contextos cada vez más complejos y
multiculturales.
Puesto que la competencia intercultural se utiliza como la perspectiva teórica
principal dentro de esta comunicación, en ella se discute definiciones,
componentes y las etapas para clarificar el proceso de desarrollo de
aprendizaje de la competencia intercultural.
Fundación Promete tiene como misión promover el desarrollo del talento de todas las personas a través de programas educativos innovadores. Se basa en un concepto holístico de inteligencia múltiple y cambiante. Ofrece oportunidades y acompañamiento para que los individuos exploren su identidad y desarrollen su talento y vocación a lo largo de la vida. Uno de sus proyectos aplicados es Campus Promete, que permite a los jóvenes diseñar y realizar proyectos personales con el apoyo de diferentes áreas y ag
Este documento presenta un proyecto curricular para el uso de nuevas tecnologías educativas para el aprendizaje del español en primer grado. El proyecto se aplicará en la Escuela Primaria "Francisco Villa" en Cerro Gordo, Zacatecas y busca mejorar la lectoescritura de los estudiantes utilizando tabletas, computadoras y otros dispositivos con juegos educativos. El documento explica la fundamentación y objetivos del proyecto, el perfil profesional esperado de los estudiantes, y la estructuración del programa
El documento describe el contexto de formación de Juan David Gómez en el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. SENA es una institución pública de formación profesional que busca contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país mediante la formación de trabajadores. El documento también describe la misión, visión, símbolos e himno de SENA, así como los roles del aprendiz y tutor y los servicios que SENA ofrece a los aprendices para apoyar su bienestar y desarrollo
El documento analiza el papel de la educación, la pedagogía, la didáctica y la evaluación en la formación profesional integral impartida por el SENA. También examina cómo las TIC pueden mejorar la educación al facilitar el aprendizaje según los estilos de cada estudiante y brindar recursos educativos accesibles. El autor concluye que las nuevas tecnologías, cuando se usan bien, pueden convertirse en una herramienta poderosa para lograr una educación de calidad para todos.
El documento explora el concepto de competencia educativa. Define las competencias como la capacidad de hacer frente a situaciones complejas de manera adaptada más allá de respuestas memorizadas. Explica que las competencias deben formar a las personas no solo para el trabajo sino para proyectos personales de vida. También identifica competencias clave como el dominio de lenguas, matemáticas, ciencia, habilidades digitales, iniciativa, relaciones sociales y aprendizaje continuo.
Este documento resume un diplomado para maestros en servicio sobre la educación básica en el sistema educativo mexicano. Explica la historia y bases legales del sistema, así como su crisis actual debido a factores como el consumismo y falta de propósito. Argumenta que la escuela ha perdido su objetivo de formar conciencias críticas, lo que ha llevado a problemas como el fracaso escolar. Concluye que los maestros deben cumplir con los fines del estado para formar a los estudiantes con valores que permitan una sociedad más justa.
Proyecto de aula creado por los docentes de la sede Junin Popayan dentro del marco del programa Computadores Para Educar. El proyecto tiene como fin integrar el uso de las tic en los procesos educativos de tal manera que se puedan generar cambios positivos en los procesos de enseñana-aprendizaje.
Este documento presenta un proyecto para mejorar los procesos de lectura y escritura de los estudiantes mediante la elaboración de un periódico mural escolar. El proyecto busca despertar el interés de los estudiantes por la lectura y escritura a través de actividades como la recopilación de noticias, entrevistas y artículos para el periódico. Se implementará un espacio dedicado al periódico y se organizarán a los estudiantes en equipos para las tareas de redacción, diseño y mantenimiento del periódico.
El documento describe el perfil del docente de informática. Se espera que los docentes sean investigadores, innovadores y creativos para facilitar aprendizajes significativos en los estudiantes. La informática es importante tanto para docentes como estudiantes. Los docentes deben estar bien preparados y capacitados para enseñar informática a cualquier nivel educativo. El docente de informática debe ser flexible, humano y dinámico para acompañar el desarrollo de valores en los estudiantes.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
1. COLEGIO COLSUBSIDIO NUEVA ROMA I.E.D Nombre : Sandra Liliana Hernández Velandia Profesión: Licenciada en Comercio Universidad de Pamplona (N de S) Cargo : Docente Proyecto de Aula SOY IMPORTANTE.
2. Con el objeto de dar respuesta a problemas estructurales como el desempleo, la desocupación, el alto grado de incertidumbre frente a la realidad y la falta de oportunidades en nuestros estudiantes surge la necesidad de fomentar el espíritu emprendedor con el fin de estimular la capacidad de emprender procesos que le garanticen el logro de sus propósitos.
3. El protagonista y sujeto del proceso educativo es el estudiante, una persona que conjuga en su interior, dimensiones humanas consideradas como la razón principal que motiva el actuar de ser humano. Es así como todas las acciones pedagógicas implementadas en la institución Colegio Colsubsidio Nueva Roma I.E.D., buscan contribuir de una u otra forma con la formación integral de los y las estudiantes fortaleciendo sus dimensiones desde el proyecto Soy Importante, puesto que brinda herramientas para la construcción de su proyecto de vida.
4. El proyecto trabaja como un engranaje que conjuga diferentes áreas del saber, resaltando la importancia que tiene el ser humano en cada una de sus dimensiones. En este año 2009 la dinámica de trabajo para el proyecto es reorientada de manera específica con la participación de las áreas del conocimiento como: informática, matemática, castellano, inglés, filosofía y ética entre otras. Es pertinente resaltar el desarrollo dinámico con el área de informática, puesto que esta brinda herramientas que hacen del trabajo del estudiante un espacio de tranquilidad y confianza consigo mismo
5. Aplicaciones en línea como CALAMEO Y PODCAST, llegan al estudiante fortaleciendo acciones que contribuyen con el desarrollo humano, la valoración de si mismo y el compromiso con el entorno, en manos del Docente Alejandro Castillo quien orienta a los estudiantes para plasmar bajo un medio informático la vida de cada uno de ellos, haciendo publicaciones de los proyectos de vida de los estudiantes
6. El aprender a conocer a nuestros estudiantes implica el navegar en un mundo desconocido, adquiriendo una cultura e interpretando todos los signos y lenguajes que ella posee en este el escenario para encontrar en el conocimiento la herramienta básica para dar significado a su mundo y relacionarse con el. Las aplicaciones en línea ofrecen elementos para desempeñarse dentro de ese mundo, adquiriendo competencias que le permiten enfrentar cada una de las experiencias que a diario pueden encontrar de ahora en adelante