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Este proyecto de investigación busca sistematizar procesos de transformación escolar para definir propuestas curriculares acordes con el modelo de Escuela Necesaria y políticas que generen prácticas educativas de calidad. Participarán centros educativos de varias zonas de Venezuela durante 4 años para construir la propuesta curricular de la Escuela Necesaria basada en experiencias vividas y aprendizajes generados.

Educación
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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN “LA CONSTRUCCIÓN CURRICULAR DE LA ESCUELA NECESARIA”
OBJETIVOS GENERALES: ,[object Object],[object Object],[object Object]
ALCANCES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CENTROS Y ZONAS PARTICIPANTES ZONA NOMBRE DEL CENTRO NIVELES Y PROGRAMAS QUE ATIENDE GUAYANA Colegio 25 de Marzo Básica (hasta tercera etapa) Irfa LARA LLANOS Unidad Educativa Santa Elena Inicial Básica y Media Diversificada Profesional ORIENTE NORTE Ángel de la guarda Inicial a tercera etapa Cecal ZULIA Abraham Reyes Inicial y Básica (hasta tercera etapa) Cecal Santa Brígida Inicial y Básica (hasta tercera etapa) Cecal
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  • 3.
  • 4. CENTROS Y ZONAS PARTICIPANTES ZONA NOMBRE DEL CENTRO NIVELES Y PROGRAMAS QUE ATIENDE GUAYANA Colegio 25 de Marzo Básica (hasta tercera etapa) Irfa LARA LLANOS Unidad Educativa Santa Elena Inicial Básica y Media Diversificada Profesional ORIENTE NORTE Ángel de la guarda Inicial a tercera etapa Cecal ZULIA Abraham Reyes Inicial y Básica (hasta tercera etapa) Cecal Santa Brígida Inicial y Básica (hasta tercera etapa) Cecal
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