El documento habla sobre la importancia de la gestión escolar y propone los Estándares de Gestión para la Educación Básica. Estos estándares buscan promover una gestión democrática y transparente centrada en el aprendizaje de los estudiantes. Además, menciona que una buena organización escolar puede mejorar los resultados educativos de todos los alumnos.

1. Diana Guadalupe Sánchez rodríguez
Miguel ángel Pérez Sánchez
Lizbeth Carolina Vázquez González
Montse Barrón Muñoz
Alejandrina Ibarra Ávila

2.  La gestión son normas que orienten la
organización escolar; es decir, cómo deben
ser las prácticas y las relaciones de cada actor
escolar: directivos, maestros, alumnos,
padres de familia y otros actores sociales.
 Para que los colectivos escolares desarrollen
nuevas formas de relación, colaboración y
organización.
 Para ello, la RIEB propone los Estándares de
Gestión para la Educación Básica,

3.  Una gestión con bases democráticas en que
la toma de decisiones se centre en el
aprendizaje de los alumnos, con
corresponsabilidad, transparencia y rendición
de cuentas.
 mejorar el logro educativo implica que la
organización escolar
 se oriente a los aprendizajes de todos los
alumnos.

5.  Son normas que orientan el uso de las
tecnologías de la información y la
Comunicación (TIC) que son fundamentales
para el desarrollo económico, político y social
de los países, y cobran sentido ante la
existen- cia de la economía del conocimiento
para desarrollar los 4 principios básicos para
pertenecer a la sociedad de la información.

6.  los cuatro principios que la Unesco estableció
en la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la
información orientan la formulación de
políticas, y son los siguientes:
 1. acceso universal a la información.
 2. libertad de expresión.
 3. diversidad cultural y lingüística.
 4. educación para todos.