Este documento presenta una prueba de historia, geografía y ciencias sociales para estudiantes de sexto año básico en Chile. La prueba contiene preguntas múltiples sobre eventos ocurridos en Chile durante el siglo XX, incluyendo la ley de educación primaria obligatoria, los derechos de la mujer, el golpe militar de 1973, el plebiscito de 1988 y el primer presidente después del retorno a la democracia. También cubre temas como la economía durante el gobierno militar y las violaciones a
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. PRUEBA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
SEXTO AÑO BÁSICO
Nombre:……………………………………………………….
Aprendizaje esperado: Identificar acontecimientos
ocurridos en Chile en el siglo XX
Puntaje ideal : 54
Puntaje real:________
60% de exigencia
Nota
I.- Lee con atención y encierra en un círculo la alternativa correcta. ( 2
Puntos c/u)
1.- La Ley de Educación Primaria Obligatoria establece:
a.- Una educación obligatoria de al menos cuatro años.
b.- Una educación universitaria obligatoria
c.- Una educación pre-escolar obligatoria
d.- Una educación básica completa obligatoria.
2.- La mujer luchó por:
a.- Su derecho a casarse
b.- Su derecho a estudiar
c.- Su derecho a voto
d.- Su derecho a criar a sus hijos.
3.- ¿Qué ocurre el 11 de Septiembre de 1973?
a.- Se pierde la democracia en Chile.
b.- Se recupera la democracia en Chile
c.- Chile elige un gobierno democrático
d.- La mujer puede votar en las elecciones municipales
4.- El plebiscito de 1988 permite:
a.- Bombardear la Moneda
b.- Elegir un gobierno democrático.
c.- Comenzar el proceso de recuperación de la democracia
d.- Que asuma Augusto Pinochet como presidente de Chile
2. 5.- El primer presidente de Chile luego del retorno a la democracia fue:
a.- Michelle Bachelet
b.- Patricio Alwyn
c.- Sebastián Piñera
d.- Eduardo Frei Montalva
6.- El Gobierno Militar promueve:
a.- La participación social en las empresas.
b.- Que las empresas estén en manos del Estado.
c.- La Economía de Estado.
d.- La Economía Social de Mercado
7.- Cuando se dice que “En el Gobierno Militar se detuvo, torturó y asesinó
personas”, estamos diciendo que en Chile hubo:
a.- Democracia
b.- Respeto a los Derechos Humanos
c.- Violación a los Derechos Humanos
d.- Golpe Militar.
8.- ¿Cuál era al nombre del presidente de la República en el Gobierno
Militar?
a.- Salvador Allende
b.- Gabriel González Videla
c.- Augusto Pinochet
d.- Michelle Bachelet
9.- ¿Por qué se dice que el gobierno militar fue autoritario y
antidemocrático?
a.- Porque quería que la ciudadanía tuviera mayor empleabilidad
b.- Porque el pueblo decidió que fuera así
c.- Porque tenían autoridad sobre 1 poder del estado
d.- Por que el Gobierno tomo el control de los 3 poderes del estado y asumió el
control total del país
3. 10.-El período transcurrido entre 1973 y 1989 en Chile tuvo diversas
particularidades. En este sentido, una característica del período fue:
a.-el desarrollo de un gobierno de carácter autoritario.
b.-el fortalecimiento del Estado de Bienestar.
c.- el monopolio estatal de la educación.
d.- la profundización del proceso de Reforma Agraria.
11.- Una vez derrocado el gobierno de Salvador Allende, el nuevo gobierno
estableció estado de sitio, toque de queda y la Ley Marcial, es decir:
a) se declaró una lucha civil contra el comunismo.
b) se restringieron las libertades de movimiento de las personas.
c) se delegó en el Poder Legislativo el mando del país.
d) los militares concentraron los tres poderes del Estado.
II.- Términos pareados.Lee cada definición de las columnas A-B y escribe la
letra correspondiente según su definición.(3 Puntos c/u)
Columna A Columna B
a.-Bando Militar ___ Medida de gobierno que, en circunstancias
excepcionales, prohíbe el tránsito o permanencia en
las calles durante determinadas horas, generalmente
nocturnas.
b.- Toque de queda ___ Se refiere a la repentina y violenta toma del poder
político que realiza un grupo determinado dentro de
un país y que vulnera la legitimidad institucional de un
Estado.
c.- Golpe Militar ___ Se les denomina de esta manera a aquellos
economistas chilenos que, una vez cursados sus
estudios de pregrado en la Pontificia Universidad
Católica de Chile o en la Universidad de Chile,
continuaron perfeccionando sus conocimientos en la
Universidad de Chicago.
d.- Chicago Boys ___ Comunicado oficial publicado por una autoridad
de alto rango militar, en el que constan órdenes,
indicaciones o consejos para que sean conocidos por
la población.
4. III.- Responde las siguientes preguntas, cuida tu ortografía y redacción (por
cada palabra mal escrita se descontaran 0.5) (5 puntos cada una)
1.- ¿Cuál fue el gobierno más largo? ¿Por qué?
2.- Nombra tres cosas que la sociedad chilena perdió en dictadura y que sí existen
en democracia.
3.- ¿Por qué es importante que en un país se respeten los Derechos Humanos?
4.- ¿Por qué la democracia en un país es importante?