El documento resume varios trastornos mentales comunes en adultos mayores como la demencia, enfermedad de Alzheimer, Parkinson, depresión, ansiedad, hipocondría, trastornos del sueño y anorexia. Explica las causas, síntomas y técnicas de tratamiento para cada uno. También propone un programa de intervención y apoyo para adultos mayores que incluye ejercicios físicos y de memoria, atención a necesidades, apoyo emocional y actividades espirituales.
Este documento trata sobre los trastornos cognitivos y la memoria en adultos mayores. Define la memoria como la capacidad del cerebro humano de retener información del pasado a través de conexiones sinápticas entre neuronas. Explica que la memoria puede verse afectada por medicamentos, enfermedades como Alzheimer o ACV, y cambios en la vida. Recomienda actividades como mantener intereses, interactuar con otros, mejorar el sueño y participar en actividades para estimular el cerebro y prevenir problemas de memoria.
Este documento habla sobre la depresión y cómo superarla. Explica que la depresión es un sentimiento común que puede ser causado por varios factores como rupturas, muertes o falta de autoestima. También menciona que la depresión es una enfermedad mental con síntomas como incapacidad para disfrutar la vida y sentimientos de tristeza. Finalmente, ofrece consejos para superar la depresión como apoyarse en la familia, recordar momentos felices, desahogarse dibujando y decidir ser feliz cada día para mejor
Este documento presenta una introducción a la psicogerontología, definiéndola como la subdisciplina de la psicología que estudia el envejecimiento y la vejez. Explica que surgió de la psicología científica y la gerontología, y que ha ganado relevancia debido al envejecimiento de la población. Su objetivo es promover el bienestar de las personas mayores a través de la investigación, intervención, educación y protección de derechos desde un enfoque interdisciplinario.
Este documento presenta información sobre trastornos mentales comunes en adultos mayores y técnicas de intervención. Describe trastornos como demencia, enfermedad de Alzheimer, Parkinson, depresión, ansiedad, hipocondría y trastornos del sueño. También propone un programa de intervención y apoyo para adultos mayores que incluye ejercicios físicos y de memoria, atención a necesidades, apoyo emocional y actividades espirituales.
La demencia es un síndrome adquirido multicausal que causa el deterioro de las funciones cognitivas y la memoria, alterando la capacidad de una persona para desenvolverse. La causa más común es la enfermedad de Alzheimer, la cual se caracteriza por la acumulación anormal de proteínas como el beta-amiloide y tau en el cerebro, lo que conduce a la pérdida de neuronas y síntomas como la pérdida de memoria y cambios de personalidad. El diagnóstico se basa en la evaluación neuropsicológica y
Este documento describe la historia de la enfermedad de Alzheimer, desde su descubrimiento por Alois Alzheimer en 1901 hasta su definición actual. Se resumen los principales aspectos epidemiológicos e etiológicos de la enfermedad, incluyendo su frecuencia, factores de riesgo como la edad y el sexo, y la contribución de factores genéticos y ambientales. Finalmente, se diferencian la forma familiar de aparición temprana de la forma esporádica tardía más común.
Les presentamos un trabajo realizado por alumnas de la Universidsd Autonoma de Durango campus Los Mochis de la carrera de Medicina con la finalidad de enseñarles un poco sobre la psicosis por su atención gracias
El documento trata sobre el proceso de envejecimiento. Explica que el envejecimiento conlleva cambios fisiológicos progresivos que afectan las funciones del cuerpo y la capacidad de adaptación. También menciona que el estudio del envejecimiento es importante debido al aumento de la población mayor de 65 años y la posibilidad de prevenir o retrasar los problemas asociados a la edad. Finalmente, señala que el envejecimiento comienza desde la concepción y que la vejez trae tanto características positivas
Este documento trata sobre los trastornos cognitivos y la memoria en adultos mayores. Define la memoria como la capacidad del cerebro humano de retener información del pasado a través de conexiones sinápticas entre neuronas. Explica que la memoria puede verse afectada por medicamentos, enfermedades como Alzheimer o ACV, y cambios en la vida. Recomienda actividades como mantener intereses, interactuar con otros, mejorar el sueño y participar en actividades para estimular el cerebro y prevenir problemas de memoria.
Este documento habla sobre la depresión y cómo superarla. Explica que la depresión es un sentimiento común que puede ser causado por varios factores como rupturas, muertes o falta de autoestima. También menciona que la depresión es una enfermedad mental con síntomas como incapacidad para disfrutar la vida y sentimientos de tristeza. Finalmente, ofrece consejos para superar la depresión como apoyarse en la familia, recordar momentos felices, desahogarse dibujando y decidir ser feliz cada día para mejor
Este documento presenta una introducción a la psicogerontología, definiéndola como la subdisciplina de la psicología que estudia el envejecimiento y la vejez. Explica que surgió de la psicología científica y la gerontología, y que ha ganado relevancia debido al envejecimiento de la población. Su objetivo es promover el bienestar de las personas mayores a través de la investigación, intervención, educación y protección de derechos desde un enfoque interdisciplinario.
Este documento presenta información sobre trastornos mentales comunes en adultos mayores y técnicas de intervención. Describe trastornos como demencia, enfermedad de Alzheimer, Parkinson, depresión, ansiedad, hipocondría y trastornos del sueño. También propone un programa de intervención y apoyo para adultos mayores que incluye ejercicios físicos y de memoria, atención a necesidades, apoyo emocional y actividades espirituales.
La demencia es un síndrome adquirido multicausal que causa el deterioro de las funciones cognitivas y la memoria, alterando la capacidad de una persona para desenvolverse. La causa más común es la enfermedad de Alzheimer, la cual se caracteriza por la acumulación anormal de proteínas como el beta-amiloide y tau en el cerebro, lo que conduce a la pérdida de neuronas y síntomas como la pérdida de memoria y cambios de personalidad. El diagnóstico se basa en la evaluación neuropsicológica y
Este documento describe la historia de la enfermedad de Alzheimer, desde su descubrimiento por Alois Alzheimer en 1901 hasta su definición actual. Se resumen los principales aspectos epidemiológicos e etiológicos de la enfermedad, incluyendo su frecuencia, factores de riesgo como la edad y el sexo, y la contribución de factores genéticos y ambientales. Finalmente, se diferencian la forma familiar de aparición temprana de la forma esporádica tardía más común.
Les presentamos un trabajo realizado por alumnas de la Universidsd Autonoma de Durango campus Los Mochis de la carrera de Medicina con la finalidad de enseñarles un poco sobre la psicosis por su atención gracias
El documento trata sobre el proceso de envejecimiento. Explica que el envejecimiento conlleva cambios fisiológicos progresivos que afectan las funciones del cuerpo y la capacidad de adaptación. También menciona que el estudio del envejecimiento es importante debido al aumento de la población mayor de 65 años y la posibilidad de prevenir o retrasar los problemas asociados a la edad. Finalmente, señala que el envejecimiento comienza desde la concepción y que la vejez trae tanto características positivas
Este documento trata sobre la depresión. Explica que la depresión involucra sentimientos negativos como tristeza y desesperanza que pueden durar mucho tiempo. También discute los síntomas cognitivos, afectivos, somáticos y de conducta de la depresión. Finalmente, cubre los factores que causan la depresión como factores biológicos, psicológicos y genéticos, así como los tratamientos disponibles como medicamentos antidepresivos y psicoterapia.
El documento describe el deterioro cognitivo y las demencias. Explica que el envejecimiento de la población ha aumentado la prevalencia de trastornos cognitivos. Define el deterioro cognitivo como una disminución progresiva de las capacidades cognitivas que puede afectar la función pero no el nivel de conciencia. Describe los principales tipos de demencia como la enfermedad de Alzheimer, demencia vascular y demencia por cuerpos de Lewy.
► La demencia es un síndrome progresivo caracterizado por el deterioro de la cognición y el comportamiento, causado por disfunciones cerebrales.
► A lo largo de la historia, se han utilizado diferentes términos como "demencia", "locura" y "imbecilidad" para referirse a cuadros de trastornos cognitivos adquiridos.
► En la actualidad, se distinguen diferentes tipos de demencia como la enfermedad de Alzheimer, las demencias vasculares y las demencias frontotemporales, según su
Este documento describe la demencia y la enfermedad de Alzheimer. Define la demencia como un síndrome causado por el deterioro cerebral que afecta múltiples funciones cognitivas y reduce la autonomía. La enfermedad de Alzheimer es la forma más común de demencia e involucra placas amiloides y ovillos neurofibrilares que dañan el cerebro. Los síntomas incluyen pérdida de memoria, desorientación y cambios de comportamiento. El diagnóstico se basa en la evaluación cognitiva y funcional del paciente. No
La Depresión - lo que debemos conocer de este problema de salud mentalAdrian Valladares
La depresión es un problema de salud mental que afecta a millones de personas en el mundo.
Es necesario conocer aspectos básicos de este trastorno mental, tener un conocimiento como personal o futuro personal de salud, de la problemática actual que representa este trastorno que va en aumento, esta presentación incluye: Tipos, Sintomatología, Etiología, Diagnóstico y Tratamiento, así como el papel de enfermería en la Depresión.
Esta presentación es educativa, sin fines de lucro, que busca llegar a las personas, así como personal y estudiantes del área de la salud, buscando influir en su conocimiento sobre la depresión y así otorgar ayuda necesaria oportuna. Porque la salud mental es algo inherente a todos nosotros como profesionales o futuros profesionales de la salud.
Este documento describe la psicogerontología y la gerontología. La psicogerontología estudia los aspectos psicológicos del envejecimiento y fue acuñado en 1903. La gerontología estudia el envejecimiento desde una perspectiva integral que incluye las dimensiones biológicas, psicológicas, sociales y otras. Se divide en las ramas experimental, clínica y social. El envejecimiento implica cambios en el aspecto físico, sistemas como el nervioso y redistribución de la masa corporal
Este documento proporciona una introducción a la demencia. Define la demencia y explica sus síntomas, tipos, diagnóstico, fases y tratamiento. Cubre temas como la sintomatología cognitiva y conductual, las demencias degenerativas y secundarias, las escalas de evaluación funcional y evolutiva, los tratamientos farmacológicos y no farmacológicos, y los consejos para pacientes y cuidadores. El documento ofrece una visión general de la demencia destinada a profesionales de la salud y cuidadores.
Este documento proporciona información sobre la historia, síntomas, diagnóstico y tratamiento de la enfermedad de Alzheimer. Detalla que Alois Alzheimer descubrió la enfermedad al estudiar el caso de Auguste Deter. Explica las etapas de la enfermedad, sus características patológicas y cómo aumenta el riesgo con la edad y los antecedentes familiares. Además, resume los métodos para diagnosticarla y los enfoques farmacológicos y no farmacológicos para el tratamiento.
Este documento describe la enfermedad de Alzheimer, incluyendo sus síntomas, factores de riesgo, diagnóstico y tratamiento. La enfermedad de Alzheimer es un trastorno neurodegenerativo progresivo crónico que causa disfunción cognitiva, síntomas psiquiátricos y alteraciones en la vida diaria. El diagnóstico se basa en la clínica, neuroimagen y análisis de liquido cefalorraquídeo. El tratamiento incluye terapias no farmacológicas y fármacos como inhibidores
El documento describe la Valoración Geriátrica Integral, un proceso multidimensional y multidisciplinario para evaluar las necesidades de pacientes geriátricos. La valoración considera cuatro esferas: clínica, funcional, cognitiva y social. El objetivo es identificar problemas no diagnosticados para desarrollar un plan de tratamiento individualizado que mejore la calidad de vida y autonomía del paciente.
Este documento resume la depresión y ansiedad en el adulto mayor. Describe la depresión como una enfermedad mental caracterizada por tristeza patológica y pérdida de interés en actividades. Explica factores de riesgo como enfermedades crónicas, eventos estresantes y falta de apoyo social. También cubre diagnóstico, tratamiento y consecuencias como aislamiento social y mayor riesgo de mortalidad. Finalmente, discute la ansiedad en adultos mayores y factores que deben considerarse al evaluar la salud mental de esta
El presente trabajo esta elaborado tomando en cuenta los aspectos psicológicos que involucran a un paciente con depresión.
-Definición
-Generalidades
-Tipos de depresión
-Factores de riesgo
-Psicodinamia
(aspecto social y medico)
-Tratamiento
-Calidad de vida :)
El documento resume el desarrollo histórico del estudio del adulto mayor desde diferentes perspectivas como la paleopatológica, empírico-ritual, médico-científica, biomédica, psicológica y social. Explica que inicialmente el enfoque era más mágico-empírico y luego se volvió más científico-técnico, desarrollándose en mayor medida en Estados Unidos y Europa. También describe los diferentes modelos de estudio como el biomédico, que define la vejez como procesos biológic
Este documento describe la enfermedad de Alzheimer, incluyendo sus síntomas, causas, tipos, efectos en el cerebro, medidas preventivas y tratamientos. Explica que el Alzheimer es una enfermedad degenerativa e irreversible que destruye la memoria y el pensamiento, y que los síntomas empeoran con el tiempo. También discute que las causas pueden incluir factores genéticos y de estilo de vida, y que aunque no existe una cura, algunos medicamentos pueden ayudar a controlar los síntomas.
Este documento trata sobre el manejo de las demencias desde Atención Primaria. Resume que las demencias afectan a entre el 3-11% de personas mayores de 65 años y entre el 25-50% de mayores de 85 años. Explica que la prevención de factores de riesgo vascular es esencial para prevenir demencias. También describe los síntomas de sospecha de demencia, las pruebas de diagnóstico, los tratamientos farmacológicos y no farmacológicos, y la importancia del apoyo al cuidador.
El documento describe la enfermedad de Alzheimer, la forma más común de demencia. Se caracteriza por la pérdida progresiva de la memoria y otras capacidades cognitivas, como consecuencia de la muerte de neuronas en el cerebro. Actualmente no existe cura, pero los tratamientos pueden ayudar a controlar los síntomas por un tiempo. El riesgo de padecerla aumenta con la edad y puede ser hereditario.
Este documento trata sobre la hipocondría. Define la hipocondría como una preocupación exagerada por la propia salud sin que exista una enfermedad real. Describe los síntomas, causas y consecuencias de la hipocondría, así como el diagnóstico y tratamiento, el cual se enfoca principalmente en la psicoterapia cognitivo-conductual para reducir el miedo a enfermedades imaginarias. Finalmente, presenta algunos datos sobre una muestra de 100 sujetos estudiados, donde entre el 4% y 9% de pacientes en hospitales
El documento describe diferentes tipos de alucinaciones y sus causas. Se mencionan alucinaciones auditivas en alcohólicos causadas por condiciones orgánicas cerebrales o episodios crepusculares. También se discuten los síntomas mentales y somáticos de la intoxicación por drogas alucinógenas como el LSD y la fenciclidina, así como alucinaciones visuales causadas por deprivación sensorial prolongada. Finalmente, se resumen hallazgos de estudios de PET que muestran una actividad cerebral anormal en áreas como el có
La depresión se caracteriza por un estado de ánimo triste, pérdida de interés y placer, y sentimientos de inutilidad. Se diferencia de la tristeza por ser más prolongada y recurrente, y puede deberse a factores médicos, psicológicos o de abuso de sustancias. Los síntomas incluyen cambios de ánimo, apetito, energía y concentración. El tratamiento implica medicamentos antidepresivos que afectan la comunicación entre neuronas.
Evaluacion geriatrica jornadas san jose mayo 2015Mario Montes
Este documento presenta una guía sobre la evaluación geriátrica integral. Explica que este proceso evalúa las capacidades y problemas médicos, psicosociales y funcionales de las personas mayores frágiles para diseñar un plan de tratamiento a largo plazo. Detalla los componentes de la historia clínica geriátrica como la identificación del paciente, antecedentes familiares y personales, y exámenes físicos y de laboratorio. También describe las escalas de evaluación cognitiva, afectiva y funcional utilizadas,
proporcionar a la familia las herramientas necesarias para desarrollar las capacidades necesarias que lleven a alcanzar los objetivos propuestos para potenciar los vínculos del sistema familiar
Este documento proporciona información sobre el cuidado de adultos mayores dependientes. Cubre temas como el cuidado del cuidador, la comunicación y espiritualidad de los adultos mayores, y cómo cuidar a aquellos con dependencia. También describe síndromes geriátricos comunes, enfermedades crónicas, y cómo asistir a adultos mayores con delirio, demencia y enfermedad de Parkinson. El objetivo general es proporcionar conocimientos básicos para el desarrollo de habilidades de cuidado de adultos mayores dependientes.
Este documento trata sobre la depresión. Explica que la depresión involucra sentimientos negativos como tristeza y desesperanza que pueden durar mucho tiempo. También discute los síntomas cognitivos, afectivos, somáticos y de conducta de la depresión. Finalmente, cubre los factores que causan la depresión como factores biológicos, psicológicos y genéticos, así como los tratamientos disponibles como medicamentos antidepresivos y psicoterapia.
El documento describe el deterioro cognitivo y las demencias. Explica que el envejecimiento de la población ha aumentado la prevalencia de trastornos cognitivos. Define el deterioro cognitivo como una disminución progresiva de las capacidades cognitivas que puede afectar la función pero no el nivel de conciencia. Describe los principales tipos de demencia como la enfermedad de Alzheimer, demencia vascular y demencia por cuerpos de Lewy.
► La demencia es un síndrome progresivo caracterizado por el deterioro de la cognición y el comportamiento, causado por disfunciones cerebrales.
► A lo largo de la historia, se han utilizado diferentes términos como "demencia", "locura" y "imbecilidad" para referirse a cuadros de trastornos cognitivos adquiridos.
► En la actualidad, se distinguen diferentes tipos de demencia como la enfermedad de Alzheimer, las demencias vasculares y las demencias frontotemporales, según su
Este documento describe la demencia y la enfermedad de Alzheimer. Define la demencia como un síndrome causado por el deterioro cerebral que afecta múltiples funciones cognitivas y reduce la autonomía. La enfermedad de Alzheimer es la forma más común de demencia e involucra placas amiloides y ovillos neurofibrilares que dañan el cerebro. Los síntomas incluyen pérdida de memoria, desorientación y cambios de comportamiento. El diagnóstico se basa en la evaluación cognitiva y funcional del paciente. No
La Depresión - lo que debemos conocer de este problema de salud mentalAdrian Valladares
La depresión es un problema de salud mental que afecta a millones de personas en el mundo.
Es necesario conocer aspectos básicos de este trastorno mental, tener un conocimiento como personal o futuro personal de salud, de la problemática actual que representa este trastorno que va en aumento, esta presentación incluye: Tipos, Sintomatología, Etiología, Diagnóstico y Tratamiento, así como el papel de enfermería en la Depresión.
Esta presentación es educativa, sin fines de lucro, que busca llegar a las personas, así como personal y estudiantes del área de la salud, buscando influir en su conocimiento sobre la depresión y así otorgar ayuda necesaria oportuna. Porque la salud mental es algo inherente a todos nosotros como profesionales o futuros profesionales de la salud.
Este documento describe la psicogerontología y la gerontología. La psicogerontología estudia los aspectos psicológicos del envejecimiento y fue acuñado en 1903. La gerontología estudia el envejecimiento desde una perspectiva integral que incluye las dimensiones biológicas, psicológicas, sociales y otras. Se divide en las ramas experimental, clínica y social. El envejecimiento implica cambios en el aspecto físico, sistemas como el nervioso y redistribución de la masa corporal
Este documento proporciona una introducción a la demencia. Define la demencia y explica sus síntomas, tipos, diagnóstico, fases y tratamiento. Cubre temas como la sintomatología cognitiva y conductual, las demencias degenerativas y secundarias, las escalas de evaluación funcional y evolutiva, los tratamientos farmacológicos y no farmacológicos, y los consejos para pacientes y cuidadores. El documento ofrece una visión general de la demencia destinada a profesionales de la salud y cuidadores.
Este documento proporciona información sobre la historia, síntomas, diagnóstico y tratamiento de la enfermedad de Alzheimer. Detalla que Alois Alzheimer descubrió la enfermedad al estudiar el caso de Auguste Deter. Explica las etapas de la enfermedad, sus características patológicas y cómo aumenta el riesgo con la edad y los antecedentes familiares. Además, resume los métodos para diagnosticarla y los enfoques farmacológicos y no farmacológicos para el tratamiento.
Este documento describe la enfermedad de Alzheimer, incluyendo sus síntomas, factores de riesgo, diagnóstico y tratamiento. La enfermedad de Alzheimer es un trastorno neurodegenerativo progresivo crónico que causa disfunción cognitiva, síntomas psiquiátricos y alteraciones en la vida diaria. El diagnóstico se basa en la clínica, neuroimagen y análisis de liquido cefalorraquídeo. El tratamiento incluye terapias no farmacológicas y fármacos como inhibidores
El documento describe la Valoración Geriátrica Integral, un proceso multidimensional y multidisciplinario para evaluar las necesidades de pacientes geriátricos. La valoración considera cuatro esferas: clínica, funcional, cognitiva y social. El objetivo es identificar problemas no diagnosticados para desarrollar un plan de tratamiento individualizado que mejore la calidad de vida y autonomía del paciente.
Este documento resume la depresión y ansiedad en el adulto mayor. Describe la depresión como una enfermedad mental caracterizada por tristeza patológica y pérdida de interés en actividades. Explica factores de riesgo como enfermedades crónicas, eventos estresantes y falta de apoyo social. También cubre diagnóstico, tratamiento y consecuencias como aislamiento social y mayor riesgo de mortalidad. Finalmente, discute la ansiedad en adultos mayores y factores que deben considerarse al evaluar la salud mental de esta
El presente trabajo esta elaborado tomando en cuenta los aspectos psicológicos que involucran a un paciente con depresión.
-Definición
-Generalidades
-Tipos de depresión
-Factores de riesgo
-Psicodinamia
(aspecto social y medico)
-Tratamiento
-Calidad de vida :)
El documento resume el desarrollo histórico del estudio del adulto mayor desde diferentes perspectivas como la paleopatológica, empírico-ritual, médico-científica, biomédica, psicológica y social. Explica que inicialmente el enfoque era más mágico-empírico y luego se volvió más científico-técnico, desarrollándose en mayor medida en Estados Unidos y Europa. También describe los diferentes modelos de estudio como el biomédico, que define la vejez como procesos biológic
Este documento describe la enfermedad de Alzheimer, incluyendo sus síntomas, causas, tipos, efectos en el cerebro, medidas preventivas y tratamientos. Explica que el Alzheimer es una enfermedad degenerativa e irreversible que destruye la memoria y el pensamiento, y que los síntomas empeoran con el tiempo. También discute que las causas pueden incluir factores genéticos y de estilo de vida, y que aunque no existe una cura, algunos medicamentos pueden ayudar a controlar los síntomas.
Este documento trata sobre el manejo de las demencias desde Atención Primaria. Resume que las demencias afectan a entre el 3-11% de personas mayores de 65 años y entre el 25-50% de mayores de 85 años. Explica que la prevención de factores de riesgo vascular es esencial para prevenir demencias. También describe los síntomas de sospecha de demencia, las pruebas de diagnóstico, los tratamientos farmacológicos y no farmacológicos, y la importancia del apoyo al cuidador.
El documento describe la enfermedad de Alzheimer, la forma más común de demencia. Se caracteriza por la pérdida progresiva de la memoria y otras capacidades cognitivas, como consecuencia de la muerte de neuronas en el cerebro. Actualmente no existe cura, pero los tratamientos pueden ayudar a controlar los síntomas por un tiempo. El riesgo de padecerla aumenta con la edad y puede ser hereditario.
Este documento trata sobre la hipocondría. Define la hipocondría como una preocupación exagerada por la propia salud sin que exista una enfermedad real. Describe los síntomas, causas y consecuencias de la hipocondría, así como el diagnóstico y tratamiento, el cual se enfoca principalmente en la psicoterapia cognitivo-conductual para reducir el miedo a enfermedades imaginarias. Finalmente, presenta algunos datos sobre una muestra de 100 sujetos estudiados, donde entre el 4% y 9% de pacientes en hospitales
El documento describe diferentes tipos de alucinaciones y sus causas. Se mencionan alucinaciones auditivas en alcohólicos causadas por condiciones orgánicas cerebrales o episodios crepusculares. También se discuten los síntomas mentales y somáticos de la intoxicación por drogas alucinógenas como el LSD y la fenciclidina, así como alucinaciones visuales causadas por deprivación sensorial prolongada. Finalmente, se resumen hallazgos de estudios de PET que muestran una actividad cerebral anormal en áreas como el có
La depresión se caracteriza por un estado de ánimo triste, pérdida de interés y placer, y sentimientos de inutilidad. Se diferencia de la tristeza por ser más prolongada y recurrente, y puede deberse a factores médicos, psicológicos o de abuso de sustancias. Los síntomas incluyen cambios de ánimo, apetito, energía y concentración. El tratamiento implica medicamentos antidepresivos que afectan la comunicación entre neuronas.
Evaluacion geriatrica jornadas san jose mayo 2015Mario Montes
Este documento presenta una guía sobre la evaluación geriátrica integral. Explica que este proceso evalúa las capacidades y problemas médicos, psicosociales y funcionales de las personas mayores frágiles para diseñar un plan de tratamiento a largo plazo. Detalla los componentes de la historia clínica geriátrica como la identificación del paciente, antecedentes familiares y personales, y exámenes físicos y de laboratorio. También describe las escalas de evaluación cognitiva, afectiva y funcional utilizadas,
proporcionar a la familia las herramientas necesarias para desarrollar las capacidades necesarias que lleven a alcanzar los objetivos propuestos para potenciar los vínculos del sistema familiar
Este documento proporciona información sobre el cuidado de adultos mayores dependientes. Cubre temas como el cuidado del cuidador, la comunicación y espiritualidad de los adultos mayores, y cómo cuidar a aquellos con dependencia. También describe síndromes geriátricos comunes, enfermedades crónicas, y cómo asistir a adultos mayores con delirio, demencia y enfermedad de Parkinson. El objetivo general es proporcionar conocimientos básicos para el desarrollo de habilidades de cuidado de adultos mayores dependientes.
Este documento presenta una breve historia de la psicología desde Aristóteles hasta la psicología descriptiva de John Stuar Mill, también aborda la depresión en niños y adolescentes incluyendo su epidemiología, causas, síntomas y criterios diagnósticos. Finalmente, ofrece recomendaciones sobre qué hacer si un niño presenta síntomas de depresión y menciona algunos psicólogos reconocidos como Piaget, Freud, Watson, Jung y Skinner.
El documento habla sobre la adultez tardía. Explica que la personalidad no cambia mucho en la vejez y que las personas extrovertidas tienden a mantener emociones positivas a lo largo de su vida. También discute que la vejez implica evaluar la propia vida, aceptar el pasado y desarrollar sabiduría para enfrentar la muerte. Finalmente, señala que las interacciones sociales y mantener actividades ayudan a las personas mayores a envejecer mejor y vivir de manera más saludable y satisfecha.
El documento habla sobre la adultez tardía. Menciona que es posible seguir creciendo en la vejez y que muchos ancianos experimentan positivamente esta etapa. También discute las teorías de Erikson sobre la integridad del yo versus la desesperanza, y las teorías sobre el retiro y la actividad. Finalmente, resalta la importancia de las interacciones sociales y amistades para el bienestar de las personas mayores.
Este documento presenta información sobre la depresión y el Alzheimer. Habla sobre los síntomas, causas y tratamientos de la depresión, así como sobre los tipos, causas, tratamiento y prevención del Alzheimer. El documento fue escrito por Rosario Yslado para un curso de Salud Mental en la Universidad Nacional "Santiago Antunez de Mayolo".
Este documento resume varios problemas y trastornos mentales comunes en adultos mayores, incluyendo demencia, enfermedad de Alzheimer, enfermedad de Parkinson, depresión, ansiedad, hipocondría, trastornos del sueño, maltrato al anciano, anorexia y problemas para conciliar el sueño. Describe las causas, signos y síntomas de cada condición y ofrece recomendaciones de cuidado de enfermería.
Este documento trata sobre la higiene y salud mental en adultos mayores. Explica que la higiene mental se refiere al equilibrio entre una persona y su entorno, y que factores como la autonomía, bienestar, emociones y competitividad influyen en esto. También describe posibles problemas de salud mental como depresión, causados por soledad o enfermedades, y recomienda mantener una vida activa y pedir ayuda cuando sea necesario para el bienestar mental.
Este documento trata sobre la salud mental en el Perú. Define la salud mental según la OMS y explica su importancia para el bienestar individual y las relaciones sociales. Detalla los principales problemas de salud mental como la depresión, ansiedad, estrés y trastornos alimenticios. Además, analiza la epidemiología de los trastornos mentales en el Perú y los esfuerzos actuales de políticas y programas para mejorar el acceso a la atención de salud mental.
13 áreas a cuidar en personas con enfermedad de Alzheimer.pdfImmer Betancourt
Este documento presenta una introducción general sobre la enfermedad de Alzheimer. Explica que la EA afecta principalmente la memoria y otras habilidades cognitivas, causando pérdida de independencia. Describe las tres etapas de la demencia (leve, moderada y grave) y lo que la persona con EA aún puede hacer en cada una. El objetivo es brindar información a los cuidadores para apoyar a la persona con EA de la mejor manera posible a lo largo de la progresión de la enfermedad.
El documento describe los cambios físicos, cognitivos y psicosociales que ocurren en la edad adulta intermedia. Algunos de los principales cambios incluyen la disminución de la visión, audición, gusto y olfato; la pérdida gradual de fuerza y coordinación; y un mayor riesgo de osteoporosis. A nivel cognitivo, la inteligencia cristalizada se mantiene mientras que la fluida disminuye, y la memoria a corto plazo se ve afectada. Psicosocialmente, esta etapa se cent
Desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial en adultos mayoresMónica Coto
El documento discute varios temas relacionados con el envejecimiento y la vejez. Aborda problemas comunes en la vejez como las enfermedades crónicas, problemas financieros y sexuales, y la angustia ante la muerte. También analiza teorías sobre el envejecimiento como la teoría de la actividad y la continuidad. Explica cambios cognitivos comunes en la vejez como deterioros en la memoria y la velocidad de procesamiento. Además, explora temas de relaciones sociales, trabajo y jubilación
El documento describe los cambios físicos, psicológicos y sociales que experimentan las personas mayores de 60 años. Explica que la ansiedad y la depresión son trastornos comunes en esta etapa de la vida, causados por factores como enfermedades, soledad y pérdida de seres queridos. También destaca la importancia de detectar estos trastornos a tiempo para brindar tratamiento psicológico y mejorar la calidad de vida de las personas mayores.
Enfermedades frecuentes parkinson iii claseJose Herrera
Este documento trata sobre la enfermedad de Parkinson y la depresión en adultos mayores. Explica que la enfermedad de Parkinson es una enfermedad progresiva del sistema nervioso central causada por la falta de dopamina en el tronco cerebral, la cual causa pérdida de la coordinación de movimientos. También describe los síntomas y etapas de la depresión, una afección común en adultos mayores causada por factores como enfermedades crónicas y soledad. El documento ofrece recomendaciones para el cuidado
Programa de intervención y apoyo al adulto mayorBetzyAlc
Este documento describe un programa de intervención y apoyo para adultos mayores. El programa incluye actividades físicas como ejercicios de estiramiento y caminatas para mejorar la movilidad, así como juegos para estimular la memoria. También ofrece apoyo emocional y orientación a los adultos mayores para ayudarlos a adaptarse a los cambios asociados con el envejecimiento.
Ciuidados de enfermeria al paciente adulto mayoredelsy Perez
Este documento discute los cuidados de enfermería para los adultos mayores. Explica que un adulto mayor es una persona de 60 años o más, y describe algunas condiciones comunes como la enfermedad de Alzheimer y la depresión. También cubre teorías del envejecimiento, cambios físicos y psicológicos, y tratamientos para mejorar la calidad de vida de los adultos mayores.
El documento resume las características clave del adulto contemporáneo entre 40 y 65 años. En 3 oraciones: 1) El adulto contemporáneo experimenta cambios físicos y cognitivos pero mantiene su capacidad productiva. 2) En esta etapa se enfrentan a responsabilidades familiares y laborales mientras reevalúan sus logros y metas. 3) Aunque hay declive en algunas habilidades, esta puede ser una etapa estable y satisfactoria si se adaptan flexiblemente a los cambios.
El documento describe cuatro afecciones asociadas con el envejecimiento: Alzheimer, demencia senil, Parkinson y depresión. Proporciona detalles sobre los síntomas, definición y diagnóstico de Alzheimer y demencia senil, incluyendo pérdida de memoria, desorientación y deterioro cognitivo. También describe los síntomas motores comunes de Parkinson como temblor, rigidez y dificultad para caminar.
Este documento presenta información sobre la depresión y la enfermedad de Alzheimer. Detalla los síntomas, causas y tipos de depresión, así como su tratamiento. También define la enfermedad de Alzheimer, describe sus síntomas y tipos, y ofrece recomendaciones sobre su prevención. El documento fue preparado por un docente y varios estudiantes de medicina para discutir estos temas.
SCORM 1.2
- Es el estándar más utilizado para empaquetar contenidos e-learning y
hacerlos interoperables con los LMS.
- Permite la comunicación entre el contenido y el LMS para realizar
seguimiento del aprendizaje.
- Se comprime en un archivo zip que contiene la estructura de carpetas y
archivos necesarios.
- Se puede publicar directamente en un LMS compatible con SCORM.
- Limita las posibilidades multimedia e interactivas.
- Compatible con la mayoría de LMS del mercado.
- Es el
• Sujetos en la relación de trabajo.
• Relación de trabajo y beneficios. Obligaciones: trabajador patrono.
• La tercerización.
• El contrato de trabajo.
La sexología estudia todo lo relacionado con el sexo y la diferencia entre hombres y mujeres. Aborda la sexualidad desde las conductas, la identidad, la orientación y las interacciones entre parejas. El objetivo es lograr una sexualidad saludable que contribuya a la felicidad de las personas, pero los mitos y creencias erróneas dificultan esto. La sexología busca resolver problemas sexuales mediante terapias cortas centradas en las dificultades.
Este documento describe los trastornos sexuales y sus causas. Explica que los trastornos sexuales se caracterizan por alteraciones en las diferentes fases del ciclo de respuesta sexual o por dolor asociado con el acto sexual. Enumera las fases del ciclo de respuesta sexual completo y describe las parafilias, disfunciones sexuales, sus subtipos y causas psicológicas. Finalmente, proporciona referencias bibliográficas sobre el tema.
El documento describe la evolución histórica del trabajo como un hecho social y económico. Explica que el trabajo ha pasado de ser una actividad social para satisfacer necesidades en sociedades primitivas, a ser un hecho económico bajo sistemas de dominación como la esclavitud y el feudalismo. Más recientemente, el trabajo se reconoce como un hecho social que condiciona lo económico, garantizando los derechos de los trabajadores. La Constitución venezolana de 1999 define el trabajo como un proceso social fundamental.
Este documento presenta un programa de intervención para atender las necesidades de orientación educativa en una comunidad escolar. El programa se centra en cuatro líneas de acción: orientación académica, vocacional, familiar y de desarrollo humano. Cada línea incluye objetivos generales y específicos, así como estrategias para lograrlos. El objetivo general del programa es contribuir al desarrollo humano de los estudiantes para mejorar su rendimiento académico y facilitar la toma de decisiones vocacionales acertadas.
El documento describe las funciones y acciones de un psicólogo en el área ocupacional. Explica que la psicología ocupacional estudia los fenómenos psicológicos individuales dentro de las organizaciones y cómo los procesos organizacionales afectan a las personas. También define el clima laboral y su importancia, e identifica algunas funciones clave del psicólogo como la evaluación de personal, formación de empleados, y mejora del rendimiento y satisfacción laboral.
Este documento presenta una introducción a la psicogerontología, incluyendo la constitución de esta disciplina a partir de la gerontología, geriatría y gerontología social. Explica los cambios cognitivos y de personalidad comunes en el envejecimiento y los trastornos conductuales más frecuentes. Finalmente, resume las herramientas de intervención de disciplinas como la psicología en el abordaje de adultos mayores.
Este documento resume la psicología ocupacional como una disciplina que evalúa los aspectos cognitivos y emocionales de los trabajadores para mejorar su desempeño y adaptación laboral. Explica que los psicólogos ocupacionales colaboran con gerentes y especialistas en recursos humanos para ayudar a las organizaciones a obtener el mejor desempeño de sus empleados y mejorar su satisfacción laboral. Además, señala que los orígenes de la psicología ocupacional se remontan a 1575 con la publicación de
Este documento presenta el marco metodológico de una investigación aplicada sobre 35 estudiantes de sexto grado en el Grupo Escolar "Chaguaramas" en Chaguaramas, Estado Guárico. La investigación es de tipo descriptiva y documental, y utilizará un cuestionario estructurado como instrumento principal junto con un pretest aplicado a la muestra para garantizar la validez y confiabilidad de los resultados.
El documento describe la orientación psicológica educativa, que incluye la evaluación y diagnóstico de la situación educativa de los estudiantes, así como la intervención en diferentes áreas y variables psicológicas que afectan el proceso educativo a través de asesoramiento e integración con el objetivo de que los estudiantes alcancen sus metas.
Este documento presenta el primer momento de una investigación cuantitativa cuyo objetivo general es proponer un plan de orientación sexual basado en valores para estudiantes de sexto grado en Venezuela. Describe el contexto y problema de investigación, los objetivos, justificación, marco teórico, legal y metodológico. Se utilizará un diseño no experimental, cuestionarios y entrevistas para diagnosticar el conocimiento sobre sexualidad de los estudiantes, identificar causas y consecuencias en su orientación, y diseñar un plan de intervención.
El documento describe las funciones y acciones de un psicólogo en el área ocupacional. Explica que la psicología ocupacional estudia los fenómenos psicológicos individuales dentro de las organizaciones y cómo los procesos organizacionales afectan a las personas. También define el clima laboral y los factores que lo conforman, e indica que el psicólogo ocupacional busca optimizar el rendimiento de los empleados y mantener un buen clima laboral para mejorar la productividad de la empresa.
Este documento presenta una introducción a la psicogerontología, incluyendo la constitución de esta disciplina a partir de la gerontología, geriatría y gerontología social. Explica los cambios cognitivos y de personalidad comunes en el envejecimiento y los trastornos conductuales más frecuentes. Finalmente, resume las herramientas de intervención de disciplinas como la psicología en el abordaje de adultos mayores.
El documento describe varios trastornos del aprendizaje como la dislexia, disgrafía, discalculia, trastornos del procesamiento auditivo y de la memoria, trastorno por déficit de atención e hiperactividad, trastornos del espectro autista, trastorno generalizado del desarrollo, trastorno específico del lenguaje, y trastornos visuales y psicomotrices. Explica las características y dificultades asociadas con cada uno de estos trastornos y cómo pueden afectar el apre
Este documento describe los paradigmas de investigación cuantitativo y cualitativo en psicología. Explica que los paradigmas surgen de marcos referenciales o corrientes filosóficas que permiten acercarse a la realidad a través de hipótesis y métodos deductivos e inductivos. El paradigma cuantitativo se basa en el positivismo y la inducción-deducción, mientras que el paradigma cualitativo reconoce la importancia de los aspectos simbólicos y el lenguaje en la producción social. Proporciona un cuad
El documento describe el proceso de captación de talento humano, incluyendo las etapas de identificar necesidades, reclutamiento, entrevistas, selección, incorporación y socialización. Explica que la captación es más amplia que la mera selección e involucra atraer e integrar personas a la organización. También distingue entre captación interna, externa, masiva e individualizada, así como para puestos específicos o para la empresa en general.
El documento presenta definiciones de varios términos clave relacionados con la investigación básica y los métodos de investigación en ciencias sociales y de la salud. Explica conceptos como asociacionismo, ciencia, cognición, constructivismo, epistemología, estudios longitudinales, transversales y de población, investigación clínica y farmacológica, método científico y métodos en psicología como el correlacional, descriptivo y experimental. También define métodos genéticos e investigación social.
La psicología educativa estudia los procesos de aprendizaje y enseñanza en contextos educativos. La intervención psicoeducativa consiste en técnicas y estrategias basadas en teorías del aprendizaje y desarrollo para facilitar y optimizar estos procesos. Teorías como las de Piaget, Vygotsky y Bandura han influido en este campo. La intervención puede tener enfoques conductista, humanista, constructivista, cognitivo o sociocultural. El psicólogo educativo trabaja en planeación educativa, orientación,
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1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior
Universidad Bicentenaria de Aragua
Participante:
GISEL MILAGROS VADERNA MARTINEZ
C.I: 8826246
Curso: Psicogerontologìa
Sección: P1
AULA EXTERNA VALLE DE LA PASCUAAbril, 2019
TRASTORNOS MENTALES Y
TECNICAS DE INVERVENCION EN EL
ADULTO MAYOR
3. ¿Quienes son los adultos
mayores?
ϋ La adultez mayor es una etapa del desarrollo humano que
inicia a los 60 años y termina en el momento en el que la
persona fallece.
ϋ Se caracteriza por ser un periodo de grandes cambios en
todas las áreas del funcionamiento.
ϋ Es toda aquella persona que ya entra en la edad de los 60
años o comienza a entrarse en los cambios que estos
sufren en el paso de los días.
6. DEMENCIA
Síndrome adquirido de deterioro de la
memoria y al menos una de las otras
funciones cognitivas(afasia apraxia,
agnosia u otro) de magnitud suficiente
para afectar las actividades de la vida
diaria de un individuo alerta.
8. QUE ES DEMENCIA?
Demencia se refiere a la pérdida de la
capacidad de las funciones intelectuales.
No forma parte del normal envejecimiento.
Grave como para interferir en la vida diaria.
No es una enfermedad en sí, sino un grupo de
síntomas que suelen acompañar a ciertas
enfermedades.
Es un término muy amplio, que describe la
progresiva pérdida de la memoria, inteligencia, o
pérdida de las habilidades sociales y
sentimientos de la persona.
11. Enfermedad de Alzheimer
Afecta a 15 millones de personas en el mundo
Causa más frecuente de demencia
Enfermedad degenerativa cerebral primaria
Se inicia con trastornos amnésicos
Curso netamente progresivo
Vagabundeo nocturno
Evolución: 6 a 12 años desde el diagnóstico
Deterioro gradual y progresivo (expectativa de vida 10
años aprox. Post diagnóstico)
27. TECNICAS TRATAMIENTO
Hacer ejercicio
Rodearse de personas cariñosas
Aprender buenos hábitos de sueño.
vigilar los signos tempranosde
depresión
33. Valorar nivel de
ansiedad de la
persona.
Escucha activa.
Enseñarle estrategias
de afrontamiento de la
ansiedad.
Disminuir la
estimulación sensorial
TECNICAS DE TRATAMIENTO
36. SIGNOS Y SINTOMAS
Incapacidad de
controlar sus
miedos
Síntomas se
alternan
Buscan consuelo
en la familia
Se sienten bien
durante un
periodo corto
37. TECNICAS TRATAMIENTO
Terapias de apoyo: Escucha activa.
Lograr un vínculo estable con
el paciente.
Reducir los síntomas de
ansiedad
Terapia cognitiva.
Técnicas de relajación
38. RASTORNOS DE SUEÑO
Es la interrupción del sueño,
no se concilia dormir o se
duerme demasiado.
40. SIGNOS Y SINTOMAS
Dificultad para
dormir
No puede
diferenciar
cansancio
irritabilidad
Despertarse por la
mañana y noche
41. Establecer una
rutina
Vigilar que no
consuma
alimentos
Enseñar técnica
de relajación
muscular
Técnicas para
favorecer el
sueño
TECNICAS DE TRATAMIENTO
48. Programa de intervención
ϋ Este programa es de ayuda para el establecimiento de
programas sugerentes que ayuden al adulto mayor en su
adaptación, en la que ser vera afectado sus normas de
vida y el uso de nuevas estrategias para el fortalecimiento
de el mismo, física, mental, espiritual.
Esos programas de intervención buscaran trabajar
todas las áreas en las que el adulto mas desarrolla y
por motivos de la edad los dejara de hacer.
49. Programa de apoyo
Mucha importancia es para nuestro país el bienestar de
nuestros adultos mayores, por ello es importante preparar
programas adecuados para una mejor adaptación dentro
de un circulo social pero sobre todo para la comodidad y
el confort del AM. En este sentido el objetivo principal debe
ser la estabilidad y tranquilidad lo mejor posible para el
adulto y esto le permita enfrentar los problemas cotidianos
con estas herramientas.
Resulta para ello imprescindible destacar la importancia de
lo que significa un adulto mayor dentro de una sociedad
estableciendo los lineamientos precisos.
51. ϋ Se emplearan programas de ejercicios en los que se trabajara la
actividad motora del adulto mayor: EJEMPLOS
ϋ Ejercicios de calentamiento como estiramiento para el
fortalecimiento de su cuerpo y una mejor estabilidad.
ϋ El adulto comenzara con el ejercicio mas sencillo que es con las
puntas de los pies ir hacia arriba y hacia abajo con los brazos
arriba 5 seguidos
ϋ Como segundo se hará estiramiento del tronco en el cual el
adulto llevara su cuerpo inclinándose hacia la izquierda luego
derecha.
ϋ Caminata por 10 min diarios.
ϋ Al terminar con estas actividades se llevara al anciano a
realizar ejercicios de relajación tales como respiración
profunda.
ϋ Actividades musicales: será el apoyo de relajación para
finalizar con las actividades físicas que se emplearon.
52. El adulto mayor también trabajara su memoria a corto y
largo plazo con las actividades siguientes.
ϋ Memoria
Poner en un pizarrón Fotos de sus compañeros o amigos de un
centro donde compartan por ejemplo y aun lado los nombres de
ellos y tendrán que buscar fato o el nombre de su compañero
ϋImágenes con nombres
Habrá imágenes de lugares o paisajes, animales, números y el
AM buscara la relación que tiene con el.
ϋOraciones compuestas
Se le dará una oración al AM y este tendrá que completarlo con
lo primero que se le venga a la mente
53. ϋ Se atenderá las necesidades del AM por medio de una
comodidad física para el adulto y se vigilara, evaluara los
síntomas o las circunstancias en las que se encuentre el
adulto.
ϋ Se le dará apoyo, orientación al adulto estableciendo
estrategias de acuerdo a su necesidad en la que se
encuentre y el tratamiento o la ayuda psicológica que este
necesite.
ϋ Fomentar que el vital equilibrio emocional del adulto
ante el inicio de esta etapa.
ϋ Identificar las problemáticas emocionales por la que se
encuentra enfrentando el adulto mayor y trabajar con ellos
para una mejor estabilidad.
54. Se influenciara al adulto a tener un relación estrecha con un
ser superior que esta al pendiente de el.
Establecer que cuando se esta dependiente de un ser
supremo se lleva una mejor vida y una mejor adaptación de
las actividades y los cambios que hay en ellos.
Se le entregara al adulto mayor notitas de versículos de
ayuda o animo para una mejor satisfacción, orar con el y
poder emplear algunos cantos que sean de agrado para
ellos y no sentirse tan abandonados.
55. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
• G. Zarebski: Hacia un buen envejecer, Una vejez normal, A quienes llamamos viejos. Universidad
Maimonides científica y literaria. BsAs, 2005 .
• González Jiménez, AM. (2014).Importancia de la psicología en el envejecimiento . Revista 60 y +.
IMSERSO
• Mielgo Casado, A.; Ortiz Muños, MD; Ramos Noesí, C. (2001) El rol del psicólogo que trabaja con
personas mayores. Definición y desarrollo profesional. Intervención Psicosocial, Vol. 10, N.° 3 –
• Mondragón Olán, Gabriela. El papel del psicólogo dentro de la Atención Centrada en la Persona.
Publicado el en blog Envejecimeinto en Red del IMSERSO el 25/11/2013.
• Naharro Pérez, Gaudalupe. El papel del psicólogo en centros de mayores. Entrada en el blog de la
agrupación ALAS el 30/03/2019
• Santamaría Montalvillo, J.L (2004). Rol del Psicólogo en gerontología: El psicólogo en el proceso
de envejecimiento. Vejez y calidad de vida. Documento elaborado por el COP de Bizkaia
• Zarebski, Graciela. “¿Por qué una especialización en Psicogerontologìa?”, Rev. Psico-logos, año
XI, Nº 12, 2002.
• http://www.maimonides.edu/gerontologia/