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ESCUELA :  PSICOLOGIA NOMBRES PSICOLOGÍA SOCIAL  FECHA : Lcda. Sandra Guevara Mora ABRIL  – AGOSTO 2010
CAPÍTULO IV ACTITUDES Y ESTADOS DE ÁNIMO
[object Object]
ACTITUDES JUICIOS EVALUATIVOS Son aquellas que sentimos por determinadas cosas, personas, grupos, hechos o problemas del mundo. Positivos, negativos o neutrales sobre los objetos del pensamiento (aborto , sida, pena capital).
5 ESTADOS DE ÁNIMO OBJETO ACTITUDINAL Unas y otros presentan un componente afectivos, aunque se piensa que las actitudes son más permanentes y suelen acompañarse de un estímulo. Son estados emocionales temporales que pueden o no fluctuar con  determinadas condiciones ambientales.
LA ORGANIZACIÓN DE LAS ACTITUDES ,[object Object],[object Object],Son pensamientos no evaluativos referentes a las características de los objetos de nuestro mundo. Son evaluaciones de la bondad o maldad de los objetos de pensamiento
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
LA FORMACIÓN DE LAS ACTITUDES ,[object Object],[object Object]
Los principios del condicionamiento operante ,[object Object]
[object Object]
Los principios del aprendizaje por observación ,[object Object]
FUNCIONES DE LAS ACTITUDES ,[object Object]
Si un observador recibe información sobre el agente  antes que interactúe con él, ello influirá de manera profunda en su impresión. Para maximizar  los premios y minimizar  los costos del entorno. Para protegernos en contra de los conflictos internos y de las amenazas externas contra el yo FUNCIÓN DE AJUSTE FUNCIÓN DE DEFENSA DEL YO
Para indicar el tipo de personas que somos. Para darle significado y orden a nuestro mundo. FUNCIÓN EXPRESIVA DE VALOR FUNCIÓN DE CONOCIMIENTO
ACTITUD Y CONDUCTA ,[object Object]
ESTADOS DE ÁNIMO ,[object Object],[object Object]
CONSISTENCIA COGNOSCITIVA ,[object Object]
La idea fundamental de esta teoría es que nos causa malestar mantener al mismo tiempo en la mente dos o más ideas conexas pero contrarias. Es un estado desagradable y molesto que estamos motivados a atenuar. Teoría de la Disonancia Cognoscitiva Disonancia
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  • 1. ESCUELA : PSICOLOGIA NOMBRES PSICOLOGÍA SOCIAL FECHA : Lcda. Sandra Guevara Mora ABRIL – AGOSTO 2010
  • 2. CAPÍTULO IV ACTITUDES Y ESTADOS DE ÁNIMO
  • 3.
  • 4. ACTITUDES JUICIOS EVALUATIVOS Son aquellas que sentimos por determinadas cosas, personas, grupos, hechos o problemas del mundo. Positivos, negativos o neutrales sobre los objetos del pensamiento (aborto , sida, pena capital).
  • 5. 5 ESTADOS DE ÁNIMO OBJETO ACTITUDINAL Unas y otros presentan un componente afectivos, aunque se piensa que las actitudes son más permanentes y suelen acompañarse de un estímulo. Son estados emocionales temporales que pueden o no fluctuar con determinadas condiciones ambientales.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Si un observador recibe información sobre el agente antes que interactúe con él, ello influirá de manera profunda en su impresión. Para maximizar los premios y minimizar los costos del entorno. Para protegernos en contra de los conflictos internos y de las amenazas externas contra el yo FUNCIÓN DE AJUSTE FUNCIÓN DE DEFENSA DEL YO
  • 15. Para indicar el tipo de personas que somos. Para darle significado y orden a nuestro mundo. FUNCIÓN EXPRESIVA DE VALOR FUNCIÓN DE CONOCIMIENTO
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. La idea fundamental de esta teoría es que nos causa malestar mantener al mismo tiempo en la mente dos o más ideas conexas pero contrarias. Es un estado desagradable y molesto que estamos motivados a atenuar. Teoría de la Disonancia Cognoscitiva Disonancia

Notas del editor

  1. utpl
  2. utpl