Este documento presenta un estudio sobre la diversidad en las aulas escolares y las actitudes hacia los estudiantes inmigrantes. Tiene como objetivos formar a los profesores en valores interculturales, fomentar actividades cooperativas e incluir la educación intercultural en el plan de estudios. El estudio utilizará cuestionarios con padres, estudiantes y profesores para comprobar sus actitudes hacia los inmigrantes.

1. Isabel Mª Ponce Oliva
María Raja García
Miriam Sánchez Rivas
INTRODUCCION: Creemos interesante investigar acerca de como se vive
en las aulas, la diversidad del alumnado. Además de conocer las actitudes
y opiniones que se tienen sobre ellos.
OBJETIVOS
1, Formar a los profesores para enseñar valores interculturales.
2,Fomentar las actividades cooperativas.
3,Favorecer la participación activa en actividades interculturales.
4,Incluir en el currículum la educación intercultural.
5.Respetar y compartir las normas.
6, Comprobar la actitud que tienen los niños respecto a los
inmigrantes.
Instrumentos y Participantes
. *Padres Escala de
*Cuestionario * Alumnos estimación
* Profesores categórica
simple.
Método Cuantitativo descriptivo.
Elegir los alumnos aleatoriamente
Procedimiento Repartir los instrumentos a los participantes
Redactar el informe
Conclusiones: No corresponden las palabras con los hechos.
Queda mucho camino por recorrer.
Es necesaria la aceptación de los niños para una buena
educación.