Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos

1. Universidad Abierta Para Adultos
UAPA
Participante.
Yadira Massiel Javier
Materia.
Tecnologia educativa
Matricula.
11-4494

2. ¿QUÉ SON HERRAMIENTAS PARA LA CREACIÓN Y PUBLICACIÓN DE
CONTENIDOS DIDÁCTICOS
Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilitaran la
transmisión de nuestras ideas y la transferencia del conocimiento, integrando
con facilidad los proyectos desarrollados en el ámbito digital de la Sociedad de
la Información y el Conocimiento así como aumentando su difusión y por tanto,
su capacidad para captar el interés y atraer la atención de todo tipo de público.
¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS DE ESTAS TECNOLOGÍAS?
Los objetivos de estas tecnologías son:
 Facilitar el aprendizaje online en los alumnos
 Servir de guía a los contenidos y a las actividades de aprendizaje
 Proporcionar criterios para el control de estas actividades
SERVICIOS DE INTERNET
Son todos los servicios que se pueden obtener o conseguir a través de un
computador y las redes sociales. Las posibilidades que ofrece el Internet se
denominan servicios ya que solo con un clic podemos realizar cualquier
transacción o conexión en cualquier lugar del mundo. Solo se debe tener la
herramienta necesaria y estar conectado a una red.

3. EL CORREO ELECTRÓNICO
El Correo Electrónico nos permite enviar o recibir cualquier tipo de documentos
a un gran número de destinatarios no importando el lugar, ya que solo
debemos tener una dirección o un dominio para que sean enviados o recibidos.
Hoy en día estas herramientas contribuyen con nuestro medio ambiente y nos
comunican sin la necesidad de utilizar papel ni lápiz.
LOS NAVEGADORES
La World Wide Web, o WWW como se suele abreviar, es un servicio basado en
la presentación de documentos multimedia, los cuales pueden contender
enlaces directos con otros documentos.
Navegar por la World Wide Web es muy sencillo. Para empezar, debemos
introducir una dirección de partida en el navegador. Pero ¿qué ocurre cuando
necesitamos acceder a algún lugar del que no conocemos su dirección en
Internet? Para resolver este problema están los buscadores
LOS BUSCADORES
Un buscador Web es un servicio en el cual se introduce unas palabras claves
que tengan que ver con el tema buscado y obtiene como respuesta una lista de
direcciones de Internet donde puede encontrar información relacionada con
dichas palabras. Por ello, los buscadores son las páginas más visitadas de la
Red ya que constituyen el punto de partida para obtener cualquier información
que se encuentre en Internet sobre un tema concreto.

4. SEGURIDAD EN INTERNET
Seguridad en Internet es un tema cuya importancia va aumentando en la
medida en que el uso de las transacciones en la red se hace más accesible.
Paralelamente, se incrementa la necesidad de que la Seguridad en Internet sea
reforzada. Con este propósito, la tecnología SSL ofrece las herramientas con
los estándares más altos y las Marcas de Confianza se empeñan en sus
procesos para avalar a las Organizaciones. Ambas convergen en que los
usuarios web obtengan los mejores resultados en calidad y confianza. El
concepto de Seguridad en Internet va tomando matices más complejos y
especializados. Actualmente, incluye servicios y estrategias para resguardar el
intercambio de información y quienes la emiten o reciben. Y cada vez existen
instrumentos más precisos que proporcionan seguridad en toda la red
protegiendo los servidores con acceso a Internet y a redes privadas. Por otro
lado, la Seguridad en Internet cuenta con más soluciones avanzadas que dan
tranquilidad a los clientes en otras fases de la interacción electrónica, tales
como el escaneo de malware de sitio web y la prevención de phishing. Ambas
estrategias están encaminadas a fomentar la tranquilidad de los clientes y
reducir los riesgos de fraude.

5. REDES Y USOS EDUCATIVOS.
El trabajo en las aulas con servicios y aplicaciones de redes sociales
educativas ofrece una serie de ventajas muy notables desde el punto de vista
educativo. Estas se convierten en herramientas interactivas y eficaces para la
enseñanza y el aprendizaje. Además integran herramientas y aplicaciones
(foros, blogs, chat, email, mensajería electrónica), por parte de dichos servicios
y proporciona un escenario muy adecuado para la práctica de la mayoría de las
actividades propias del trabajo en entornos online.
También permiten que el profesor que utiliza estos recursos enseñe a sus
estudiantes a adquirir capacidades para que se valgan por sí mismos y sigan
aprendiendo en un mundo sometido a un proceso acelerado de cambio y
transformación. Hacen posible que los estudiantes desarrollen habilidades y
aptitudes tales como la socialización, el trabajo en equipo o la importancia de
compartir.
Ayudan a profesores y estudiantes a tomar conciencia sobre la importancia de
la identidad digital y los procesos sociales de participación, formación de la
opinión y toma de decisiones que caracterizan a una sociedad avanzada y
democrática. Permiten que los estudiantes aprendan “haciendo cosas”. De este
modo, los procesos cognitivos evolucionan a través de la transformación y
manipulación de la información, desarrollando lo que se conoce como
capacidades cognitivas de alto nivel, tales como el razonamiento, la capacidad
de síntesis y análisis y la toma de decisiones.

6. LAS INTRANETS.
Considerada como un sitio web interno, la intranet está diseñada para ser
utilizada dentro de los límites de una compañía o institución. Lo que distingue
una Intranet de un sitio de Internet, es que las intranets son privadas y la
información que en ella reside tiene como objetivo asistir a los trabajadores en
la generación de valor para la empresa. Una Intranet pone a disposición la
información a lo largo y ancho de la empresa, las 24 horas del día, los 365 días
del año, trabajando en la oficina, estando de viaje o desde la casa haciendo
trabajo remoto. Todo bajo un esquema de seguridad y control de acceso que
asegura que cada persona puede ver únicamente lo que le corresponde.
E-LEARNING: LA FORMACIÓN A TRAVÉS DE INTERNET. ELEMENTOS.
El e-learning consiste en la educación y capacitación a través de Internet. Este
tipo de enseñanza online permite la interacción del usuario con el material
mediante la utilización de diversas herramientas informáticas.
Este nuevo concepto educativo es una revolucionaria modalidad de
capacitación que posibilitó Internet y que hoy se posiciona como la forma de
capacitación predominante en el futuro. Este sistema ha transformado la
educación, abriendo puertas al aprendizaje individual y organizacional. Es por
ello que hoy en día está ocupando un lugar cada vez más destacado y
reconocido dentro de las organizaciones empresariales y educativas.
El e-learning comprende elementos fundamentales en los siguientes aspectos:
 El pedagógico, referido a la Tecnología Educativa como disciplina de las
ciencias de la educación, vinculada a los medios tecnológicos, la
psicología educativa y la didáctica.
 El tecnológico, referido a la Tecnología de la Información y la
Comunicación, mediante la selección, diseño, personalización,
implementación, alojamiento y mantenimiento de soluciones en dónde
se integran tecnologías propietarias y de código abierto (Open Source).

7. ¿QUE SON Y PARA QUE SE USAN?
YOUTUBE
Es un portal del Internet que permite a sus usuarios subir y visualizar videos.
Esta plataforma cuenta con un reproductor online basado en Flash, el formato
desarrollado por Adobe Systems. Una de sus principales innovaciones fue la
facilidad para visualizar videos en streaming, es decir, sin necesidad de
descargar el archivo a la computadora. Los usuarios, por lo tanto, pueden
seleccionar qué video quieren ver y reproducirlo al instante.
SLIDESHARE
Es un sitio web que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en
público o en privado presentaciones de diapositivas en PowerPoint,
documentos de Word, OpenOffice, PDF, Portafolios.
ÁLBUMES DE FOTOS:
PICASA
Este programa permite también recortar las fotos, cambiar los colores y
retocarlos de modo bastante simple; sin sustituir por eso a un programa como
Photoshop.
Uno de los puntos fuertes de Picasa es su motor de búsqueda y de indexación
(a partir del nombre de archivo, de la leyenda o de palabras claves), en el cual
se encuentra la eficacia del enfoque de Google.
Otra posibilidad ofrecida por Picasa es crear CD de fotos, álbumes
personalizados y fondos de pantallas. Entre las funcionalidades originales,
podemos también mencionar un sistema de línea cronológica de las
fotografías, las herramientas de retoque como una muy eficaz función anti ojos
rojos y un sistema de compartimiento de las fotos simplificado hacia la
mensajería Gmail o los blogs Blogger, otras dos entidades de Google.

8. FLICKR.
Es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir
fotografías o vídeos en línea, a través de Internet. Cuenta con una comunidad
de usuarios que comparten fotografías y vídeos creados por ellos mismos.
GOOGLEMAPS
Es un servidor de aplicaciones de mapas en la web que pertenece a Alphabet
Inc. Ofrece imágenes de mapas desplazables, así como fotografías por satélite
del mundo e incluso la ruta entre diferentes ubicaciones o imágenes a pie de
calle
QUIKMAPS.
Quick Maps es una extensión para Google Chrome y Firefox que nos
permite visualizar cualquier dirección postal en los mapas con sólo posar el
puntero del ratón por encima de ellas, y que detecta en forma automática
direcciones de Estados Unidos, España, Francia, Alemania y el Reino Unido.
Sin dudas, es una opción interesante para usuarios de estos dos navegadores,
y su desarrollador tiene planeado incluir el soporte para más cantidad de
países en las próximas versiones.
MIND42.COM
Permite la generación de mapas mentales de una forma rápida y sencilla. Sólo
hay que registrarse para poder utilizarlo. Las ventajas de esta herramienta son
muchas ya que permite trabajar con otros compañeros en línea e introducir
textos, enlaces e imágenes en los nodos.

9. TEXT2MINDMAP
Es una herramienta que ofrece una gran manera de hacer que tus textos sean
convertidos en mapas mentales. Para crear un mapa mental sobre el texto 2
Tipo de mapa mental a cabo de un esquema en el cuadro de texto.
Para comenzar debes escribir tu esquema, luego hacer clic en “dibujar mapas
mentales” para obtener un mapa mental. Después de crear su mapa mental si
necesitas añadir más elementos solo debes hacer clic en “dibujar mapas
mentales” de nuevo.
EXAMTIME
Es una plataforma online para ayudarte en el estudio, parte importante del
proceso educativo y que requiere de un mayor esfuerzo, dedicación y una gran
organización, sobre todo en el caso de asignaturas o temáticas complejas.