El documento describe las observaciones de un estudiante sobre dos escuelas secundarias visitadas. En la primera escuela, Mariano Matamoros, se describen las características del espacio reducido y la falta de instalaciones y talleres. También se mencionan las funciones y relaciones de los actores educativos como docentes, directivos y alumnos. La segunda escuela observada analiza los intereses de los alumnos por el estudio y las formas más frecuentes de trabajo en el aula como dictar temas, aclarar dudas y participación de los estudiant

1. OBSERVACION DEL PROCESO ESCOLAR2SEMESTRE

2. ACTIVIDAD IQUE APRENDI EN MIS VISITAS A LAESCUELA SECUNDARIA?

3. Una de las principales cosa que aprendi en las escuelas visitadas es que varia mucho la forma de aprendizaje en los adolescentes por la zona geografica en la cual esta ubicada la escuela, asi como el grado que se encuentren crusando, como el espacio de la institucion.

4. MARIANO MATAMOROSA)LAS DIFERENTES CARACTERISTICAS DE LA ESCUELAEspacio reducidoNo cuenta con areas verdes No cuenta con las instalaciones suficientesFalta de talleres como laboratorios.

5. B) LAS FUNCIONES Y LAS RELACIONES DE LOS ACTORESDesempenan su funcion de acuerdo al cargo que les corresponde.Falta personalOrganizaciónFalta de empeno de los actores Docentes, directivos, alumnos, padres ect.

6. C) LA INFLUENCIA DEL MEDIO SOCIAL.Influye en la forma de desempenar su forma de serLas actitudes de los alumnosPrincipalmente las conductaAtencion que prestan en cada clase

7. LOS INTERESES DE LOS ALUMNOSRESPECTO AL ESTUDIO.El grupo que observe de 1er ano cuentan con el interes para poder estar en claseEstan centrados en lo que desean desempenarSu conducta todavia es adecuada Preguntan sus dudas Obtienen conocimientos Se controlan mas en sus impulsos

8. E) LAS FORMAS MAS FRECUENTES DE TRABAJO.Pase de lista Da el profesor a conocer el teme que va impartirDicta el tema Aclara preguntas dudasParticipan Resuelven ejercicios