Este documento describe una aplicación de realidad aumentada llamada Quiver que permite analizar una célula animal. Explica que la aplicación mezcla lo real y lo virtual al permitir que imágenes en hojas de papel parezcan desprenderse cuando son enfocadas con un dispositivo. También indica que esta herramienta sería útil en clases a partir de tercer grado para repasar contenidos de forma interactiva proyectando la pantalla para que todos los estudiantes puedan verla.