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   valorar y
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    mejoramiento ambiental.
   comportamientos y
    obtención de una
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    ambiental




                        Ayudar a hacer
                        comprender la
                        existencia y la
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   Establecer un tipo de educación en el que
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  • 1.
  • 2.
  • 3. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que adquieran mayor conciencia del medio ambiente en general y de los problemas conexos, y a mostrarse sensibles a ellos.
  • 4. valorar y aclarar conceptos con objeto de fomentar las aptitudes y actitudes necesarias para comprender y apreciar las interrelaciones entre el hombre, su cultura y su medio biofísico.
  • 5. Adopción de nuevos valores orientados hacia la conservación, defensa y mejoramiento ambiental.
  • 6. comportamientos y obtención de una conciencia social ambiental Ayudar a hacer comprender la existencia y la importancia de la interdependencia económica, social, polít ica y ecológica en las zonas urbanas y rurales.
  • 7. Establecer un tipo de educación en el que la metodología utilizada sea la del contacto directo con la naturaleza, de forma que el entorno, como un todo estructurado y lleno de interrelaciones, sea el objeto de estudio en los diferentes ámbitos del aprendizaje y de la investigación.
  • 8. Ayudar a modificar las actitudes de las personas, los grupos sociales, y la sociedad toda en beneficio de la defensa y del mejoramiento del medio ambiente.