1. Recursos Educativos y medios
didácticos para la creación d e
a mb i e n t e s d e
a p r e n d i z a j e
Un i v e r s i d a d Es t a t a l
Di s t a n c i a
Tecnología E d u c a t i v a
Ta r e a 3
Sarita Zúñiga V a r g a s
a

2. ¿Por qué se recomienda el uso de medios
didácticos para la creación d e
a mb i e n t e s d e
a p r e n d i z a j e ?
Porque los estudiantes se relacionan con la tecnología de
manera innata, a diferencia de sus profesores que lo hacen
con temor y angustia.
Para que los alumnos aprendan por sí mismo, dándoles las
herramientas necesarias y el profesor actué como una guía y
apoyo.
Entre más sentidos se implementen en el proceso de
aprendizaje mejores resultados se obtendrán.

3. Re c u r s o s
Ed u c a t i v o s
Herramientas
Audiovisuales
Tecnológicos
Medios
didácticos
Tutoriales
Informáticos
Simuladores
Pretecnológicos
TIC
Multimedia
Juegos

4. I n t e r n e t
Internet es mucho más que una tecnología. Es
un medio de comunicación, de interacción y de
organización social.
Manuel Castells (Sociólogo español)

5. Se r v i c i o s
Red Mundial: enorme
colección de documentos en
distintas presentaciones.
Correo electrónico:
mensajes que se envían de
una computadora a otra.
Foros: discusiones en línea.
Chats: charlas que acortan
distancias.
Un ejemplo del uso de
estos servicios en
educación, es el uso de
foros donde los
estudiantes participan y
dan su opinión sobre
distintos temas, como
ocurre en la mayoría de
cursos virtuales.

6. Ri e s g o s
Información poco
fiable, o inapropiada
Bloqueo de mensajes
Actos ilegales
Estafas, robos, etc.
Acceso lento
Virus

7. Se g u r i d a d e n l a
We b
PARA PADRES
Enseñar a los niños los riegos
del uso del internet.
Acompañar a sus hijos cuando
utilizan estos medios.
PARA DOCENTES
Utilizar sistemas de bloqueo a
páginas no recomendadas.
Guiar y limitar el uso del
internet.

8. Re f e r e n c i a s
Fallas, Ida, Trejos, Isabel. Educación en la sociedad de la
información y el conocimiento. San José, Costa Rica.
EUNED: 2009