Presentación en power point de la importancia y los diferentes recursos didácticos que los y las docentes pueden utilizar en estos tiempos modernos para hacer sus lecciones más interesantes y significativas.

1. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
DISTANCIA
TECNOLOGIA EDUCATIVA
CÓDIGO: 100
TEMA: USOS DE MEDIOS DIDÁCTICOS
EN LA CREACIÓN DE AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
MARÍA JESÚS AGUILAR ARIAS

2. TABLA DE CONTENIDOS
 Concepto de medio didáctico y su
importancia.
 Representación gráfica y descripción de los
diferentes tipos de recursos educativos.
 Servicios que ofrece Internet.
 Riesgos que puede correr el usuario al hacer
un uso ineficiente de Internet.
 Recomendaciones a padres de familia.
 Recomendaciones a los docentes sobre
Seguridad en la Web.
 Referencias bibliográficas.

3. CONCEPTO DE MEDIO DIDÁCTICO Y
SU IMPORTANCIA
 Es todo aquel medio material
(proyector, libro, texto, video…) o conceptual
(ejemplo, simulación…) que se utiliza como
apoyatura en la enseñanza, normalmente
presencial, con la finalidad de facilitar o
estimular el aprendizaje.
 Su importancia radica en el apoyo que le da al
docente y el estímulo que se brinda a los
estudiantes, para mejorar la comprensión de
los objetivos predestinados.

4. Recursos educativos
Medios para la administración: Son los diferentes
recursos que se usan en los procesos de
administración de las organizaciones
escolares.
 Programas de registro, matrícula, ausencias,
notas o comprobar hora de ingreso de
educadores, entre otras.

5. Recursos educativos
Medios didácticos pre-tecnológicos:
Son los materiales que no necesitan soporte
técnico para transmitir la información. Son
excelentes auxiliares y poseen accesibilidad
económica.

6. Recursos educativos
Medios didácticos tecnológicos: Necesitan
soporte técnico, hay tres categorías.
 Audiovisuales:
 Informáticos:
 Tecnología de la información y la
comunicación:

7. Servicios que ofrece Internet
 La Red Mundial WWW: contiene información
de todos los campos, tan cerca como un
clip, tan variados como
textos, imágenes, sonidos o video.

8. Servicios que ofrece Internet
 Foros de discusión: Es donde la comunidad
conversa, discute, aportan y aprenden sobre
temas específicos.

9. Servicios que ofrece Internet
 Correo electrónico: Forma actual de
mensajería, se envía de una computadora a
otra imágenes, videos, textos a una velocidad
impresionante.

10. Servicios que ofrece Internet
 Redes sociales - Chats: Conversaciones en
tiempo real con una o mas personas, donde
se obtienen diferentes aplicaciones.

11. Servicios que ofrece Internet
 Juegos: Para todas las edades y todos los
gustos, cada vez son más llamativos e
interactivos.

12. Riesgos al hacer un uso ineficiente
de Internet.
 Acceso a información poco fiable y
falsa: si no se busca
apropiadamente, en lugares con
respaldo.
 Dispersión, pérdida de tiempo: Se
pierde al navegar por muchos sitios.
 Acceso de los niños a información
inapropiada y nociva: por ejemplo
pornografía.
 Pérdida de intimidad: nos pueden
usar los datos personales y
fotografías.
 Estafas
 Juego compulsivo
 Compras compulsivas, otras

13. Recomendaciones a padres de
familia
 Ser proactivos, no esperar a que los niños nos
pregunten, mejor buscar dudas y resolver
inquietudes en todas las ramas del
conocimiento.
 Acompañar a sus hijos en el aprendizaje y la
búsqueda de información en la red.
 Conversar sobre lo bueno y lo malo que tiene
la red.

14. Recomendaciones a los docentes
sobre Seguridad en la Web
 Utilizar páginas seguras y con información
confiable.
 Analizar los objetivos para canalizar
eficientemente la información.
 Fomentar el uso de referencias bibliográficas a
la hora de buscar información.

15. Referencias bibliográficas
 http://www.peremarques.net/habilweb.htm
 http://www.google.co.cr/search?hl=es&gbv=2&q=padres+de+f
amilia&gs_sm=c&gs_upl=38875l44974l0l48360l10l8l0l0l0l1l10
14l4884l5-
4.2.1l7l0&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.,cf.osb&biw=800&bih=388&w
rapid=tlif131930470821110&um=1&ie=UTF-
8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi#um=1&hl=es&gbv=2&
tbm=isch&sa=1&q=docentes&oq=docentes&aq=f&aqi=g10&a
ql=1&gs_sm=e&gs_upl=318771l319941l0l320721l8l7l0l0l0l0l6
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&biw=800&bih=388
 Unidad dicáctica (Trejos, 2011)

16. GRACIAS