1. Universidad Estatal a Distancia
Tarea # 3
Curso: Tecnología Educativa
Código:
100
Estudiante: Grace Aguilar Chinchilla
Profesor: Allan Otárola Villalobos
III Cuatrimestre 2013
2. Recursos Didácticos
• Todo aquel medio material
(proyector, libro, texto, video )que se utiliza
como apoyo en la enseñanza, normalmente
presencial, con la finalidad de facilitar o
estimular el aprendizaje.
3. ¿Por qué se recomienda el uso de medios
didácticos para la creación de ambientes
de aprendizaje?
* El empleo de medidos didácticos en el proceso
de enseñanza permite una participación más
activa del estudiante al tiempo que le invita a
involucrarse más de lleno en el proceso al
permitirle encontrar un significado mayor a su
actividad. ( Fallas Monge Virginia) Unidad
didáctica
4. Diferentes tipos de recursos
educativos.
Recursos
Educativos
Medios Didácticos
Medios Didácticos
Pretecnológicos
Tecnológico
Medios Informáticos
5. Medios Didácticos Pretecnológicos
Se caracteriza por la utilidad de medios que no necesitan un soporte técnico para trasmitir la
información.
Algunos Ejemplos
Libros, láminas
Pizarras ,pape logramos
Mapas ,rompecabezas, cartulina y otros
6. Medios Didácticos Tecnológico
Necesitan la intervención de un instrumento técnico para la trasmisión de su mensaje
Ejemplos:
Medios audiovisuales
Medios Informáticos
Tecnología de la información
7. Medios Informáticos
Básicamente se refiere a la computadora y a sus programas de aplicación.
Herramientas de uso general
Simuladores
Programas de ejercitación y
práctica
Tutoriales
Programas Multimedia les
Juegos Educativos
8. Descripción General de Servicios que
ofrece Internet
* Acceso fácil y rápido a la información.( Se pueden consultar bases de
datos, bibliotecas, archivos, etc.).
*Intercomunicación entre usuarios ( . El correo electrónico).
* Servicio de Música (Los MP3).
*La videoconferencia.
*Bajar programas.
* Otros .
9. un ejemplo de cómo utilizar uno de los
servicios de Internet en el área de
educación.
• Correo electrónico:
El correo electrónico resulta un texto conversacional escrito de gran dimensión social que
se usa continuamente y debe aprovecharse como recurso de aprendizaje en la clase.
Además, y desde un punto de vista didáctico, puede servir para trabajar diferentes aspectos
ya sean lingüísticos o de otro ámbito relacionados con los objetivos que deben alcanzar los
estudiantes de en el nivel Educativo.
Ejemplo de su utilidad:
a) ¿sabes qué son los emoticones? explica en español qué son. Mira las imágenes
que tienes debajo. En parejas, comenta con tu compañero los dibujos y emoticones que
hay en la imagen que has elegido.
10. Riesgos que puede correr el usuario al
hacer un uso no seguro de Internet.
Estafas
Virus
Juegos
compulsivos.
11. Estafas
*Hoy por hoy es utópico pensar que el trabajo o la navegación a través de Internet
sean seguros al 100%, sencillamente resulta imposible crear software que garantice
eso. Siempre existirán vulnerabilidades de explotación mediante las cuales se pueda
forzar al software para que realice tareas o funciones no previstas inicialmente.
* Existen múltiples técnicas para perpetrar fraudes económicos a través de
Internet, pero sin duda, una de las técnicas que está obteniendo importantes índices
de crecimiento en la red, es la suplantación de páginas y/o sitios de Internet, que
permite al estafador, mediante el engaño, conocer los datos privados y personales que
usted utiliza para la realización de operaciones económicas.
12. Virus
• Un virus informático se adjunta a un programa
o archivo de forma que pueda
propagarse, infectando los ordenadores a
medida que viaja de un ordenador a otro.
• La inserción del virus en un programa se llama
infección, y el código infectado del archivo (o
ejecutable que no es parte de un archivo) se
llama hospedador (host).
13. Juegos compulsivos
• Internet esta cargado de sitios con todo tipo de
juegos, de tipos casino con apuesta de dinero,
competitivos o violentos que pueden forma un
especie de adicción en algunas personas.
• Los juegos está produciendo un rápido cambio
en las costumbres y modos de vida de las
personas, ya que en cierto sentido está
modificando la forma en que nos relacionamos
unos con otros.
14. Recomendaciones a padres de familia
• De a sus hijos buen ejemplo cuando navegue por Internet y
cuando se relacione en redes sociales con otras personas.
• Hable frecuente y abiertamente con sus hijos sobre
posibles riesgos que existen en Internet.
• Acompañe a sus hijos a navegar en Internet; conozca y
evalúe cuáles son sus sitios favoritos y las redes sociales en
las que participan.
• No permita que sus hijos se conviertan en huérfanos
digitales. Esto sucede cuando los padres de familia no
acompañan a sus hijos en el uso de las TIC, creando una
brecha con ellos al no comprender ni hablar el lenguaje
digital imperante hoy en día.
15. Recomendaciones a docentes.
•
Comunique claramente a los estudiantes que está prohibido descargar
cualquier software de Internet, sin la debida autorización y sin la presencia de
un(a) docente.
•
Informe a los estudiantes sobre las responsabilidades civiles, penales o
administrativas que existen cuando se vulneran derechos propios o de
terceros en la red.
•
Asegúrese que los estudiantes comprenden que no deben invadir la privacidad
de otras personas cuando interactúan con ellas por medio de redes sociales.
•
Esté atento al comportamiento de los estudiantes cuando utilicen redes
sociales en Internet, con el fin de detectar y evitar situaciones de ciberacoso
(responsable: menor/adulto; víctima: adulto), de “cyberbullying”
(responsable: menor; víctima: menor) o de Grooming (responsable: adulto;
víctima: menor).
16. Bibliografía
Libro:
Fallas Monge, Ida Virginia Educación en la sociedad de la informática y el conocimiento/ Ida Virginia Fallas Monge, Isabel Trejos
Trejos- Sanjose, C.R: EUNED, 2013
Internet:
•
Alcmeon, Revista Argentina de Clínica Neuropsiquiátrica, vol. 13, Nº 2, septiembre de 2006, págs. 74 a 90.
http://www.alcmeon.com.ar/13/50/7_Basile.htm
•
APARICI, R.; GARCÍA, A. (1988). http://www.pedagogia.es/recursos-didacticos/
•
Documento producido por el equipo de EDUTEKA con información proveniente de Internet.
Publicación de este documento en EDUTEKA: Octubre 01 de 2010.
Última actualización de este documento: Octubre 01 de 2010 http://www.eduteka.org/pdfdir/InternetSeguroPadres.pdf
•
López García Juan Carlos
Publicado: 2010-10-01 http://www.eduteka.org/modulos/8/244/1152/1
•
tecnologica/computacion/2009/12/70-7139-9-servicios-que-nos-ofrece-internet.shtml
(09/01/2012) http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/segundo-ciclo-basico/educacion•
(2010) http://www.masadelante.com/faqs/virus
•
(2011) . http://www.deseoaprender.com/PeligrosPC/FraudeFinanc.htm
