Este documento describe las redes sociales, blogs y publicaciones científicas en internet. Explica que internet es enorme y continúa creciendo rápidamente, con cientos de millones de usuarios en redes sociales como Facebook y Twitter. También describe herramientas como blogs, RSS, Netvibes y formas de publicar y encontrar información científica en internet. Alienta a los lectores a explorar e incorporar estas tecnologías en su profesión.
Presentación redes sociales y reputación digital marca personal y corporati...Esteban Romero Frías
Redes sociales y reputación digital: la marca personal e institucional
- Importancia de las redes sociales y de la presencia en Internet.
- Reputación digital.
- Medio de difusión de información (blogs, Facebook, LinkedIn, Twitter) y medios para escuchar qué dicen de nosotros y qué impacto tiene nuestro mensaje.
Presentación redes sociales y reputación digital marca personal y corporati...Esteban Romero Frías
Redes sociales y reputación digital: la marca personal e institucional
- Importancia de las redes sociales y de la presencia en Internet.
- Reputación digital.
- Medio de difusión de información (blogs, Facebook, LinkedIn, Twitter) y medios para escuchar qué dicen de nosotros y qué impacto tiene nuestro mensaje.
Redes sociales y reputación digital: la importancia de la marca en el ámbito ...Esteban Romero Frías
Presentación en el curso de verano "La reforma de la contabilidad y de la auditoría" de la Universidad de Almería (4 de julio de 2010).
Más información sobre el curso: http://nevada.ual.es:81/cursosverano/2012/index.php/2012-05-01-11-39-47/2012-05-01-11-40-33/la-reforma-de-la-contabilidad-y-de-la-auditoria
Presentación sobre el uso de medios digitales en Estudios Sociales, para el I Congreso de Estudios Sociales de la Dirección Regional de Educación de Occidente.
Guía para usuarios: identidad digital y reputación online (INTECO)Gustavo Damián Cucuzza
La Web 2.0 ha contribuido a la construcción de canales multidireccionales e hiperconectados donde los usuarios participan, se expresan, interactúan y colaboran. En este contexto, el ciudadano se muestra con una serie de atributos que definen su personalidad online. Así, la identidad digital está formada por la información sobre un individuo expuesta en Internet (datos personales, imágenes, registros, noticias, comentarios, etc.), que conforma su descripción en el plano digital. La reputación online, por su parte, es la opinión o consideración social que otros usuarios tienen de la vivencia online de una persona o de una organización.
INTECO publica la Guía para usuarios: identidad digital y reputación online con el objetivo de proporcionar al lector pautas que le ayuden en la construcción de su personalidad en el entorno virtual. Es responsabilidad de cada uno, como miembros de esta comunidad de internautas, gestionar de manera responsable nuestra identidad digital y reputación online.
La guía analiza los conceptos de identidad digital y reputación online, describiendo los riesgos que existen en la gestión de la personalidad online del usuario, y el marco jurídico que protege a los ciudadanos. También ofrece una serie de pautas y recomendaciones de actuación dirigidas a ciudadanos y poderes públicos, con el objetivo de garantizar una correcta construcción de la identidad digital.
http://www.inteco.es/Seguridad/Observatorio/guias/Guia_Identidad_Reputacion_usuarios
Las redes soLas redes sociales son la principal actividad de los usuarios en Internet, por lo que se han vuelto un canal muy importante para las marcas al conectar con sus consumidoresciales son la principal actividad de los usuarios en Internet, por lo que se han vuelto un canal muy importante para las marcas al conectar con sus consumidores
Jornada Marketing en Redes Sociales Colegio Oficial de Ingenieros Industriale...Xose Comesaña
Presentación de la de Jornada Marketing en Redes Sociales en Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de Galicia impartida por Xosé Comesaña de @MotionaDigital y celebrada el 17 de Marzo de 2016.
Presentación realizada en el IV Congreso de Comunicadores de la Corporación Fonafe (Fondo Nacional de Financiamiento de la Actividad Empresarial del Estado), celebrado en Cusco el pasado 11 de junio. Las láminas apuntan a despertar el interés por nuevas formas de comunicación a través de Internet.
Redes sociales y reputación digital: la importancia de la marca en el ámbito ...Esteban Romero Frías
Presentación en el curso de verano "La reforma de la contabilidad y de la auditoría" de la Universidad de Almería (4 de julio de 2010).
Más información sobre el curso: http://nevada.ual.es:81/cursosverano/2012/index.php/2012-05-01-11-39-47/2012-05-01-11-40-33/la-reforma-de-la-contabilidad-y-de-la-auditoria
Presentación sobre el uso de medios digitales en Estudios Sociales, para el I Congreso de Estudios Sociales de la Dirección Regional de Educación de Occidente.
Guía para usuarios: identidad digital y reputación online (INTECO)Gustavo Damián Cucuzza
La Web 2.0 ha contribuido a la construcción de canales multidireccionales e hiperconectados donde los usuarios participan, se expresan, interactúan y colaboran. En este contexto, el ciudadano se muestra con una serie de atributos que definen su personalidad online. Así, la identidad digital está formada por la información sobre un individuo expuesta en Internet (datos personales, imágenes, registros, noticias, comentarios, etc.), que conforma su descripción en el plano digital. La reputación online, por su parte, es la opinión o consideración social que otros usuarios tienen de la vivencia online de una persona o de una organización.
INTECO publica la Guía para usuarios: identidad digital y reputación online con el objetivo de proporcionar al lector pautas que le ayuden en la construcción de su personalidad en el entorno virtual. Es responsabilidad de cada uno, como miembros de esta comunidad de internautas, gestionar de manera responsable nuestra identidad digital y reputación online.
La guía analiza los conceptos de identidad digital y reputación online, describiendo los riesgos que existen en la gestión de la personalidad online del usuario, y el marco jurídico que protege a los ciudadanos. También ofrece una serie de pautas y recomendaciones de actuación dirigidas a ciudadanos y poderes públicos, con el objetivo de garantizar una correcta construcción de la identidad digital.
http://www.inteco.es/Seguridad/Observatorio/guias/Guia_Identidad_Reputacion_usuarios
Las redes soLas redes sociales son la principal actividad de los usuarios en Internet, por lo que se han vuelto un canal muy importante para las marcas al conectar con sus consumidoresciales son la principal actividad de los usuarios en Internet, por lo que se han vuelto un canal muy importante para las marcas al conectar con sus consumidores
Jornada Marketing en Redes Sociales Colegio Oficial de Ingenieros Industriale...Xose Comesaña
Presentación de la de Jornada Marketing en Redes Sociales en Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de Galicia impartida por Xosé Comesaña de @MotionaDigital y celebrada el 17 de Marzo de 2016.
Presentación realizada en el IV Congreso de Comunicadores de la Corporación Fonafe (Fondo Nacional de Financiamiento de la Actividad Empresarial del Estado), celebrado en Cusco el pasado 11 de junio. Las láminas apuntan a despertar el interés por nuevas formas de comunicación a través de Internet.
I have worked as a professional freelance graphic designer for over 15 years since passing a Higher National Diploma in Graphic Design & Illustration in 2001.
I work with both printed and digital media and have freelanced not just here in Brighton & Hove but abroad. Now permanatly living in Hove, I still maintain a healthy balance between work and travel.
Examples of my work can be seen in the Portfolio section of my website; http://www.danielsatchell.co.uk/#!portfolio/c1rez
Over the years I have worked for clients such as American Express and Merrell but one things for sure, I have always injected the same level of time and energy into all projects.
Whether I am working for a large corporation or a small business, everyone gets my full attention.
Please take a moment to read the feedback and comments that just some of my clients have left in the Testimonials section; http://www.danielsatchell.co.uk/#!testimonials/u3rq7
In recent years I have ventured into website design, including this site, photography, filming and editing. Examples of my personal filming and editing projects can be viewed in the Video Blog section.
Graphic & digital services offered:
• Brochure Design
• Leaflet Design
• Poster Design
• Business Card and Letterhead Design
• Logo Design
• Packaging Design
• Website Design
• Filming
• Video Editing
Presentación realizada para el proyecto de Educar para Proteger, a través del cual se pretende educar a los padres en las pautas del uso correcto de Internet por parte de los menores.
Extraordinaria presentación de nuestra amiga @dreig, una extraordinaria justificación de por qué usar herramientas 2.0 en el sector salud, dados ejercicios tipo taller puede leerse como una guia metodologica facil de implementar por las empresas y entidades del sector de la salud.
1. Redes sociales, blogs y publicaciones
científicas en internet
Á. Hernández Merino
ahmerino@salud.madrid.org
Centro de Salud La Rivota. Alcorcón, Madrid
http://es.wikipedia.org/wiki/CS_La_Rivota
2013
2. Internet en cifras
266 millones de webs.
152 millones de blogs.
YouTube: 35 horas de vídeo subidas cada minuto; 2000 millones de vídeos vistos
cada día.
Facebook: 1 de cada 13 personas en el mundo están registrados; 600 millones.
Twitter: 200 millones de usuarios; 119 millones de tuits cada día.
Wikipedia: 1,2 millones de editores; 11 millones de documentos nuevos al mes.
89% de los correos electrónicos son spam.
Lady Gaga y Justin Bieber acaparan seguidores y búsquedas.
En regiones del mundo en desarrollo solo el 20% de la población tiene acceso.
Redessociales,blogs,publicacionescientíficaseninternet,2013
Fuente: http://www.onlineschools.org/state-of-the-internet/soti.html
4. Internet y las TIC: expectativas y realidad
Redessociales,blogs,publicacionescientíficaseninternet,2013
5. Objetivos
Redessociales,blogs,publicacionescientíficaseninternet,2013
Mostrar que internet y las TIC son oportunidades por encima de la inmensidad, el
aparente caos y los riesgos.
Animar a explorar y aprovechar las herramientas disponibles.
Mostrar algunas pinceladas de algunas de las aplicaciones más populares.
… y cuidar la vista ;;-)
6. Escribir en internet
Redessociales,blogs,publicacionescientíficaseninternet,2013
Vocabulario:
o ActiveX, backup, banner, BCC, blog, browser, caché, chat, click, clipart, código fuente,
cookie, CPU, FAQ, grooming, hacker, hipertext, hoax, homepage, html, interfaz, jpg,
keyword, malware, microblogging, mpeg, nube, phishing, pluggin, post, servidor, spam,
spyware, RSS, tag, upload,…
¿Escribir para internet es igual que escribir para papel?1
:
o Estilo propio: brevedad y elementos específicos añadidos (hipertexto, soporte
multimedia, etc.).
o Pero la misma gramática y reglas ortográficas (corrección).
o Precisión del lenguaje científico: necesidad material y exigencia moral.
o ¿Internet o internet?
En internet ¿todo queda para siempre?, pero ¿para siempre, para siempre?2
:
o Todo permanece, ¿para siempre?, fuera de contexto (temporal, ubicación) en el que se
hizo y sin que seamos conscientes de ello.
o Las empresas que gestionan la información: ¿son fiables?
1.- J. González Ferrán:
http://www.manualdeestilo.com/escribir/15-preguntas-sobre-los-nuevos-medios/
2.- P. Llaneza: http://www.manualdeestilo.com/escribir/el-derecho-al-olvido/
7. Web 2.0
Redessociales,blogs,publicacionescientíficaseninternet,2013
Conjunto de herramientas y tecnologías informáticas para crear y difundir
contenidos.
“Una nueva forma de estar en internet”1
.
1.- Merino Moína M, Bravo Toledo R. Web 2.0: otra manera de estar en Internet. Rev Pediatr Aten
Primaria. 2008;120:339-55.
8. Web 2.0
Redessociales,blogs,publicacionescientíficaseninternet,2013
Conjunto de herramientas y tecnologías informáticas para crear y difundir
contenidos.
“Una nueva forma de estar en internet”1
.
En la Web 2.0 todo cambia con rapidez.
1.- Merino Moína M, Bravo Toledo R. Web 2.3: otra manera de estar en Internet. Rev Pediatr Aten
Primaria. 2008;120:339-55.
9. Web 2.0
Redessociales,blogs,publicacionescientíficaseninternet,2013
1.- Merino Moína M, Bravo Toledo R. Web 2.3: otra manera de estar en Internet. Rev Pediatr Aten
Primaria. 2008;120:339-55.
2.- Bravo J. El papel de las redes sociales en la Pediatría de Atención Primaria. Form Act Pediatr Aten
Prim. 2012;5(4):185-7.
17. Blogs
Redessociales,blogs,publicacionescientíficaseninternet,2013
Hay más de 152.000.000.
Cuaderno, bitácora.
Son fáciles de crear y mantener con herramientas gratuitas y poderosas: Blogger,
Wordpress, etc.
¿Cómo buscar blogs profesionales -pediátricos-?:
http://www.pediaclic.org/2012/05/blogs-para-profesionales-sanitarios.html
19. Netvibes
Redessociales,blogs,publicacionescientíficaseninternet,2013
Es un escritorio virtual diseñado para reunir de una forma sencilla e intuitiva
todos los RSS que quieras, o sea, todos los nuevos contenidos de las webs que
interesen.
Puedes tener uno propio, privado, o usar uno público (que los hay y muy
buenos).
Recomendado: uno de J. Bravo y M. Merino (El GIPI): http://
www.netvibes.com/elgipi#Portada
Tutorial para iniciarse:
Información: http://www.rss.nom.es/tutorial-netvibes-lector-rss-web/
Vídeo: http://goo.gl/akLLW
21. Redessociales,blogs,publicacionescientíficaseninternet,2013
Más de 500 millones de usuarios; es muy fácil crear una cuenta.
¿Qué es?: es una RS basada en el microblogging:
o Consiste básicamente en la emisión y recepción de tuits, o sea, mensajes de una
extensión limitada (140 caracteres).
o Estos mensajes son públicos (aunque también pueden enviarse mensajes privados y
mantener una cuenta reservada).
o Los tuits pueden incluir texto, enlaces, imágenes, y otros elementos específicos
(menciones, hashtag).
22. Redessociales,blogs,publicacionescientíficaseninternet,2013
Más de 500 millones de usuarios; es muy fácil crear una cuenta.
¿Qué es?: es una RS basada en el microblogging.
¿Para qué sirve?:
o Para difundir y recibir mensajes.
o Para interactuar con otros individuos que puedan compartir ciertos intereses.
o Y esto en cualquiera de los campos de la vida humana: amigos, trabajo o profesión,
aficiones, etc.
“Bibliografía” para iniciarse en Twitter
12 manuales sobre Twitter en español:
http://www.entreclick.com/12-manuales-en-espanol-sobre-twitter/
Primeros pasos:
http://www.walnuters.com/consultoria/manual-twitter-2012-primeros-pasos
30 abreviaturas para sobrevivir en Twitter:
http://www.manualdeestilo.com/escribir/25-abreviaturas-para-sobrevivir-en-twitter/
Etc., etc., etc.
Jack Dorsey, 2005
23. Twitter
Redessociales,blogs,publicacionescientíficaseninternet,2013
Más de 500 millones de usuarios; es muy fácil crear una cuenta.
¿Qué es?: es una RS basada en el microblogging.
¿Para qué sirve?: para difundir y recibir mensajes e interactuar con otros
individuos que puedan compartir ciertos intereses.
Twitter es adictivo:
o “Acceder a la redes sociales se
posiciona como el deseo más
difícil de resistir y más fácil de
satisfacer” (
http://www.elmundo.es/elmundosalud/2012/02/08/neurociencia/1328706246.html
).
26. Redessociales,blogs,publicacionescientíficaseninternet,2013
Publicaciones científicas (en internet)
Gestión de los “conflictos de intereses”:
o ¿Cuáles son?, ¿de quiénes?
o Transparencia, uniformidad (http://www.icmje.org/coi_instructions.html).
Sistema de evaluación “peer-review”.
Ética de la publicación:
o Atribución de autores.
o Originalidad; publicación redundante, fraccionamiento intencionado (“salami”).
o Sesgo de resultados.
“Impactolatría”: de la “impactofilia” a la “impactofobia” (http://
www.pediatriabasadaenpruebas.com/2011/02/factor-de-impacto-y-su-comorbilidad.html
):
o FI de JCR-SCI.
o Alternativas.
29. Redessociales,blogs,publicacionescientíficaseninternet,2013
Publicaciones secundarias
¿Qué son?: publicaciones que ofrecen información seleccionada procedente
generalmente de las revistas tradicionales (también llamadas "primarias").
Puntos fuertes:
o Filtros:
1. Análisis de la validez metodológica del estudio.
2. Análisis de la importancia clínica de sus resultados.
o Estructura:
• De los artículos que superan este doble filtro se realiza un resumen estructurado.
• Comentario crítico en el que se valora también la aplicabilidad de los resultados a la
práctica clínica, integrándolos con la experiencia clínica del profesional y los valores del
paciente.
@Evidpediatria
http://www.evidenciasenpediatria.es
30. Redessociales,blogs,publicacionescientíficaseninternet,2013
Alertas bibliográficas
¿Qué son?: sistemas de búsqueda personalizada, periódica, automática y
devolución de la información a través de correo electrónico.
¿Cómo y qué busca?: distintos niveles de búsqueda, campos temáticos o
palabras clave.
¿Dónde busca?: Bases de datos fiables.
http://plus.mcmaster.ca/evidenceupdates/
http://www.medscape.com/medscapetoday
http://www.infodoctor.org/alerta/
31. Redessociales,blogs,publicacionescientíficaseninternet,2013
Alertas bibliográficas
¿Qué son?: sistemas de búsqueda personalizada, periódica, automática y
devolución de la información a través de correo electrónico.
¿Cómo y qué busca?: distintos niveles de búsqueda, campos temáticos o
palabras clave.
¿Dónde busca?: Bases de datos fiables.
http://plus.mcmaster.ca/evidenceupdates/
http://www.medscape.com/medscapetoday
http://www.infodoctor.org/alerta/
37. Redessociales,blogs,publicacionescientíficaseninternet,2013
Cuatro ideas finales para llevarse a casa
Sí, a las TIC en nuestra profesión:
Explorar e incorporar las enormes e interesantes potencialidades de las nuevas
tecnologías de la comunicación.
Pero:
Usar la nube, pero sin despegar los pies del suelo.
Poner límites.
38. Redessociales,blogs,publicacionescientíficaseninternet,2013
Cuatro ideas finales para llevarse a casa
Sí, a las TIC en nuestra profesión:
Explorar e incorporar las enormes e interesantes potencialidades de las nuevas
tecnologías de la comunicación.
Pero:
Usar la nube, pero sin despegar los pies del suelo.
Poner límites.
Mirar siempre a los pacientes a los ojos.
39. Redessociales,blogs,publicacionescientíficaseninternet,2013
Sí, a las TIC en nuestra profesión:
Explorar e incorporar las enormes e interesantes potencialidades de las nuevas
tecnologías de la comunicación.
Pero:
Usar la nube, pero sin despegar los pies del suelo.
Poner límites.
Mirar siempre a los pacientes a los ojos: http://goo.gl/Mi2wP
Cuatro ideas finales para llevarse a casa
http://diferenciate.es/