Comunicación presentada en CIFE 2019 en el marco del congreso internacional de Filosofía de la Educación en la Universidad de Sevilla.

1. REFLEXIÓN SOBRE UNA ÉTICA DIGITAL A PARTIR
DE LAS NUEVAS GENERACIONES DIGITALES
Jorge Balladares Burgos
@jorgeballadares
Universidad Andina Simón Bolívar –sede Ecuador

2. PROBLEMÁTICA
 Carencia de referentes éticos en la sociedad de la
información y comunicación.
 Relación del ser humano con la tecnología (¿medio
o fin?)
 Una nueva comprensión de la diversidad de estilos
de vida de las nuevas generaciones digitales
 Una necesidad de referentes éticos para actuar y
convivir en la sociedad digital.

3. PREGUNTAS
 ¿Cómo se puede hablar de la/una ética en
tiempos de redes sociales, el internet, la
web 2.0 y web 3.0?
 ¿Qué desafíos presentan las nuevas
generaciones digitales a la ética?
 ¿Se pueden discernir unos nuevos valores
del mundo digital?
 ¿Es posible plantear una ética digital para
el mundo contemporáneo hoy?

4. Las nuevas generaciones digitales
 Generación Nintendo
 Generación @
 Generación M
 Generación Youtube
 Generación Facebook
 Generación “like”
- (Balladares, 2018)
- (Cobo y Moravec, 2013).

5. ¿Es posible plantear una ética digital?
¿O una ética en el mundo digital?
 Etica digital es el estudio de cómo comportarse
ética y profesionalmente en línea o a través de
medios digitales (Zur Institute, 2016).
 Etica digital debe buscar la seguridad de la
información, la intimidad y la privacidad (James,
2014)
 La Etica digital empieza en casa con los padres
como primeros alfabetizadores digitales
(Rischenole, 2011)

6. Deberes digitales (Busom, 2015)
 Deber de conexión
 Deber de transparencia
 Deber de ecuanimidad
 Deber de participación
 Deber de protección

7. DERECHOS DIGITALES (Borgioli, 2016)
 Libertad de Expresión.
 Privacidad.
 Acceso a la Información Pública.
 Ser informado sobre nuestro servicio de Internet.
 Acceso a la cultura y al conocimiento.
 Anonimato.
 Compartir.
 Uso Experimental y Recreativo de la Tecnología.

8. REFLEXIÓN ÉTICA EN EL MUNDO DIGITAL
 Más allá del maniqueísmo tecnológico
 Reducción de la brecha digital
 Prevención de vulnerabilidades
 Uso veraz de la información frente a “fake news”
 Los valores en el mundo digital
 De la red social a la comunidad virtual
 Honestidad académica
 Innovación digital
 Colaboracion digital
 Ciudadanía digital
 Cuidado del medio ambiente

9. CONCLUSIONES
 las nuevas generaciones digitales desafían al mundo contemporáneo a una mejor
comprensión de una nueva dinámica en las relaciones humanas y sociales mediadas
por la tecnología
 una ética digital, como ética aplicada, es una alternativa de construcción y
proposición de principios y valores que orienten la acción humana en el mundo
digital.
 Se considera indispensable plantear una ética digital en la que prime la dignidad
humana y el cuidado del medio ambiente como aprioris fundamentales para esta
ética aplicada.
 La ética se constituye como la disciplina filosófica que orienta las acciones del ser
humano hacia la búsqueda del bien, y ella no puede estar ajena al progreso
tecnológico y a las transformaciones de una sociedad de la información y del
conocimiento.
 Una ética digital, como ética aplicada, nos permite discernir, descubrir y configurar
aquellos referentes éticos para el actuar y convivir de las nuevas generaciones
digitales.
 La búsqueda de una nueva eco-lógica en una relación armónica entre el ser humano y
la naturaleza puede ser facilitada por la mediación de las tecnologías comprendiendo
las nuevas lógicas, modos de comprender y estilos de vida en torno a las nuevas
generaciones digitales.

10. REFLEXIÓN SOBRE UNA ÉTICA DIGITAL A PARTIR
DE LAS NUEVAS GENERACIONES DIGITALES
Jorge Balladares Burgos
@jorgeballadares
jorge.balladares@uasb.edu.ec