El documento resume la reflexión de Hector Rodolfo Soto Jaramillo sobre el Módulo I. Antes tenía conocimientos básicos sobre organizadores visuales, pero aprendió las diferencias entre mapas mentales y semánticos, y la estructura de los mapas conceptuales. Aplicará lo aprendido creando fichas de organizadores incompletos para que los estudiantes identifiquen ideas. Participó leyendo las lecturas, aunque tardó en subir trabajos. Su participación en el foro le ayudó a guiarse, y motiva a otros. Busca entreg
Reflexión módulo I : Oganizadores Digitales Web 2.0 - PERUEDUCAcarmencitamami
Son técnicas activas de aprendizaje en las que se representan los conceptos a través de formas geométricas, imágenes, texto distribuidos de forma espacial.
No se debe olvidar que se elaboran los organizadores visuales para organizar la información utilizando representaciones gráficas más o menos estandarizadas, en especial, en su manera de elaboración. Suelen tener un creador y soporte teórico que los fundamenta.
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Son técnicas activas de aprendizaje en las que se representan los conceptos a través de formas geométricas, imágenes, texto distribuidos de forma espacial.
No se debe olvidar que se elaboran los organizadores visuales para organizar la información utilizando representaciones gráficas más o menos estandarizadas, en especial, en su manera de elaboración. Suelen tener un creador y soporte teórico que los fundamenta.
Reflexión módulo I oganizadores digitales carmencarmencitamami
Los organizadores visuales son una forma de presentar la información de manera ordenada, donde destacan los principales conceptos y/o relaciones existentes dentro de un contenido.
Han sido promovidos por David Ausubel como un buen instrumento para poner en práctica el aprendizaje significativo, entre las múltiples posibilidades de representación gráfica, encontramos: los mapas conceptuales y los mapas mentales , etc
1. REFLEXIÓN MÓDULO I
Nombre: Hector Rodolfo Soto Jaramillo Fecha: 08/05/16
CONOCIMIENTOS
¿Qué conocimientos previos tenía acerca
de la temática tratada? ¿Cómo llegué a
conocerlos?
Que los organizadores visuales eran técnicas que nos ayudaban a
sistematizar los conocimientos y también a analizar cualquier temática
estudiada. Bueno lo aprendí en el instituto y también a través de aportes de
colegas de la especialidad de comunicación quienes me explicaron la parte
teórica que tienen algunos organizadores.
¿Cuáles son los nuevos aprendizajes que
adquirí después de realizar el trabajo?
Las diferencias que hay entre un mapa mental y un mapa semántico, así como
estructura de un mapa conceptual. Confundía a las proposiciones con los
conceptos.
¿Cómo utilizaré lo aprendido en mi
labor?
En la elaboración de fichas prediseñadas de organizadores incompletos para que
los estudiantes identifiquen las ideas principales y secundarias, y de esta manera
puedan establecer relaciones y jerarquizaciones adecuadas.
PARTICIPACIÓN
¿Cómo fue mi participación en la
construcción del aprendizaje?
Tuve que leer las lecturas para poder entender los manejos que deben tener los
organizadores en la actualidad. Me demore en subir mis trabajos, pero es
satisfactorio porque voy aprendiendo y esto me va ayudar a utilizar las tic en
beneficios de los estudiantes.
¿Participé activamente en el foro
ESPACIO PARA COMPARTIR Y
RETROALIMENTAR?
Mayormente el foro me ha permitido guiarme cuando no tengo en claro algo
como es el caso de los blog y he leído los aportes de los colegas. Mayormente mi
participación es motivándoles y felicitándoles por su esfuerzo y habilidad.
2. ¿Qué aspectos puedo mejorar de mi
participación? En entregar mi trabajos de manera oportuna, ya que hasta el momento lo he
hecho a destiempo. Espero mejorar en eso.
ACTIVIDADDESARROLLADA
¿La metodología propuesta para
desarrollar la actividad me sirvió para
aprender los contenidos?
Si los tutoriales son excelentes y los foros te ayudan bastante porque hay colegas
que tienen bastante experiencia en el uso de las Tic así como en sus experiencias
pedagógicas. Me ayudo bastante los enlaces que envió mi tutora virtual.
¿Qué ventajas identifiqué en la actividad
realizada?
En subir trabajos de manera virtual y podría hacer que mis alumnos también lo
hagan.
En compartir experiencias de cómo trabajar adecuadamente los organizadores
con los estudiantes.
¿Qué desventajas identifiqué en la actividad
realizada?
Ninguna