Aprendizaje basado en proyecto, es una excusa para vivenciar juegos, experiencias y recrear los conocimientos de los niños dentro de un contexto innovador, orientado desde la literatura con las herramientas tecnológicas.
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
ABP EN PROYECTO LEYENDO YO CUENTO
1. APRENDIZAJE BASADO EN
PROYECTO
Leyendo yo cuento.
RECURSO DIDACTICO QUE PERMITE A LOS EDUCANDOS,
PARTICIPAR EN EL PROCESOS ENSEÑANZA-APRENDZAJE,
DE FORMA LUDICA, CREATIVA, AUTONOMA ,PARTICIPATIVA Y
DONDE SON LOS EDUCANDO LOS ACTORES PRINCIPALES.
La practica educativa esta enmarcada en el quehacer diario con
los estudiantes, donde el docente es un orientador de procesos y
donde los estudiantes participan en la creación de sus intereses
de aprendizajes; basados en sus conocimientos. Competencias
que se potencializan: comunicativa, científica, ciudadana, corporal
y matemática.
2. APRENDIZAJE BASADO
EN PROYECTO.
PROYECTO : LEYENDO YO
CUENTO.
El grado transición tiene varios grupos,
cuenta con una población de 25 a 30
estudiantes por salón en edades de 5
y 6 años, donde el juego es valioso y
ello hace que creen reglas,
compromisos en sus acciones
cotidianas, para una convivencia
armónica. Afianzando aprendizajes y
siendo ellos mismos.
La institución Cristóbal Colón
es afrodescendiente, la
mayoría de sus estudiantes
son de estratos 1 y 2 y donde
sus padres no permanecen
con ellos por buscar opciones
laborales, la escuela
contribuye en la formación de
los niños y niñas para tener
mayores interacciones
educativas, contribuyendo en
su calidad de vida
3. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTO.
PROYECTO DE AULA :
LEYENDO YO CUENTO.
Proyecto de aula, LEYENDO YO CUENTO, recrea las actividades lúdicas que
rodean la vida escolar de los infantes, dibujando, creando nuevos personajes,
interactuando con juegos, títeres y divertidas lecturas, realizando inventos en su
propia escritura. Las herramientas tecnológicas son grandes dinamizadoras de
aprendizajes, ya que el interactuar con la música, el juego, las ilustraciones, los
videos, los transporta a lugares mágicos, donde ellos quieren permanecer y es
así como el maestro utiliza estos canales como pretexto para afianzar en sus
aprendizajes.
-Institución Cristóbal Colón sede: Bienestar Social – Grado transición cali-2016
Licenciada Educación Preescolar- Diana Yasmín Ocampo Quiñones.