1) El documento discute los desafíos del desarrollo en la primera infancia en Ecuador, incluyendo la baja cobertura y calidad de los servicios, y las brechas en el desarrollo cognitivo y rendimiento escolar entre niños de diferentes niveles socioeconómicos.
2) Un estudio longitudinal en Ecuador encontró que los niños más pobres tenían un año de atraso en desarrollo cognitivo a los 6 años y peor rendimiento escolar, y la escuela no ayudó a cerrar estas brechas.
El documento describe las políticas educativas y programas educativos en Ecuador. Explica que las políticas durante los años 90 incluyeron reformas educativas básicas, descentralización y programas para aumentar la demanda educativa. Más adelante, se implementaron programas como el Bono Solidario y la Beca Escolar para mejorar el acceso a la educación de los niños pobres a través de transferencias monetarias condicionadas. Finalmente, en 2003 se creó el Bono de Desarrollo Humano para mejorar la focalización y formación de capital
Proyecto final diseno de_proyectos_102058_369Rosalba1000
Este documento presenta un proyecto de orientación en educación sexual basada en valores para niños, niñas y adolescentes. El proyecto busca brindar alternativas mediante intervenciones psicosociales para cambiar actitudes, generar autoestima y promover valores. El objetivo general es retrasar el inicio de la sexualidad a una edad apropiada a través de mejorar la comunicación, fortalecer la educación sexual y la autoestima de los adolescentes.
La mayoría de los programas de primera infancia en Latinoamérica se centran en la nutrición y salud del bebé, descuidando la educación inicial y preescolar entre los 3-5 años. Programas integrales de salud y educación son la mejor opción, pero muchos países carecen de recursos para implementarlos. Estudios de caso muestran que la estimulación educativa en la primera infancia tiene efectos positivos a largo plazo en el niño y la sociedad. Sin embargo, los resultados son más indicativos que concluyentes debido a factores no controlables
Este documento analiza cómo la escolarización temprana (antes de los 3 años) y el trimestre de nacimiento afectan el rendimiento académico de los estudiantes en cuarto grado de primaria en España. Utiliza datos de una evaluación nacional realizada en 2009. Los resultados muestran que la escolarización temprana tiene un efecto positivo significativo en las competencias lingüísticas y matemáticas. Este efecto beneficioso es mayor para los estudiantes nacidos en el último trimestre, quienes generalmente tienen un peor re
Este documento resume un estudio realizado sobre el Programa de Becas de Apoyo a la Educación Básica de Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas (Promajoven) en México. El estudio encontró que el Promajoven es uno de los pocos programas gubernamentales que brinda apoyo a jóvenes embarazadas y madres adolescentes para que puedan continuar sus estudios básicos. El apoyo económico del programa les permite a estas jóvenes seguir estudiando en un entorno complejo y delicado. El estudio también
Proyecto final diseno de_proyectos_102058_369Rosalba1000
Este documento presenta un proyecto de orientación en educación sexual basada en valores para niños, niñas y adolescentes. El proyecto busca brindar alternativas mediante intervenciones psicosociales para cambiar actitudes, generar autoestima y promover valores. Se realizará un estudio técnico en 25 colegios de Bogotá encuestando 1500 estudiantes para analizar la demanda y oferta de educación sexual. Los resultados mostrarán la necesidad de recursos humanos y materiales para implementar el proyecto.
El documento describe la importancia de evaluar el desarrollo infantil temprano para detectar posibles alteraciones y brindar apoyo oportuno. Explica que la primera infancia es una etapa crucial para el futuro de las personas y las sociedades. También presenta una guía para la evaluación sistemática del desarrollo infantil en las áreas motora, coordinación, social y lenguaje usando pruebas de tamizaje.
1) El documento discute los desafíos del desarrollo en la primera infancia en Ecuador, incluyendo la baja cobertura y calidad de los servicios, y las brechas en el desarrollo cognitivo y rendimiento escolar entre niños de diferentes niveles socioeconómicos.
2) Un estudio longitudinal en Ecuador encontró que los niños más pobres tenían un año de atraso en desarrollo cognitivo a los 6 años y peor rendimiento escolar, y la escuela no ayudó a cerrar estas brechas.
El documento describe las políticas educativas y programas educativos en Ecuador. Explica que las políticas durante los años 90 incluyeron reformas educativas básicas, descentralización y programas para aumentar la demanda educativa. Más adelante, se implementaron programas como el Bono Solidario y la Beca Escolar para mejorar el acceso a la educación de los niños pobres a través de transferencias monetarias condicionadas. Finalmente, en 2003 se creó el Bono de Desarrollo Humano para mejorar la focalización y formación de capital
Proyecto final diseno de_proyectos_102058_369Rosalba1000
Este documento presenta un proyecto de orientación en educación sexual basada en valores para niños, niñas y adolescentes. El proyecto busca brindar alternativas mediante intervenciones psicosociales para cambiar actitudes, generar autoestima y promover valores. El objetivo general es retrasar el inicio de la sexualidad a una edad apropiada a través de mejorar la comunicación, fortalecer la educación sexual y la autoestima de los adolescentes.
La mayoría de los programas de primera infancia en Latinoamérica se centran en la nutrición y salud del bebé, descuidando la educación inicial y preescolar entre los 3-5 años. Programas integrales de salud y educación son la mejor opción, pero muchos países carecen de recursos para implementarlos. Estudios de caso muestran que la estimulación educativa en la primera infancia tiene efectos positivos a largo plazo en el niño y la sociedad. Sin embargo, los resultados son más indicativos que concluyentes debido a factores no controlables
Este documento analiza cómo la escolarización temprana (antes de los 3 años) y el trimestre de nacimiento afectan el rendimiento académico de los estudiantes en cuarto grado de primaria en España. Utiliza datos de una evaluación nacional realizada en 2009. Los resultados muestran que la escolarización temprana tiene un efecto positivo significativo en las competencias lingüísticas y matemáticas. Este efecto beneficioso es mayor para los estudiantes nacidos en el último trimestre, quienes generalmente tienen un peor re
Este documento resume un estudio realizado sobre el Programa de Becas de Apoyo a la Educación Básica de Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas (Promajoven) en México. El estudio encontró que el Promajoven es uno de los pocos programas gubernamentales que brinda apoyo a jóvenes embarazadas y madres adolescentes para que puedan continuar sus estudios básicos. El apoyo económico del programa les permite a estas jóvenes seguir estudiando en un entorno complejo y delicado. El estudio también
Proyecto final diseno de_proyectos_102058_369Rosalba1000
Este documento presenta un proyecto de orientación en educación sexual basada en valores para niños, niñas y adolescentes. El proyecto busca brindar alternativas mediante intervenciones psicosociales para cambiar actitudes, generar autoestima y promover valores. Se realizará un estudio técnico en 25 colegios de Bogotá encuestando 1500 estudiantes para analizar la demanda y oferta de educación sexual. Los resultados mostrarán la necesidad de recursos humanos y materiales para implementar el proyecto.
El documento describe la importancia de evaluar el desarrollo infantil temprano para detectar posibles alteraciones y brindar apoyo oportuno. Explica que la primera infancia es una etapa crucial para el futuro de las personas y las sociedades. También presenta una guía para la evaluación sistemática del desarrollo infantil en las áreas motora, coordinación, social y lenguaje usando pruebas de tamizaje.
Este documento estudia la relación entre el trabajo adolescente y la deserción escolar en la región de Junín, Perú. Analiza los determinantes y las interacciones entre las decisiones de trabajo y asistencia escolar de adolescentes de 12 a 17 años. Los resultados muestran que el ingreso familiar está positivamente relacionado con la probabilidad de asistir a la escuela y no trabajar. Los adolescentes rurales se encuentran en desventaja frente a sus pares urbanos debido a menores ingresos familiares, menores niveles educativos de los jefes de hogar y
El documento presenta los resultados preliminares de un programa llamado Espacios para Crecer (EpC) que busca promover la educación de niños en contextos de pobreza y trabajo infantil en Colombia. El programa ofrece apoyo académico, recreación y desarrollo personal a los niños fuera del horario escolar regular. Los primeros resultados incluyen una disminución en el comportamiento agresivo, una mejor adaptación al aula, y una mayor participación de las familias. El documento también recomienda fortalecer las políticas públicas para combatir el trabajo
Este documento analiza el problema de la deserción escolar en México y las estrategias propuestas para aumentar la retención de estudiantes. Discute estudios e informes sobre las tasas de deserción a lo largo de las décadas y presenta un perfil típico del estudiante desertor. Propone seis estrategias efectivas como identificar a los estudiantes en riesgo, desarrollar un ambiente escolar positivo, establecer altas expectativas académicas, capacitar a los maestros, proveer programas de instrucción
Este informe está basado en una encuesta realizada a estudiantes y ex estudiantes del sistema de educación chileno para saber cuál es su opinión sobre el mismo.
Inversión Publica en Primera Infanchia en Chileargumental
El documento analiza la inversión pública en primera infancia en Chile. Se revisan programas nacionales e internacionales efectivos y su costo-efectividad, destacando intervenciones en nutrición, habilidades parentales y educación inicial. El gasto público en primera infancia en Chile aumentó entre 2010-2015, representando alrededor del 15% del gasto público total y cerca del 3,5% del PIB. Sin embargo, queda por fortalecer la calidad de programas de educación inicial y apoyo a la parentalidad.
Economista de Educación y Consultora del Banco Mundial en el Seminario Internacional “El Impacto de la Educación Inicial”, organizado por JUNJI, Unicef y el Ministerio de Hacienda.
La educación primaria peruana enfrentó problemas en la década de 1980. El Ministerio de Educación lanzó el proyecto MECEP para mejorar la calidad educativa, infraestructura y administración. Aunque hubo avances, todavía se necesitan esfuerzos para mejorar el acceso, la calidad de enseñanza, las condiciones laborales de los maestros y la participación comunitaria en la educación primaria peruana.
El documento presenta un resumen del programa Pobreza Cero en el municipio de Maneiro. El programa tiene como objetivo principal superar la inequidad de familias pobres en el municipio. Se realizó un censo socioeconómico que identificó 397 hogares pobres y 1,264 personas en situación de pobreza. Se identificaron seis poblaciones objetivo con necesidades específicas y se propone incorporar a nuevos beneficiarios a programas existentes y diseñar cuatro nuevos programas para atender las necesidades detectadas.
El documento analiza los desafíos y problemas de la educación en Guatemala. Identifica que a pesar de las reformas educativas, el nivel educativo sigue siendo insatisfactorio con deficiencias en cobertura y permanencia. Otro problema es el trabajo infantil que obliga a niños a abandonar la escuela. Los programas gubernamentales han tenido poca efectividad y los resultados educativos son insatisfactorios, especialmente en matemáticas y lenguaje. Persisten las desigualdades entre ricos y pobres, así como entre áreas rurales e
3 27 mayo tarea estados unidos curriculolarisarivera
El documento describe varios programas y estrategias implementadas en Estados Unidos para mejorar la educación en matemáticas, ciencias, tecnología e ingeniería (STEM). Entre ellos se encuentran iniciativas como la National Math and Science Initiative, Changing the Equation, programas de Time Warner Cable y Discovery Communications, así como esfuerzos de Sesame Street y el National Lab Day para fomentar el aprendizaje temprano de STEM. El objetivo general es aumentar el interés y logros de los estudiantes en estas áreas para impulsar el desarrollo científico y te
Las TIC son técnicas que usan dispositivos electrónicos, computadoras y telecomunicaciones para procesar y compartir información digital. Algunas herramientas TIC incluyen correo electrónico, internet, presentaciones en diapositivas y fotografía digital. Las herramientas TIC se pueden clasificar en sistemas de información, hardware, software, bases de datos y redes. Herramientas colaborativas online como foros, mensajería instantánea y listas de correo permiten que las personas trabajen juntas y compartan información
Este documento resume varios temas relacionados con la tecnología de la información y las comunicaciones. Explica que las redes sociales conectan a grupos de personas a través de relaciones como la amistad o intereses comunes. También describe la tecnología inalámbrica, los dispositivos de conexión a Internet, los navegadores web populares, el comercio electrónico y las redes peer-to-peer.
El documento describe varias complicaciones que pueden ocurrir durante el parto, incluyendo nacimiento prematuro (antes de las 37 semanas), cesárea, desprendimiento de la placenta, embarazo ectópico, y mala posición del bebé que requiere uso de fuerzas obstétricas. También incluye preguntas de opción múltiple sobre estos temas.
El documento habla sobre varios términos técnicos relacionados con Android como firmware, ROM, recovery mode, root y su significado. Explica que el firmware es la versión del sistema operativo, la ROM es la copia original y recovery mode permite arrancar el teléfono en caso de errores. También menciona que root permite gestionar archivos y personalizar el teléfono.
El Movimiento surgió tras los asesinatos de varios líderes políticos en Colombia en los años 80. Estudiantes universitarios organizaron marchas para protestar la violencia y proponer reformas. Luego impulsaron una "séptima papeleta" en las elecciones para apoyar una asamblea constituyente. Finalmente, estudiantes de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia elaboraron un documento exigiendo autonomía universitaria y retiro de una propuesta de reforma a la ley de educación superior.
El documento proporciona 11 pasos para insertar un video de YouTube en Moodle, que incluyen: localizar el video en YouTube, copiar el código de inserción, crear un nuevo tema en el foro correspondiente en Moodle, escribir texto explicativo, seleccionar la opción HTML, pegar el código copiado, y centralizar el video.
Este documento proporciona una breve historia de los principales hitos en el desarrollo de la computación desde el siglo XVII hasta el siglo XX. Algunos de los inventos y descubrimientos más importantes incluyen los algoritmos de al-Khwarizmi, los logaritmos de Napier, la máquina analítica de Babbage, el álgebra de Boole y el desarrollo del tubo de vacío. La historia destaca cómo estas innovaciones condujeron al desarrollo de las computadoras digitales modernas.
El documento describe tres sistemas operativos principales: Linux, un sistema operativo de código abierto; Mac OS, el sistema operativo de Apple diseñado para ordenadores Mac; y Windows, la familia de sistemas operativos de Microsoft que incluye versiones como Windows Vista.
Este documento describe los volcanes, incluyendo su estructura, tipos de actividad y erupciones. Los volcanes son aberturas en la corteza terrestre por las que emerge magma. Pueden ser activos, durmientes o extintos dependiendo de su historia eruptiva. Presentan conos, cráteres y cámaras magmáticas. Las erupciones varían entre efusivas, mixtas, vulcanianas y otras, expeliendo lava y cenizas de forma suave o explosiva. Algunas ocurren bajo el agua o generan
This document lists several plant divisions including GINKGOPHYTA, CYCADOPHYTA, PINOPHYTA, GNETOPHYTA, and the plant Amorphophallus titanum. It appears to be categorizing different types of plants at a high taxonomic level along with one specific example.
Este documento estudia la relación entre el trabajo adolescente y la deserción escolar en la región de Junín, Perú. Analiza los determinantes y las interacciones entre las decisiones de trabajo y asistencia escolar de adolescentes de 12 a 17 años. Los resultados muestran que el ingreso familiar está positivamente relacionado con la probabilidad de asistir a la escuela y no trabajar. Los adolescentes rurales se encuentran en desventaja frente a sus pares urbanos debido a menores ingresos familiares, menores niveles educativos de los jefes de hogar y
El documento presenta los resultados preliminares de un programa llamado Espacios para Crecer (EpC) que busca promover la educación de niños en contextos de pobreza y trabajo infantil en Colombia. El programa ofrece apoyo académico, recreación y desarrollo personal a los niños fuera del horario escolar regular. Los primeros resultados incluyen una disminución en el comportamiento agresivo, una mejor adaptación al aula, y una mayor participación de las familias. El documento también recomienda fortalecer las políticas públicas para combatir el trabajo
Este documento analiza el problema de la deserción escolar en México y las estrategias propuestas para aumentar la retención de estudiantes. Discute estudios e informes sobre las tasas de deserción a lo largo de las décadas y presenta un perfil típico del estudiante desertor. Propone seis estrategias efectivas como identificar a los estudiantes en riesgo, desarrollar un ambiente escolar positivo, establecer altas expectativas académicas, capacitar a los maestros, proveer programas de instrucción
Este informe está basado en una encuesta realizada a estudiantes y ex estudiantes del sistema de educación chileno para saber cuál es su opinión sobre el mismo.
Inversión Publica en Primera Infanchia en Chileargumental
El documento analiza la inversión pública en primera infancia en Chile. Se revisan programas nacionales e internacionales efectivos y su costo-efectividad, destacando intervenciones en nutrición, habilidades parentales y educación inicial. El gasto público en primera infancia en Chile aumentó entre 2010-2015, representando alrededor del 15% del gasto público total y cerca del 3,5% del PIB. Sin embargo, queda por fortalecer la calidad de programas de educación inicial y apoyo a la parentalidad.
Economista de Educación y Consultora del Banco Mundial en el Seminario Internacional “El Impacto de la Educación Inicial”, organizado por JUNJI, Unicef y el Ministerio de Hacienda.
La educación primaria peruana enfrentó problemas en la década de 1980. El Ministerio de Educación lanzó el proyecto MECEP para mejorar la calidad educativa, infraestructura y administración. Aunque hubo avances, todavía se necesitan esfuerzos para mejorar el acceso, la calidad de enseñanza, las condiciones laborales de los maestros y la participación comunitaria en la educación primaria peruana.
El documento presenta un resumen del programa Pobreza Cero en el municipio de Maneiro. El programa tiene como objetivo principal superar la inequidad de familias pobres en el municipio. Se realizó un censo socioeconómico que identificó 397 hogares pobres y 1,264 personas en situación de pobreza. Se identificaron seis poblaciones objetivo con necesidades específicas y se propone incorporar a nuevos beneficiarios a programas existentes y diseñar cuatro nuevos programas para atender las necesidades detectadas.
El documento analiza los desafíos y problemas de la educación en Guatemala. Identifica que a pesar de las reformas educativas, el nivel educativo sigue siendo insatisfactorio con deficiencias en cobertura y permanencia. Otro problema es el trabajo infantil que obliga a niños a abandonar la escuela. Los programas gubernamentales han tenido poca efectividad y los resultados educativos son insatisfactorios, especialmente en matemáticas y lenguaje. Persisten las desigualdades entre ricos y pobres, así como entre áreas rurales e
3 27 mayo tarea estados unidos curriculolarisarivera
El documento describe varios programas y estrategias implementadas en Estados Unidos para mejorar la educación en matemáticas, ciencias, tecnología e ingeniería (STEM). Entre ellos se encuentran iniciativas como la National Math and Science Initiative, Changing the Equation, programas de Time Warner Cable y Discovery Communications, así como esfuerzos de Sesame Street y el National Lab Day para fomentar el aprendizaje temprano de STEM. El objetivo general es aumentar el interés y logros de los estudiantes en estas áreas para impulsar el desarrollo científico y te
Las TIC son técnicas que usan dispositivos electrónicos, computadoras y telecomunicaciones para procesar y compartir información digital. Algunas herramientas TIC incluyen correo electrónico, internet, presentaciones en diapositivas y fotografía digital. Las herramientas TIC se pueden clasificar en sistemas de información, hardware, software, bases de datos y redes. Herramientas colaborativas online como foros, mensajería instantánea y listas de correo permiten que las personas trabajen juntas y compartan información
Este documento resume varios temas relacionados con la tecnología de la información y las comunicaciones. Explica que las redes sociales conectan a grupos de personas a través de relaciones como la amistad o intereses comunes. También describe la tecnología inalámbrica, los dispositivos de conexión a Internet, los navegadores web populares, el comercio electrónico y las redes peer-to-peer.
El documento describe varias complicaciones que pueden ocurrir durante el parto, incluyendo nacimiento prematuro (antes de las 37 semanas), cesárea, desprendimiento de la placenta, embarazo ectópico, y mala posición del bebé que requiere uso de fuerzas obstétricas. También incluye preguntas de opción múltiple sobre estos temas.
El documento habla sobre varios términos técnicos relacionados con Android como firmware, ROM, recovery mode, root y su significado. Explica que el firmware es la versión del sistema operativo, la ROM es la copia original y recovery mode permite arrancar el teléfono en caso de errores. También menciona que root permite gestionar archivos y personalizar el teléfono.
El Movimiento surgió tras los asesinatos de varios líderes políticos en Colombia en los años 80. Estudiantes universitarios organizaron marchas para protestar la violencia y proponer reformas. Luego impulsaron una "séptima papeleta" en las elecciones para apoyar una asamblea constituyente. Finalmente, estudiantes de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia elaboraron un documento exigiendo autonomía universitaria y retiro de una propuesta de reforma a la ley de educación superior.
El documento proporciona 11 pasos para insertar un video de YouTube en Moodle, que incluyen: localizar el video en YouTube, copiar el código de inserción, crear un nuevo tema en el foro correspondiente en Moodle, escribir texto explicativo, seleccionar la opción HTML, pegar el código copiado, y centralizar el video.
Este documento proporciona una breve historia de los principales hitos en el desarrollo de la computación desde el siglo XVII hasta el siglo XX. Algunos de los inventos y descubrimientos más importantes incluyen los algoritmos de al-Khwarizmi, los logaritmos de Napier, la máquina analítica de Babbage, el álgebra de Boole y el desarrollo del tubo de vacío. La historia destaca cómo estas innovaciones condujeron al desarrollo de las computadoras digitales modernas.
El documento describe tres sistemas operativos principales: Linux, un sistema operativo de código abierto; Mac OS, el sistema operativo de Apple diseñado para ordenadores Mac; y Windows, la familia de sistemas operativos de Microsoft que incluye versiones como Windows Vista.
Este documento describe los volcanes, incluyendo su estructura, tipos de actividad y erupciones. Los volcanes son aberturas en la corteza terrestre por las que emerge magma. Pueden ser activos, durmientes o extintos dependiendo de su historia eruptiva. Presentan conos, cráteres y cámaras magmáticas. Las erupciones varían entre efusivas, mixtas, vulcanianas y otras, expeliendo lava y cenizas de forma suave o explosiva. Algunas ocurren bajo el agua o generan
This document lists several plant divisions including GINKGOPHYTA, CYCADOPHYTA, PINOPHYTA, GNETOPHYTA, and the plant Amorphophallus titanum. It appears to be categorizing different types of plants at a high taxonomic level along with one specific example.
Consideraciones generales sobre drogas de abusoui_xola
El documento discute las consideraciones generales sobre las drogas de abuso, incluyendo las sustancias consideradas drogas, los neurotransmisores afectados, y los efectos comunes. Señala que las drogas de abuso representan una amenaza para la salud y el bienestar humano. Al describir los grupos principales de drogas y los mecanismos de acción en el sistema nervioso central, proporciona una introducción al estudio de cada droga individual.
Este documento describe el positivismo, una filosofía que surgió a finales del siglo XIX. Auguste Comte acuñó el término positivismo para describir el enfoque de solo estudiar fenómenos empíricos y sus leyes a través de la observación y experimentación. Comte propuso que la humanidad pasa por tres estados: teológico, metafísico y positivo, en el cual la razón guía el conocimiento. El positivismo influye en muchas personas y lugares hoy en día aunque no sean conscientes
Este documento resume los principales componentes de hardware y software de una computadora. Describe la placa base como el elemento central que conecta el microprocesador, memoria, slots y otros chips. Explica periféricos de entrada como teclado y ratón y de salida como monitor e impresora. También cubre sistemas operativos como Windows y Linux, gestión de redes, y aplicaciones de ofimática como procesadores de texto, hojas de cálculo y bases de datos.
Este documento define drogas y clasifica diferentes tipos como duras o blandas. Explica que las drogas duras como la cocaína y heroína son altamente adictivas y dañinas para la salud, mientras que las drogas blandas como el cannabis son menos adictivas. También describe el alcoholismo como una enfermedad de dependencia al alcohol y sus síntomas. Los tratamientos incluyen desintoxicación y terapias de grupo para abordar problemas subyacentes.
Charla camara gipuzkoa 24 11 2011 alberto emparanzaCIALT
El documento resume las obligaciones de las empresas en crisis de declarar concurso de acreedores y sus alternativas. Explica que hay que declarar concurso si la empresa es insolvente y no puede pagar sus deudas, y que hay un plazo de 2 meses para hacerlo desde que se conoce el estado de insolvencia. También describe algunas consecuencias como la paralización de ejecuciones y la intervención de administradores concursales, así como posibles acciones de reintegración. Por último, presenta alternativas al concurso como la comunicación previa, propuesta anticip
Este documento presenta un resumen de la lectura "Carta a García" en el que se destaca que la lectura enseña que las personas a veces se limitan por cosas insignificantes y deberían ser más curiosas para investigar por sí mismas en lugar de esperar instrucciones. También sugiere que sería bueno esforzarse más para alcanzar objetivos como el señor Rowan en la carta y encontrar oportunidades como las que él encontró.
Intentos de aviones con capacidad de un pasajerojuank1234
En el siglo XIX se realizaron los primeros intentos de producir aviones con capacidad para un pasajero, aunque la mayoría eran de mala calidad. En 1843, William Henson registró la primera patente de un avión equipado con motores y hélices. Otro pionero fue Samuel Langley, cuyo prototipo Aerodrome No. 5 tuvo éxito en su primer vuelo en 1896 recorriendo 1 km a 40 km/h.
Las pirámides y los faraones egipcios representaban poder y estatus. Cuanto más poderoso era un faraón, más grande era su pirámide y construcciones. El documento explora cómo la abstracción de estas ideas muestra la relación entre el liderazgo y la arquitectura en el antiguo Egipto.
Coordinador Responsable de Informe de Desarrollo Humano del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo en el Seminario Internacional “El Impacto de la Educación Inicial”, organizado por JUNJI, Unicef y el Ministerio de Hacienda.
Este documento analiza las políticas educativas implementadas en México desde 1992, incluyendo el Acuerdo de Modernización Educativa de 1992 y la descentralización educativa. Argumenta que estas políticas no lograron mejorar el rendimiento escolar, la cobertura o el trabajo docente, y que la evaluación estandarizada mediante pruebas como ENLACE tiene problemas técnicos y es discriminatoria. Propone que las pruebas deben tener un enfoque formativo y retroalimentar el desempeño docente en lugar de juzgarlo.
Simposio Internacional Primera Infancia- Bernard Van Leer FoundationAlinaConsultorias SAS
Este documento resume las discusiones de un simposio internacional sobre el desarrollo en la primera infancia. Resalta que los programas de desarrollo en la primera infancia tienen altas tasas de retorno de la inversión y pueden romper el ciclo de la pobreza. Presenta evidencia de programas exitosos en Brasil, Jamaica, Colombia y Ecuador que han mejorado resultados cognitivos y no cognitivos de los niños. Argumenta que las inversiones en la primera infancia no representan un "trade-off" entre equidad y eficiencia.
La mayoría de los programas de primera infancia en Latinoamérica se centran en la nutrición y salud del bebé, descuidando la educación inicial y preescolar entre los 3 y 5 años. Programas integrales de salud y educación son la mejor opción, pero muchos países carecen de recursos para implementarlos. Estudios de caso muestran que la estimulación educativa en la primera infancia tiene efectos positivos a largo plazo en el niño y la sociedad. Sin embargo, los resultados son más indicativos que concluyentes debido a factores no controlables
Impacto del Programa JUNTOS sobre el desarrollo infantil: Evidencia del estu...Niños del Milenio - GRADE
1) El estudio encontró que el programa JUNTOS redujo la desnutrición crónica severa infantil más en hogares beneficiarios que en hogares comparables entre 2008 y 2010.
2) No hubo diferencias significativas en la reducción de la desnutrición crónica moderada entre hogares beneficiarios y comparables.
3) Solo se encontraron efectos nutricionales positivos en niños expuestos a JUNTOS desde su nacimiento, cuyas madres tenían educación primaria completa.
Directora del Centro de estudios de Desarrollo y Estimulación Psicosocial - CEDEP en el Seminario Internacional “El Impacto de la Educación Inicial”, organizado por JUNJI, Unicef y el Ministerio de Hacienda.
Este documento discute la importancia de invertir en educación parvularia desde una perspectiva de política pública. Explica que la educación temprana genera altos retornos sociales y económicos a largo plazo. También destaca que Chile ha aumentado su inversión y cobertura en este nivel educativo recientemente, aunque todavía existen desafíos como mejorar la calidad, ampliar el acceso de los niños vulnerables y fortalecer la institucionalidad.
Este proyecto busca combatir la desnutrición en los estudiantes de una escuela primaria ubicada en un contexto urbano marginado mediante la ampliación del servicio de desayunos escolares, la obtención de recursos a través de becas y campañas, y el apoyo de instancias gubernamentales y organizaciones benéficas para brindar complementos alimenticios y servicios de salud. El objetivo es que los estudiantes mejoren su rendimiento académico y desarrollo al contar con una mejor nutrición
El documento analiza los problemas de la educación en América Latina a la luz de los resultados de las pruebas PISA. Señala que los sistemas educativos latinoamericanos tienen dificultades para enseñar a los estudiantes a resolver problemas, y que esto se debe a que no se enfatizan suficientemente los valores ni las emociones de los estudiantes. También critica la baja calidad docente y la falta de atención a la nutrición y familia de los estudiantes. Concluye que se requiere una reforma del modelo educativo que
Este estudio examinó los factores de riesgo asociados con la deserción y repetición en los primeros grados de primaria en Colombia. Los resultados mostraron que las tasas de deserción y repetición son mayores en escuelas con infraestructura deficiente, pocos recursos educativos y falta de apoyo a los estudiantes, mientras que las escuelas con jornada completa, actividades extracurriculares y programas de apoyo tienen tasas más bajas. Asistir a preescolar también redujo el riesgo de deserción y repetición
Profesor de Economía e Investigador Asociado del Centro de Estudios de Población de la Universidad de Pennsylvania en el Seminario Internacional “El Impacto de la Educación Inicial”, organizado por JUNJI, Unicef y el Ministerio de Hacienda.
Este documento presenta la ruta de mejora escolar del Jardín de Niños Helen Keller para el ciclo 2015-2016. Se destacan las prioridades educativas como mejorar la comunicación entre padres, docentes y alumnos, así como la puntualidad y asistencia de los alumnos. Se describen los avances y dificultades hasta el momento, como una mejora del 80% en la convivencia entre alumnos pero falta de compromiso del 10% de padres. Finalmente, se proponen modificaciones a la ruta como diseñar una estrategia global a largo
El documento evalúa el impacto del programa MIFAPRO en indicadores educativos en Guatemala. Los resultados muestran que MIFAPRO tiene un efecto positivo y significativo en años de escolaridad, tasas de inscripción y reprobación, y reduce el rezago escolar, particularmente para estudiantes mayores. El programa también aumenta el gasto en educación. Se recomienda explorar la posibilidad de ampliar el apoyo a la educación secundaria y hacer los montos crecientes con la edad para satisfacer las mayores necesidades de los estudiantes.
Este documento discute la importancia de las inversiones en educación temprana, particularmente para niños en situaciones de desventaja. Resalta que las brechas que se forman en los primeros años de vida tienden a ampliarse con el tiempo y afectan el desarrollo del capital humano de un país. Además, señala que los programas integrales y de alta calidad que se enfocan en la estimulación temprana, el cuidado de la salud y la nutrición pueden generar grandes retornos sociales y económicos.
El documento describe la gran inequidad y baja calidad del sistema educativo chileno, citando varias estadísticas. Propone mejoras como profesores y directores de alto nivel, menos alumnos por clase, mayor financiamiento y participación de apoderados. Explica que se requiere un acuerdo nacional a largo plazo para abordar este problema de manera sistémica. Finalmente, pide sumarse a la iniciativa Educación 2020 para presionar por cambios en la política educativa chilena.
El documento evalúa el impacto del Bono de Desarrollo Humano en el trabajo infantil en Ecuador. Los resultados muestran que el bono aumenta la probabilidad de matrícula escolar en 3.5 puntos porcentuales y reduce la probabilidad de trabajo infantil en 6.2 puntos porcentuales. También disminuye el número de horas trabajadas por los niños en 2.46 horas. Sin embargo, se requiere mejorar la focalización del bono y complementarlo con políticas de calidad educativa y generación de ingresos para las familias.
Este documento presenta los resultados de una investigación realizada sobre el Programa de Becas de Apoyo a la Educación Básica de Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas (Promajoven) en México. El estudio analiza el contexto del embarazo adolescente, las causas, consecuencias y estrategias de prevención, con un enfoque en las experiencias de las beneficiarias del Promajoven. Los hallazgos muestran que el programa brinda apoyo fundamental para que las madres adolescentes puedan continuar su educación y proyecto de vida
El documento describe un estudio evaluativo del programa Oportunidades en tres regiones indígenas del sur de Sonora, México. El estudio tuvo como objetivos evaluar el impacto a mediano plazo del programa en áreas como superación de la pobreza, salud, educación e inserción laboral, así como analizar la cobertura y calidad de los servicios vinculados. Se realizaron entrevistas y estudios de caso en 48 hogares beneficiarios y no beneficiarios para comparar resultados en un periodo de 10 años.
"Equidad educativa y ampliación de oportunidades de aprendizaje en las escuel...Flacso México
El documento discute la desigualdad de oportunidades educativas y cómo las escuelas de tiempo completo pueden mejorar la equidad y calidad educativa. Explica que la desigualdad se debe a factores sociales y escolares, y que las escuelas de tiempo completo ofrecen mayores oportunidades de aprendizaje para todos los estudiantes. También analiza factores clave de escuelas efectivas como liderazgo, enfoque en lo académico, y altas expectativas, así como la importancia de docentes calificados.
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Jordi Torren - Coordinador del proyecto ESVAC. Agencia Europea de Medicamento...Fundación Ramón Areces
El martes 5 de junio del 2018 organizamos una Jornada en la Fundación Ramón Areces, en la cual se habló sobre el consumo de antibióticos y transmisión de resistencia entre humanos y animales.
Dominique L. Monnet Director del programa ARHAI (Antimicrobial Resistance an...Fundación Ramón Areces
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El jueves 24 de mayo del 2018 organizamos una Conferencia con Antonio Cabrales en la Fundación Ramón Areces. Una conferencia en la cual el tema fue: Estilo negociador y confianza, ¿hay diferencias entre hombres y mujeres?
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El lunes y martes 21 y 22 de mayo del 2018 realizamos un Simposio Internacional en la Fundación Ramón Areces, tratando el tema de la superconductividad y presión: una relación fructífera en el camino hacia la superconductividad a temperatura ambiente.
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El jueves 17 de mayo del 2018 se organizó una Mesa Redonda en la Fundación Ramón Areces, en la cual se habló sobre las subidas de tipos en la era Trump y la nueva globalización.
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El miércoles 16 de mayo del 2018 celebramos una Jornada en la Fundación Ramón Areces, en la cual se habló sobre las nuevas fronteras de investigación sobre la distribución comercial y el comportamiento del consumidor.
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El jueves y viernes 10 y 11 de mayo del 2018 realizamos en la Fundación Ramón Areces un Simposio Internacional, en el cual se trató el tema del mosaicismo somático en malformaciones vasculares.
Rudolf Happle - Dermatología, University of Freiburg Medical Center, Freiburg...Fundación Ramón Areces
El jueves y viernes 10 y 11 de mayo del 2018 realizamos en la Fundación Ramón Areces un Simposio Internacional, en el cual se trató el tema del mosaicismo somático en malformaciones vasculares.
Rafael Doménech - Responsable de Análisis Macroeconómico, BBVA Research. Fundación Ramón Areces
El martes 8 de mayo de 2018 realizamos una conferencia en la Fundación Ramón Areces, en la cual se habló sobre el futuro de las pensiones: una visión global.
El martes 8 de mayo de 2018 realizamos una conferencia en la Fundación Ramón Areces, en la cual se habló sobre el futuro de las pensiones: una visión global.
El martes 8 de mayo de 2018 realizamos una conferencia en la Fundación Ramón Areces, en la cual se habló sobre el futuro de las pensiones: una visión global.
Nicholas Barr - Profesor de Economía Pública, London School of Economics. Fundación Ramón Areces
El martes 8 de mayo de 2018 realizamos una conferencia en la Fundación Ramón Areces, en la cual se habló sobre el futuro de las pensiones: una visión global.
El viernes 27 de abril del 2018 se celebró en la Fundación Ramón Areces una Jornada sobre física , en la cual se trataron diversos temas como: Los materiales mecanocalóricos, magnetísmo, biofísica, la energía oscura y instrumentación astronómica.
El viernes 20 de abril organizamos una Jornada sobre la ciencia en el corazón de Europa, en colaboración con Científicos Españoles en Bélgica (CEBE) y realizada en la Fundación Ramón Areces.
Marta Olivares - Investigadora Postdoctoral en Université catholique de Louva...Fundación Ramón Areces
El viernes 20 de abril organizamos una Jornada sobre la ciencia en el corazón de Europa, en colaboración con Científicos Españoles en Bélgica (CEBE) y realizada en la Fundación Ramón Areces.
El viernes 20 de abril organizamos una Jornada sobre la ciencia en el corazón de Europa, en colaboración con Científicos Españoles en Bélgica (CEBE) y realizada en la Fundación Ramón Areces.