Refractrómetro 2
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Este documento describe un experimento para medir la concentración salina de cuatro disoluciones (15%, 20%, 25%, 30%) usando un refractómetro. Explica cómo preparar las disoluciones y usar el refractómetro para medir la salinidad de cada una, y compara los resultados medidos con los valores esperados.
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Técnica para determinar a acidez total dun vinagre
Este documento describe dos prácticas de laboratorio. La primera consiste en determinar la acidez de un vinagre mediante valoración con una base usando un indicador. La segunda mide el cambio de temperatura del agua cuando se calienta en un microondas usando un calorímetro. Ambas prácticas describen los materiales y pasos necesarios para llevarlas a cabo.
Acidez de ub vinagre
1) Se preparó una disolución de NaOH 0.5M mediante la disolución de 2g de NaOH sólido en agua destilada.
2) Se utilizó esta disolución de NaOH como patrón en una volumetría ácido-base con ácido oxálico 0.25M para determinar su concentración real.
3) Luego, la disolución de NaOH se usó para determinar el contenido de ácido acético en un vinagre comercial mediante volumetría, encontrando una concentración promedio de ácido
Técnica para determinar a acidez total dun vinagre
Este documento describe dos prácticas de laboratorio. La primera consiste en determinar la acidez de un vinagre mediante valoración con NaOH y uso de indicador fenolftaleína. La segunda práctica mide el cambio de temperatura del agua al calentarla en el microondas usando un calorímetro. Ambas prácticas involucran el uso de varios materiales de vidrio y reactivos químicos.
Determinación da acidez total dun vinagre comercial
Este documento describe el procedimiento para determinar el porcentaje de acidez total de un vinagre. Primero se miden 10 mL de vinagre y se añade una solución de NaOH hasta que cambia el color de la fenolftaleína, usando esta cantidad para calcular el porcentaje de acidez del 6,3%. Finalmente, se recomiendan videos adicionales para explicar mejor el proceso.
Determinacion da acidez total dun vinagre
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Determinacion de sulfatos
Este documento describe un procedimiento para determinar la concentración de sulfatos en muestras de agua del río Coatzacoalcos utilizando un método turbidimétrico. Se prepararon soluciones estándar y una curva de calibración para medir la absorbancia de las muestras. Los resultados mostraron que la muestra contenía 9.11 mg/L de sulfatos, una concentración baja que no representa un riesgo para el medio ambiente o la salud humana.
Diagrama del proceso_juan
Este documento presenta un diagrama de flujo del proceso de fabricación de queso Edam actual y propuesto, indicando las operaciones, transportes, inspecciones, demoras y almacenaje de cada uno. Describe las 21 etapas del proceso actual, que incluyen la preparación de la leche, agregado de cultivos, cuajo, desuerado, lavado, prensado, salado, maduración y conservación. También analiza posibles mejoras en términos de eliminar, combinar o cambiar pasos.
Analitca rep#2
Este documento presenta los detalles de una práctica de laboratorio realizada por el Equipo #4 en el laboratorio de Química Analítica. La práctica involucró la titulación de ácidos y bases débiles para determinar la constante de disociación y el punto de equilibrio. Se midió la concentración de ácido acético en un vinagre comercial usando una base fuerte normalizada y curvas de titulación. Los resultados mostraron que el vinagre contenía un 5.56% de ácido acético.
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Atago 2491
This document summarizes an automatic and water resistant refractometer. It measures salinity from 0 to 100% and specific gravity from 1.000 to 1.070 with automatic temperature compensation. It is a portable, handheld device with an IP-65 rated plastic body that protects it from dust and water jets. It measures a small sample volume of 10μl and meets ISO quality standards for accuracy in salinity and specific gravity measurements.
Análisis térmico (II)
Esta charla se impartió en un curso de técnicas de caracterización de sólidos dirigido a técnicos del CSIC. Se proporciona información sobre las técnicas de análisis térmico utilizadas habitualmente para la caracterización de adsorbentes y catalizadores, los equipos disponibles en el INCAR con sus características más importantes y ejemplos de estudios que se pueden hacer con estas técnicas.
analizador del contenido de Humedad AquaLab TrueDry cv9
Este documento describe el analizador de humedad AquaLabTrueDryCV9. Analiza 9 muestras simultáneamente mediante un método primario de pérdida de masa por desecación. Ofrece mayor precisión que otros métodos y permite medir una amplia gama de humedades controlando la presión de vapor durante el secado.
Sensor PH by Jhonatan Gomez
El documento trata sobre la medición del pH. Explica que el pH indica la concentración de iones hidronio en una solución y se define como el logaritmo negativo de dicha concentración. Además, describe brevemente la historia del desarrollo de la escala pH y los componentes básicos para medir el pH como los electrodos de vidrio e indicador y de referencia.
Análisis térmico de polimeros
El documento describe las técnicas de calorimetría diferencial de barrido (DSC) y análisis térmico diferencial (DTA) para caracterizar el comportamiento térmico de polímeros. La DSC mide la diferencia de flujo de calor entre una muestra y una referencia para determinar transiciones de fase como la temperatura de transición vítrea y fusión. La DSC también se puede usar para estudiar procesos como la polimerización, curado y compatibilidad de polímeros.
Instrumentos de medición
Este documento describe tres tipos de instrumentos de medición utilizados en la industria gráfica: densitómetros, colorímetros y espectrofotómetros. También explica tres conceptos relacionados con la impresión: líneas de corte, barras de calibración de color y marcas de registro.
Intrumentos de medicion
Un colorímetro es una herramienta que mide objetivamente el color y el tono mediante la identificación del color. Un colorímetro mide la absorción de luz por una solución para determinar la concentración de un soluto conocido. Existen tres tipos principales de instrumentos colorimétricos: espectrofotómetros, espectrorradiómetros y colorímetros de filtros.
Viscosity of Fluids Lesson PowerPoint, Fluid Dynamics, Flow, Lab
This PowerPoint is one small part of the Geology Topics unit from www.sciencepowerpoint.com. This unit consists of a five part 6000+ slide PowerPoint roadmap, 14 page bundled homework package, modified homework, detailed answer keys, 12 pages of unit notes for students who may require assistance, follow along worksheets, and many review games. The homework and lesson notes chronologically follow the PowerPoint slideshow. The answer keys and unit notes are great for support professionals. The activities and discussion questions in the slideshow are meaningful. The PowerPoint includes built-in instructions, visuals, and review questions. Also included are critical class notes (color coded red), project ideas, video links, and review games. This unit also includes four PowerPoint review games (110+ slides each with Answers), 38+ video links, lab handouts, activity sheets, rubrics, materials list, templates, guides, 6 PowerPoint review Game, and much more. Also included is a 190 slide first day of school PowerPoint presentation.
Areas of Focus within The Geology Topics Unit: -Plate Tectonics, Evidence for Plate Tectonics, Pangea, Energy Waves, Layers of the Earth, Heat Transfer, Types of Crust, Plate Boundaries, Hot Spots, Volcanoes, Positives and Negatives of Volcanoes, Types of Volcanoes, Parts of a Volcano, Magma, Types of Lava, Viscosity, Earthquakes, Faults, Folds, Seismograph, Richter Scale, Seismograph, Tsunami's, Rocks, Minerals, Crystals, Uses of Minerals, Types of Crystals, Physical Properties of Minerals, Rock Cycle, Common Igneous Rocks, Common Sedimentary Rocks, Common Metamorphic Rocks.
This unit aligns with the Next Generation Science Standards and with Common Core Standards for ELA and Literacy for Science and Technical Subjects. See preview for more information
If you have any questions please feel free to contact me. Thanks again and best wishes. Sincerely, Ryan Murphy M.Ed www.sciencepowerpoint@gmail.com
Termogravimetría
Es una presentación sobre la termogravimetría TG y este mismo método acoplado a otras técnicas para tener máxima eficiencia de resultados
Viscosidad seminario 1
El documento contrasta fluidos ideales y reales. Los fluidos ideales son incompresibles e inviscosos, mientras que los fluidos reales son compresibles y poseen fricción interna. También describe diferentes tipos de flujo, la ecuación de continuidad, la ecuación de Bernoulli, y conceptos como línea de corriente, tubo de flujo, viscosidad, y número de Reynolds. Explica cómo la viscosidad afecta la conservación de la energía mecánica en un fluido real.
Materiales de laboratorio
El documento describe diferentes instrumentos utilizados para medir masa, volumen y temperatura en un laboratorio. Entre los instrumentos mencionados se encuentran balanzas para medir masa, probetas y pipetas para medir volumen de líquidos de forma precisa, y termómetros para medir temperatura. El documento también describe equipos como mecheros, crisoles, vasos de precipitado y tubos de ensayo que se usan comúnmente en prácticas de laboratorio.
Factors affecting viscosity of a liquid
The document discusses several factors that affect the viscosity of liquids. Viscosity refers to the stickiness or resistance to flow of a liquid. Key factors include flow conditions like laminar versus turbulent flow, shear rate, temperature, and pressure. Laminar flow results in lower viscosity than turbulent flow. Temperature and viscosity are inversely related, with higher temperatures resulting in lower viscosity. Pressure also affects viscosity, though not as significantly as temperature. The type of liquid, whether it is Newtonian or non-Newtonian, impacts how its viscosity responds to changes in factors like shear rate.
Viscosity
Viscosity is a fluid property that represents resistance to layers of fluid moving past one another. It arises due to shear stresses between layers moving at different velocities. Viscosity is proportional to shear stress and inversely proportional to velocity gradient. The constant of proportionality is the coefficient of dynamic viscosity or simply viscosity. Viscosity has SI units of Pa-s or kg/m-s. Kinematic viscosity is the ratio of dynamic viscosity to fluid density with units of m2/s. Newton's law of viscosity states shear stress is directly proportional to velocity gradient for Newtonian fluids. Viscosity decreases with increasing temperature for liquids but increases for gases.
Sensores de PH
El documento resume la historia del pHmetro y cómo funciona. La teoría de la disociación iónica en 1884 permitió el desarrollo de la medición del pH. En 1906 se descubrió que el potencial eléctrico entre líquidos podía medirse, y en 1909 se inventó la escala de pH. Los pHmetros modernos contienen microprocesadores que corrigen la temperatura y calibran la medición. Funcionan midiendo la diferencia de potencial entre un electrodo de referencia y uno indicador de vidrio sensible al pH.
La viscosidad
Este documento trata sobre la viscosidad. Explica que la viscosidad es la resistencia de un fluido al flujo o deformación, y que se mide en unidades como poises o pascales segundos. También describe algunos instrumentos para medir la viscosidad, como el viscosímetro de tubo capilar y el viscosímetro universal.
Refractometría
El documento describe cómo se utilizan los refractómetros para medir el índice de refracción de sustancias. El índice de refracción de un medio depende de la velocidad de la luz en ese medio y puede usarse para determinar la concentración de soluciones. Existen diferentes tipos de refractómetros que se clasifican según su diseño óptico y aplicación.
Viscosity
The document discusses measuring viscosity using a viscometer. A viscometer measures the viscosity of fluids by observing the forces required to move an object through the fluid. It describes experiments conducted using spheres of different diameters in fluids and measuring the time taken for the spheres to fall a certain height. The observed velocities are corrected based on the sphere diameter and used to calculate the dynamic viscosity of each fluid. Viscosity values are determined for fluids tested with spheres of 0.0029m, 0.0037m and 0.0069m diameters.
Calibración y medición de pH
Este documento proporciona información sobre la metrología de pH. Define términos como instrumento de medición, patrón, material de referencia y explica conceptos como calibración y verificación. Describe los componentes del sistema de medición potenciométrico de pH y factores que afectan las mediciones como la temperatura. Finalmente, cubre temas como trazabilidad, buenas prácticas de laboratorio y criterios para realizar mediciones de pH.
Viscometers
Rotational viscometers measure viscosity by measuring the resistance of a spindle rotating in a fluid sample. They can measure both Newtonian and non-Newtonian fluids. Vibrational viscometers continuously measure viscosity in pipes and tanks by creating shear waves in the fluid and measuring the lost energy. Falling piston viscometers measure the time it takes for a piston to fall through a fluid, and falling ball viscometers measure the time it takes a ball to fall a set distance in a fluid. Different types of viscometers are suited to different applications and fluid properties.
VISCOSIDAD
La viscosidad cinemática o relativa se define como la viscosidad absoluta dividida por la gravedad específica del líquido, y la viscosidad absoluta se calcula a partir del tiempo que tarda un líquido en fluir a través de un tubo capilar bajo la fuerza de gravedad. Para medir la viscosidad, se deja caer una "pepita" a través de un cilindro lleno de agua y se mide el tiempo que tarda en pasar entre dos marcas, luego se reemplazan los valores en la fórmula de velocidad límite
Prática 1. Propiedades físicas del agua y determinación del pH de los alimentos.
Prática 1. Propiedades físicas del agua y determinación del pH de los alimentos.Leslie Romero Vázquez
El documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre las propiedades físicas del agua y la determinación del pH de los alimentos. Los estudiantes midieron el punto de ebullición y crioscópico del agua al añadirle sal, y determinaron el pH de varios alimentos usando papel indicador y un pH-metro. Concluyeron que lograron los objetivos de la práctica y mejoraron su destreza en el uso de equipos de laboratorio.clase nciomepotetria.pptx
Este documento describe los objetivos y procedimientos de una titulación potenciométrica. Explica que una titulación potenciométrica mide el pH de una solución usando un electrodo de vidrio combinado con un potenciómetro. Proporciona un ejemplo de titulación de ácido acético con hidróxido de sodio, donde el punto de equivalencia se determina en 25,45 ml y la concentración de la muestra de ácido acético es 0,1018 N.
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Este documento resume una experiencia en el laboratorio sobre métodos de separación de mezclas y determinación de densidades. Los estudiantes identificaron diferentes métodos como imantación, cromatografía, decantación y filtración. Realizaron procedimientos para separar mezclas de sustancias como agua y aceite, limadura de hierro y arena, y arena, agua y sal. También determinaron densidades de sólidos y líquidos usando fórmulas. En conclusión, lograron objetivos de identificar métodos de separación, observar cambios fís
Diluciones
El documento explica conceptos clave relacionados con diluciones y estándares utilizados en laboratorios clínicos. Describe diferentes términos para expresar diluciones como dilución, diluido a, agregado a y dilución en serie. También cubre cómo calcular diluciones finales cuando se realizan múltiples diluciones y cómo preparar estándares de trabajo a partir de estándares madre.
Lisca (1)
Este documento resume una experiencia en el laboratorio sobre métodos de separación de mezclas y determinación de densidades. Los estudiantes identificaron métodos como la imantación, cromatografía, decantación y filtración para separar mezclas de sustancias. Realizaron experimentos para calcular la densidad de sólidos y líquidos y aplicar métodos como la decantación, filtración e imantación para separar mezclas como agua y aceite, limadura de hierro y arena. Concluyeron habiendo identificado diferentes métodos de separación y observado
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Refractrómetro 2
- 1. Refractómetro • Objetivo: medir la concentración salina de diferentes disoluciones utilizando el refractómetro. • Procedimiento: prepara cuatro disoluciones salinas al: 15%, 20%, 25% y 30%, y comprueba su salinidad utilizando el refractómetro. Las disoluciones las colocaremos en tubos de ensayo y en poca cantidades, ya que sólo necesitamos unas pocas gotas para el refractómetro, el cual debe utilizarse cumpliendo escrupulosamente las normas de uso. • Material: 1. Tubos de ensayo y gradilla 2. Gotero 3. Agua 4. Sal (NaCl) 5. Refractómetro 6. Pesador (Para preparar disoluciones) 7. Cápsula de porcelana (Para preparar disoluciones) 8. Cucharilla (Para preparar disoluciones) 9. Vaso de precipitados (Para preparar disoluciones) • Disoluciones: 1. Disolución al 15%: mediante factores de conversión obtenemos que necesitamos 1 gramo de sal y 4 gramos de agua.
- 2. 2. Disolución al 20%: mediante factores de conversión obtenemos que necesitamos 1’25 gramos de sal y 3’75 gramos de agua. 3. Disolución al 25%: mediante factores de conversión obtenemos que necesitamos 1’50 gramos de sal y 3’50 gramos de agua. 4. Disolución al 30%: mediante factores de conversión obtenemos que necesitamos 1’75 gramos de sal y 3’25 gramos de agua. Para preparar las disoluciones pesamos las cantidades en el pesador (con la cápsula de porcelana) y luego las mezclamos en el vaso de precipitados, tal como en la siguiente imagen: • Refractómetro -Rango: 0-80% Brix. -Precisión: 1%. -Uso: se introducen unas gotas (una o dos) en la parte analizadora (prisma) del refractómetro y se coloca en posición horizontal de forma que le incida la luz y le refracte, para que podamos observar el resultado (en el ocular).
- 3. • Resultados comparación: Disoluciones Refractómetro 15% 15% 20% 19% 25% 25% 30% 28% 35% 30% 25% 20% Disolución 15% Refractómetro 10% 5% 0% Primera Segunda Tercera Cuarta • Resultado: la tabla y la gráfica nos muestran la espléndida efectividad del refractómetro, y la diferencia obtenida se debe probablemente a errores obtenidos a la hora de preparar las disoluciones.