Reconocer textos de investigación científica, teniendo presente la importancia del desarrollo del conocimiento científico para comprender los avances en genética de forma precisa.
Reconocer textos de investigación científica, teniendo presente la importancia del desarrollo del conocimiento científico para comprender los avances en genética de forma precisa.
LA GENETICA ES LA CONDUCTA DE LA PSICOLOGIA EVOLUTIVA SON LAS QUE ESTUDIAN LA INFLUENCIA QUE LA HERENCIA TIENE SOBRE LA CONDUCTA,ESTUDIANDO LOS RASGOS QUE ADQUIEREN LOS HIJOS DE SUS PADRES.
LOS PSICOLOGOS EMPLEAN VARIOS MÉTODOS ENTRE GENES Y CONDUCTAS:
-DESCENDENCIA:INVESTIGA LA PROBABILIDAD DE HEREDAR CARACTERISTICAS.
ESTUDIO DE SELECCIÓN:ESTUDIAR LA HEREDABILIDAD DE UN RASGO CRUZADO POR MEDIO DE LOS ESTUDIOS DE SU FAMILIA Y LOS CIENTIICOS INVESTIGAN LA INFLUECIA GENETICA EN LA CONDUCTA HUMANA
¿QUE ES LA GENETICA?
La genética es una rama de la biología que estudia como los caracteres hereditarios se transmiten de generación en generación.
Los genes son las unidades de información que emplean los organismos para transferir un carácter a la descendencia. El gen contiene codificada las instrucciones para sintetizar todas las proteínas de un organismo. Estas proteínas son las que finalmente darán lugar a todos los caracteres de un individuo (fenotipo).
¿Para qué sirve? ¿Cuál es su objetivo?
La genética adquiere una especial relevancia cuando estudia la transmisión de enfermedades. Del mismo modo que se hereda de padres a hijos el color de los ojos, también existen enfermedades que se pueden transmitir a la descendencia, en este caso se habla de enfermedades genética o hereditarias. Estas enfermedades se producen porque la información para sintetizar las proteínas no es correcta, esto es ha mutado por lo que la proteína se sintetiza no puede realizar de forma correcta su función, dando lugar al conjunto de síntomas de la enfermedad.
LA GENETICA ES LA CONDUCTA DE LA PSICOLOGIA EVOLUTIVA SON LAS QUE ESTUDIAN LA INFLUENCIA QUE LA HERENCIA TIENE SOBRE LA CONDUCTA,ESTUDIANDO LOS RASGOS QUE ADQUIEREN LOS HIJOS DE SUS PADRES.
LOS PSICOLOGOS EMPLEAN VARIOS MÉTODOS ENTRE GENES Y CONDUCTAS:
-DESCENDENCIA:INVESTIGA LA PROBABILIDAD DE HEREDAR CARACTERISTICAS.
ESTUDIO DE SELECCIÓN:ESTUDIAR LA HEREDABILIDAD DE UN RASGO CRUZADO POR MEDIO DE LOS ESTUDIOS DE SU FAMILIA Y LOS CIENTIICOS INVESTIGAN LA INFLUECIA GENETICA EN LA CONDUCTA HUMANA
¿QUE ES LA GENETICA?
La genética es una rama de la biología que estudia como los caracteres hereditarios se transmiten de generación en generación.
Los genes son las unidades de información que emplean los organismos para transferir un carácter a la descendencia. El gen contiene codificada las instrucciones para sintetizar todas las proteínas de un organismo. Estas proteínas son las que finalmente darán lugar a todos los caracteres de un individuo (fenotipo).
¿Para qué sirve? ¿Cuál es su objetivo?
La genética adquiere una especial relevancia cuando estudia la transmisión de enfermedades. Del mismo modo que se hereda de padres a hijos el color de los ojos, también existen enfermedades que se pueden transmitir a la descendencia, en este caso se habla de enfermedades genética o hereditarias. Estas enfermedades se producen porque la información para sintetizar las proteínas no es correcta, esto es ha mutado por lo que la proteína se sintetiza no puede realizar de forma correcta su función, dando lugar al conjunto de síntomas de la enfermedad.
Los genes pueden codificar secuencias de aminoácidos, las cuales interactúan con todos los componentes celulares, orgánicos y estructurales, e indirectamente pueden afectar extremos tan complejos como la conducta; pero no hay genes para un tipo de comportamiento particular.
Los efectos de los genes sobre la variabilidad individual son indirectos, y representan los efectos acumulados de las proteínas que difieren de una persona a otra, y que interactúan a su vez con el entorno intra/extracelular.
La Genética es la rama de la biología dedicada a la herencia de los rasgos.
Para comprender el desarrollo de algunos rasgos asociados con el comportamiento antisocial, como la agresividad, conviene entender el desarrollo natural de ésta.
Relación entre ambiente y genética; La herencia y el ambiente son igualmente importantes en el desarrollo humano. el ambiente no puede determinar todas las características del ser humano ya que este tiene un constante vínculo con la genética, estos son los que determinan la conducta del ser humano.
Katherine Arenas
Bibiana Monsalve
Ángela Saavedra
La interacción entre determinados genes y ambiente confiere a los individuos diferentes grados de susceptibilidad en la aparición de una característica determinada.
“Vulnerabilidad Social en el Síndrome de Turner: Interacción Genes-Ambiente”
“Desarrollo del comportamiento antisocial: factores psicobiológicos, ambientales e interacciones genotipo-ambiente”
la relación entre genética y comportamientoJhon NiNo S
"Desarrollo del comportamiento antisocial: factores psicobiológicos, ambientales e interacciones genotipo-ambiente”
“Vulnerabilidad Social en el Síndrome de Turner: Interacción Genes-Ambiente”
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Relacion entre genetica_y_ambiente_act_7
1. RELACIÓN ENTRE GENÉTICA
Y AMBIENTE
LUIS FERNANDO HERNÁNDEZ CÓDIGO BANNER: 100082645
DORIS ADRIANA GONZALEZ C CÓDIGO BANNER: 100082642
DOCENTE:OSCAR RODRIGUEZ
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
PROGRAMA DE PSICOLOGIA VIRTUAL
BOGOTA
2020
2. GENÉTICA AMBIENTE
Es la rama de la biología relacionada con el
estudio de los genes, la variación genética y
herencia en los organismos, estudia los
caracteres hereditarios, que se transmiten de
generación en generación
Entorno natural que abarca a todos los seres
vivos y no vivos que interaccionan
naturalmente, se relaciona en el campo de la
genética y del comportamiento de los seres
humanos
3. RELACIÓN ENTRE GENÉTICA Y AMBIENTE
La relación entre genética y ambiente se refiere a un rasgo
que resulta de la unión entre los genes y el ambiente.
De acuerdo a investigaciones hechas por (Bleichmar 2004)
el factor genético y ambiental operan conjuntamente.
Los genes juegan un papel importante en la conducta
humana y el aporte que hace e ambiente en el ser humano,
causa diferencia en los caracteres psicológicos.
Los genes se pueden expresar de una manera diferente en
distintos individuos dependiendo del ambiente en que esos
individuos se desarrollan.
Un gen no determina un fenotipo, actuando aisladamente,
si no en relación con el ambiente.
El ambiente abarca acontecimientos prenatales y
circunstancias biológicas, como la nutrición o la
enfermedad. Ejemplo: si u individuos nace con genes
cancerígenos, pero esta rodeado de un ambiente que le
haga activar la enfermedad es mas propenso a que se
desarrolle rápidamente.
4. SINDROME DE TURNER
Trastorno cromosómico no
heredable, determinado por la
elección total o parcial de
cromosoma X en el sexo
femenino y la afecta para
relacionarse con el entorno
5. CONCEPTOS QUE MARCAN LAS RELACIONES DEL SINDROME
DE TURNER
MOSAICISMO
Coexistencia, es un mismo
individuo de dos o mas poblaciones
celulares con dos distintos
genotipos.
IMPRONTA GENÓMICA
Hace referencia a la expresión
diferencial de lo genes, según sean
de procedencia paterna o materna.
6. CONCEPTOS QUE MARCAN LAS RELACIONES DEL
SINDROME DE TURNER
PENETRACIÓN
Es el porcentaje de individuos que
presentan el fenotipo
correspondiente a un determinado
genotipo, es la frecuencia con que
se expresa ese genotipo.
EXPRESIVIDAD
Porcentaje de individuos que
demuestran el fenotipo completo
de un rasgo en relación con
aquellos que poseen el mismo
genotipo, pero lo expresan
parcialmente.
7. CONCLUSIONES
La relación entre genética y ambiente es un vínculo que determina la conducta de un individuo de lo que será .
El individuo está determinado por lo patrones de los genes desde el momento de la concepción y luego del
nacimiento, el medio donde se críe el individuo es importante ya que este determina su conducta cuando crezca
.
El ambiente incide enormemente en los comportamientos de un individuo, ya que si este se ve afectado desde el
momento de la concepción, ya sea por medicamentos, exposiciones a sustancias o altos niveles de estrés de la
madre, se verá afectado tanto física como psicológicamente.
8. BIBLIOGRAFIA
López, M. C. (2009). Vulnerabilidad Social en el Síndrome de Turner: Interacción Genes-Ambiente. PSICOLOGÍA CÊNCIA E PROFISSÃO, 29 (2),
318-329. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09
Sánchez, González, D. J, & Bahena, N. I. (2006). Biología celular y molecular, Editorial Alfil, S. A. de C. V. Recuperado de la base de datos de E -
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Sánchez, González, D. J, & Bahena, N. I. (2006). Biología celular y molecular, Editorial Alfil, S. A. de C. V. Recuperado de la base de datos de E -
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Autor y Administrador del portal OVACEN. Especialista en medio ambiente y ecología. 5 cursos online de ecología y medio ambiente. imágen.
Recuperado de https://ecosistemas.ovacen.com/cursos-ecologia-y-medio-ambiente/
Ayushih.(2018) Genética vs ambiente. Imagén. Recuperado de https://dheiuninter.wordpress.com/2018/02/09/genetica-vs-ambiente/
Paraiso B. causas del mosaicismo en el síndrome de tuner. Imagen. Recuperado de https://www.reproduccionasistida.org/ser-madre-con-sindrome-
de-turner/enfermedad-cromosomica/
La Vanguardia (2019) ¿Qué es el síndrome de Turner?.Imagén. Recuperado de https://www.lavanguardia.com/vida/salud/enfermedades-
geneticas/20190719/463583412010/sindrome-de-turner-problemas-cardiacos-cromosoma-x-baja-estatura-problemas-renales.html
¿Qué es la impronta genética?. (2018) Imagén. Recuperado de 00cia.site/index.php/biologia/item/16842-que-es-la-impronta-genética
La herencia de la enfermedad.I magén . Recuperado de https://www.hog.org/handbook/esp/section/2/the-inheritance-of-von-willebrand-disease
