CAMBIOS EN
     LA
ORGANIZACION
CONCEPTO DE CAMBIO
Cambio Organizacional se define como: la
capacidad de adaptación de las organizaciones
a las diferentes transformaciones que sufra el
medio ambiente interno o externo, mediante el
aprendizaje. Otra definición sería: el conjunto
de variaciones de orden estructural que sufren
las organizaciones y que se traducen en un
nuevo comportamiento organizacional.
Muchas de las alteraciones que se traducen
en fuerzas, no siempre traen como resultado un
cambio de orden estructural.
   Otro factor a considerar que si los cambios
originan una nueva conducta esta debe tener
carácter de permanencia de lo contrario podría
estar en presencia de un acto reflejo, se expresa
lo anterior para traer a colación el aprendizaje,
todo cambio debe ir de la mano con el
aprendizaje, tal es la relación que muchos de
los autores consideran que cambio y
aprendizaje son palabras sinónimas, y somos
de la opinión de que el aprendizaje es cualquier
cambio de carácter permanente en el
comportamiento que ocurre como producto de la
interacción de las experiencias
- El Aprendizaje involucra cambios.

- Hay aprendizaje cuando se observa cambios de
  conductas.

- Los cambios deben ser permanentes, caso contrario
  pudo haber sido originado por un instinto.

- Los Cambios Organizacionales surgen de la necesidad
  de romper con el equilibrio existente, para transformarlo
  en otro mucho más provecho financieramente hablando,
  en este proceso de transformación en un principio como
  ya se dijo, las fuerzas deben quebrar con el equilibrio,
  interactuando con otras fuerzas que tratan de oponerse,
  ( Resistencia al Cambio) es por ello que cuando una
  organización se plantea un cambio, debe implicar un
  conjunto de tareas para tratar de minimizar esta
  interacción de fuerzas.
FORMACIÓN DE JEFES
    INTERIORES
FORMACION DE JEFES
        INTERIORES
  Para la formacion de jefes interiores se
debe contar con ciertas habilidades
relacionadas con la ejecucion eficiente del
proceso administrativo, asi como actitudes
y motivaciones positivas hacia la
sociedad, que comprometan al
administrador a tratar de lograr el
bienestar de la comunidad a través de su
trabajo.
Para ser un buen jefe se debe
          contar con:

 Habilidades Técnicas: Tener los
conocimientos y competencia necesarios
para usar métodos, técnicas, equipos,
etc. Para la realización de ciertas tareas
especificas.
Habilidades Administrativas: Tendrá que pensar
 en términos de la empresa como un todo, como
 un sistema dentro del cual acomodará a las
 partes de tal manera que se logren los objetivos
 fijados.

Habilidades Humanas: Son las más dificiles de
 entender y sobre todo de aplicar. Se refieren al
 conocimiento y habilidad para comprender las
 fuerzas humanas activas en su organización, es
 decir, cual es la motivación más apropiada para
 sus subalternos y en general para las personas
 que trabajan a su alrededor.
LA INFLUENCIA DE LOS
JEFES EN LAS FUNCIONES
 DE LOS SUBORDINADOS
Para motivar adecuadamente a los subordinados,
el administrador tiene que darse una idea de la
estructura de las necesidades de cada unos de
ellos. No es tan fácil diagnosticar las necesidades
más prepotentes de los subordinados.

Esto toma tiempo, observación cuidadosa, y a
menudo seguir un procedimiento de prueba y
error.

 Identificar las necesidades a satisfacer para
motivar a los subordinados y reforzar su
aprendizaje de hábitos y actitudes positivas.
En niveles bajos, donde los sueldos y salarios
 son bajos, las motivaciones económicas
 pueden trabajar efectivamente, al igual que
 los de seguridad.
En niveles altos las necesidades fisiológicas,
 se cubren a través del dinero, están mas
 satisfechas, siendo mejores motivantes el
 cubrir las necesidades de estima como son
 el proporcionar status y facilitar la
 adquisición de prestigio a los subordinados

Relaciones Humanas

  • 1.
    CAMBIOS EN LA ORGANIZACION
  • 2.
    CONCEPTO DE CAMBIO CambioOrganizacional se define como: la capacidad de adaptación de las organizaciones a las diferentes transformaciones que sufra el medio ambiente interno o externo, mediante el aprendizaje. Otra definición sería: el conjunto de variaciones de orden estructural que sufren las organizaciones y que se traducen en un nuevo comportamiento organizacional.
  • 4.
    Muchas de lasalteraciones que se traducen en fuerzas, no siempre traen como resultado un cambio de orden estructural. Otro factor a considerar que si los cambios originan una nueva conducta esta debe tener carácter de permanencia de lo contrario podría estar en presencia de un acto reflejo, se expresa lo anterior para traer a colación el aprendizaje, todo cambio debe ir de la mano con el aprendizaje, tal es la relación que muchos de los autores consideran que cambio y aprendizaje son palabras sinónimas, y somos de la opinión de que el aprendizaje es cualquier cambio de carácter permanente en el comportamiento que ocurre como producto de la interacción de las experiencias
  • 5.
    - El Aprendizajeinvolucra cambios. - Hay aprendizaje cuando se observa cambios de conductas. - Los cambios deben ser permanentes, caso contrario pudo haber sido originado por un instinto. - Los Cambios Organizacionales surgen de la necesidad de romper con el equilibrio existente, para transformarlo en otro mucho más provecho financieramente hablando, en este proceso de transformación en un principio como ya se dijo, las fuerzas deben quebrar con el equilibrio, interactuando con otras fuerzas que tratan de oponerse, ( Resistencia al Cambio) es por ello que cuando una organización se plantea un cambio, debe implicar un conjunto de tareas para tratar de minimizar esta interacción de fuerzas.
  • 7.
  • 8.
    FORMACION DE JEFES INTERIORES Para la formacion de jefes interiores se debe contar con ciertas habilidades relacionadas con la ejecucion eficiente del proceso administrativo, asi como actitudes y motivaciones positivas hacia la sociedad, que comprometan al administrador a tratar de lograr el bienestar de la comunidad a través de su trabajo.
  • 9.
    Para ser unbuen jefe se debe contar con: Habilidades Técnicas: Tener los conocimientos y competencia necesarios para usar métodos, técnicas, equipos, etc. Para la realización de ciertas tareas especificas.
  • 10.
    Habilidades Administrativas: Tendráque pensar en términos de la empresa como un todo, como un sistema dentro del cual acomodará a las partes de tal manera que se logren los objetivos fijados. Habilidades Humanas: Son las más dificiles de entender y sobre todo de aplicar. Se refieren al conocimiento y habilidad para comprender las fuerzas humanas activas en su organización, es decir, cual es la motivación más apropiada para sus subalternos y en general para las personas que trabajan a su alrededor.
  • 11.
    LA INFLUENCIA DELOS JEFES EN LAS FUNCIONES DE LOS SUBORDINADOS
  • 12.
    Para motivar adecuadamentea los subordinados, el administrador tiene que darse una idea de la estructura de las necesidades de cada unos de ellos. No es tan fácil diagnosticar las necesidades más prepotentes de los subordinados. Esto toma tiempo, observación cuidadosa, y a menudo seguir un procedimiento de prueba y error. Identificar las necesidades a satisfacer para motivar a los subordinados y reforzar su aprendizaje de hábitos y actitudes positivas.
  • 13.
    En niveles bajos,donde los sueldos y salarios son bajos, las motivaciones económicas pueden trabajar efectivamente, al igual que los de seguridad. En niveles altos las necesidades fisiológicas, se cubren a través del dinero, están mas satisfechas, siendo mejores motivantes el cubrir las necesidades de estima como son el proporcionar status y facilitar la adquisición de prestigio a los subordinados