Producto 6.
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El documento presenta una serie de afirmaciones sobre hábitos de alimentación saludable y estilo de vida y pide al lector que marque cuáles se aplican a él. Luego hace preguntas sobre cómo ve su futuro como docente, qué aspectos físicos considera importantes desarrollar y hacia dónde cree que va su cuidado físico actual y dónde le gustaría llegar. Finalmente, pregunta cuál es su sueño por alcanzar en el desarrollo físico.
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Ejercicio para la reflexión
El documento es un ejercicio de reflexión sobre hábitos de alimentación, ejercicio y descanso. Señala que el autor realiza ejercicio aeróbico regularmente pero podría mejorar su alimentación, descanso y recesos. Identifica las piernas, glúteos y busto como aspectos físicos a desarrollar, y que sin mejoras podría padecer enfermedades. Su objetivo es alcanzar buena salud y un cuerpo espectacular, en particular desarrollando un buen abdomen.
Producto 4
Este documento trata sobre la dimensión física de una persona. Se pide marcar opciones sobre hábitos alimenticios y de ejercicio, y señalar tres aspectos físicos importantes como la alimentación, el ejercicio y la salud. Sin mejorar estos hábitos, la persona se arriesga a subir de peso y tener enfermedades. El sueño es lograr una buena alimentación balanceada, buena salud y descanso, a través de una dieta equilibrada y ejercicio adecuado.
Dimensión física
Este documento evalúa el estado físico de una persona mediante una serie de preguntas sobre su alimentación, ejercicio y descanso. La persona indica que prefiere los alimentos naturales a los procesados y que sus recesos durante el día son adecuados. Actualmente su salud física está en riesgo debido a la falta de mejoras, pero su objetivo es tener una buena alimentación y salud mediante dietas balanceadas y ejercicio regular. Su sueño es ser una persona con buena salud y energía gracias a una alimentación y descans
Producto 4
Este documento presenta un ejercicio de reflexión sobre el cuidado físico. El ejercicio incluye marcar opciones sobre hábitos alimenticios y de ejercicio, identificar aspectos físicos importantes y la dirección actual del cuidado físico sin mejoras. El objetivo declarado es lograr una excelente alimentación balanceada y condición física mediante el ejercicio regular.
Español 4
El documento describe un ejercicio de autoevaluación sobre hábitos de alimentación, ejercicio y descanso. La persona indica que come de manera balanceada y prefiere los alimentos naturales, se toma tiempo para comer y le interesa la nutrición. También señala que sus recesos son adecuados y que le gustaría desarrollar los glúteos, piernas y abdomen. Su objetivo es mantener su salud y condición física actuales.
Vida saludable
El documento habla sobre una actividad para niños de 2 a 3 años sobre una vida saludable. El objetivo es identificar alimentos saludables y actividades buenas para el cuerpo. Ofrece retroalimentación positiva cuando el niño completa con éxito la tarea y lo anima a volver a intentarlo si es necesario.
Consejos Diarios Para Ponerse En Forma
Este documento contiene varios consejos para ponerse en forma, incluyendo caminar una hora al día, hacer ejercicio en el gimnasio, y enfocarse en mantenerse en forma a largo plazo en lugar de solo antes del verano. También recomienda verificar el estado físico actual antes de comenzar un programa de ejercicios y combinar ejercicio con una alimentación saludable.
Fuentes garcia semana 7 mat. complementario encuesta habitos saludables
Este cuestionario busca obtener información sobre los hábitos de salud y actividad física de los jóvenes a través de 21 preguntas sobre su estado de salud, estrés, autoestima, calidad de vida, peso, ejercicio físico y factores que limitan su actividad física; con el fin de que los encuestados identifiquen hábitos que deben cambiar para mantenerse saludables.
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Como aumentar la masa carnoso aprisa
Para desarrollar masa muscular rápidamente, es más efectivo concentrarse en cambiar el estilo de vida para que los músculos crezcan de forma constante en lugar de tratar de engrosarlos en el menor tiempo posible. Se recomienda realizar ejercicios para brazos, pecho, espalda, piernas y abdomen 2 veces por semana, alternando los grupos musculares, con sesiones de 30 minutos de intensidad máxima. También es importante seguir una dieta rica en proteínas magras y vegetales, evitando azúcares, harinas y al
Adelgazando rápidamente
Este documento ofrece consejos sobre cómo adelgazar de forma saludable y sostenible a largo plazo. Recomienda elegir una dieta personalizada y equilibrada en lugar de dietas estrictas o milagrosas, llevar un registro de progreso, hacer públicos los objetivos, beber mucha agua, dormir bien y realizar ejercicio regularmente. También enfatiza la importancia de informarse sobre nutrición y adoptar hábitos alimenticios y de vida saludables de forma permanente.
Tu salud, tu vida
El documento ofrece consejos para llevar una vida equilibrada, explicando que una vida equilibrada requiere que el cuerpo y la mente se complementen. Recomienda comer una dieta balanceada, hacer ejercicio, tomar vitaminas ocasionalmente, asistir a chequeos médicos, leer, pasar tiempo en la naturaleza, evitar el estrés, dormir 8 horas y ser feliz.
Como perder kilos emocionales
El documento habla sobre cómo controlar las emociones y evitar comer por ansiedad. Recomienda evaluar el nivel de hambre en una escala del 1 al 10, cuestionar los motivos reales del apetito aún cuando no se tiene hambre, y relajarse tomando un descanso para reflexionar sobre los problemas en lugar de comer de manera descontrolada. También sugiere sorprenderse con nuevas actividades para romper patrones predecibles y evitar estimulantes como la cafeína cuando las emociones están fuera de control.
Los mejores ejercicios para adelgazar
Este documento discute los mejores ejercicios para adelgazar, señalando que los ejercicios aeróbicos como correr, caminar rápido, andar en bicicleta y natación son los más efectivos. Recomienda comenzar gradualmente con ejercicio aeróbico y aumentar la duración con el tiempo. También menciona que los ejercicios de abdomen son útiles, pero no deben ser el único enfoque y que eventualmente se debe trabajar otros músculos.
Obesidad infantil
La obesidad infantil es un problema de salud creciente, por lo que se debe comer de manera saludable y hacer ejercicio regularmente para mantener un peso sano y prevenir enfermedades a largo plazo.
Un despertar inesperado
Arturo fue despertado por una piedra que rompió su ventana y le cayó en la cabeza. Encontró una nota de su amigo Manolo pidiendo ayuda con víveres y medicinas en una vieja cabaña. A pesar de que la nota parecía una broma por una errata, Arturo decidió ir a ayudarlo.
Leonard read yo, el lápiz
El documento describe la compleja cadena de producción detrás de un lápiz simple. Explica que miles de personas de todo el mundo contribuyen con pequeñas partes de conocimiento para crear cada componente de un lápiz, desde la madera hasta la mina, sin que nadie sepa hacer un lápiz completo. Afirma que esta coordinación espontánea muestra la "mano invisible" del libre mercado en acción y demuestra que la libertad individual, no un control centralizado, es la mejor forma de satisfacer las necesidades humanas.
FT Bootcamp - 09/01/13 - Pineda
El documento presenta las notas de una charla sobre fracasos y éxitos en el mundo de los negocios. Incluye mini-introducciones, historias de fracasos de personas llamadas Valeria, Mireia y Natalia, así como éxitos de Suvi y Mitsue. También detalla consejos como enfocarse en el cliente, probar rápidamente con ensayo y error, y aceptar periodos de pobreza temporal.
Salas vallejo bloque_5_(opcion_1)
El documento presenta información sobre tres partidos políticos: el partido Convergència i Unió de Cataluña, el Partido de los Socialistas de Cataluña y el Partido Popular Cristiano del Perú. Convergència i Unió gobernó Cataluña desde 1980 hasta 2003 y es la tercera fuerza política en el Congreso de los Diputados de España. El Partido de los Socialistas de Cataluña es un partido socialdemócrata e independente aunque asociado al PSOE español. El Partido Popular Cristiano es un partido peruano de centrod
Presentación1
Este documento explica cómo resolver triángulos rectángulos, lo que es importante para el próximo examen de mates. Explica que para resolver un triángulo rectángulo se aplica el Teorema de Pitágoras usando los lados conocidos para hallar el lado desconocido, y luego se usan las razones trigonométricas senos y cosenos asociando los ángulos con los lados para hallar los ángulos desconocidos. Resolviendo un ejemplo, muestra cómo calcular todos los elementos del triángulo rectángulo.
VICTIMIZACION 2
El documento describe diferentes tipos de encuestas realizadas sobre estadística descriptiva e incluye encuestas mixtas realizadas por dos organismos con un objetivo común, encuestas nacionales realizadas por gobiernos o instituciones académicas, y encuestas no gubernamentales realizadas por organizaciones privadas. Además, proporciona ejemplos de encuestas sistemáticas realizadas en México y Chile para medir delitos cada año y destaca la falta de acceso público a los datos de las encuestas de seg
Recur tic
El documento describe los recursos didácticos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para la enseñanza. Explica que las TIC facilitan procesos como la creación de contenido multimedia y entornos de teleformación y colaboración. Luego detalla las funciones de los recursos TIC, incluida la motivación de estudiantes, la provisión de información y simulaciones, y la evaluación y expresión. A continuación, clasifica los recursos TIC en recursos de información, colaboración y aprendizaje. Final
Lección 5 cono nieves y pilar
El documento describe los componentes principales del sistema nervioso y los sistemas sensoriales. Explica que el sistema nervioso central está formado por el encéfalo y la médula espinal, y está protegido por el cráneo y la columna vertebral respectivamente. También describe los diferentes tipos de receptores sensoriales, incluyendo los receptores del tacto, olfato y gusto, y cómo envían señales al sistema nervioso.
Salmos
Los salmos describen alabanzas a Dios, incluyendo su poder y misericordia. Se le llama roca, fortaleza y refugio. Los salmos instan a alabar a Dios, confiar en él y esperar su guía. También advierten que quienes se alejan de Dios perecerán, mientras que acercarse a él trae bienestar.
T fase1
Este documento presenta la investigación y planeación del proyecto de ensamble y mantenimiento de computadores de un grupo de estudiantes. Incluye un mapa conceptual del funcionamiento del computador y periféricos, una tabla comparativa de las características técnicas del hardware de un computador, y una tabla con la selección de los componentes hardware para ensamblar un computador ideal.
Tema 15[1]
Margarita era una niña que cantaba mientras caminaba a casa de su abuela, donde le gustaba ir porque su abuela le contaba cuentos. El documento también cubre los temas de campo semántico, la diferencia entre la c y la cc en la ortografía española, y la definición de texto y párrafo en gramática.
Presentacion
Nuestra galaxia, la Vía Láctea, contiene 400.000 millones de estrellas y tiene forma de espiral. Nuestro sistema solar contiene 8 planetas que giran alrededor del Sol, incluyendo 4 planetas interiores cercanos al Sol (Mercurio, Venus, Tierra y Marte) y 4 planetas exteriores más alejados (Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno). La Luna es el único satélite natural de la Tierra.
Programacion lineal
Este documento presenta conceptos básicos de programación lineal. Define hiperplanos como puntos divisores de una única dimensión y planos en espacios de dos y tres dimensiones. Explica que los conjuntos convexos son segmentos conectores que se encuentran completamente dentro del conjunto. También define desigualdades lineales, conjuntos convexos poliédricos y semiplanos. Finalmente, describe propiedades de los semiplanos como su intersección y unión determinadas por una recta.
Cono
Este documento habla sobre las plantas y sus funciones vitales. Explica que las plantas, al igual que otros seres vivos, realizan las funciones de nutrición, relación y reproducción. Detalla que las plantas se nutren absorbiendo agua, minerales y dióxido de carbono, y que se reproducen mediante semillas. Además, respiran absorbiendo oxígeno y expulsando dióxido de carbono.
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Este documento es un diario escrito por una estudiante de prácticas docentes en una escuela primaria. Describe sus experiencias durante varios días de prácticas, incluyendo actividades como la bienvenida a los estudiantes, juntas con padres de familia, entrega de libros, exámenes de diagnóstico y más. La estudiante parece disfrutar de la interacción con los niños y de aprender sobre la enseñanza, aunque también enfrenta algunos desafíos de disciplina.
Diarios de la c.t.e
Este documento resume las discusiones y actividades realizadas en varias sesiones del Consejo Técnico Escolar de la Escuela José Antonio Sarabia. En la primera sesión, el personal docente analizó los logros del ciclo escolar pasado y estableció prioridades y objetivos para mejorar el aprendizaje, reducir el abandono escolar, y promover la convivencia pacífica. En sesiones posteriores, trabajaron en el diagnóstico de cada prioridad y la planeación de estrategias, metas y acciones para abordarlas
12 puntos c.t.e
Este documento presenta información sobre la Escuela Normal Experimental del Fuerte en Mazatlán. Contiene detalles sobre los 12 puntos de la ruta de mejora de la Escuela Primaria "José Antonio Sarabia López", incluyendo una descripción del desempeño del colectivo docente, los objetivos y metas establecidos en áreas como el rezago educativo y la convivencia escolar, y la planeación de la ruta de mejora. También presenta un listado de necesidades educativas por grado y escuela, con un análisis
Vision 2.. geografia.
El documento discute la importancia de la geografía en el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico en los estudiantes, incluyendo pensar independientemente, explicar diálogos y participar. También destaca la necesidad de desarrollar conceptos espaciales básicos a todos los niveles educativos de acuerdo a las capacidades de los estudiantes. Finalmente, enumera algunas habilidades geográficas clave como leer mapas, localizar lugares y comparar áreas para resolver problemas.
Vision 1..-maguy
La educación geográfica está ligada a la explicación de factores subyacentes a situaciones injustas de distribución de recursos y oportunidades laborales. Se están produciendo cambios en la enseñanza de la geografía que reflejan las voluntades de organizaciones globales que reconocen su importancia. La investigación en educación geográfica es fundamental para desarrollar la comprensión espacial y medioambiental, así como para crear y evaluar nuevos métodos y materiales educativos.
Introduccion..geo.
Este documento describe la historia de la enseñanza de la geografía en México. Originalmente, la geografía se enseñaba a través de la memorización de listas de nombres de lugares, pero luego se recomendó ubicarlos en mapas y describirlos. Más adelante, los maestros crearon sus propios materiales ante la falta de libros. Con el tiempo, la geografía se consolidó como disciplina y asignatura, con una comunidad dedicada a la investigación y enseñanza en diferentes ámbitos.
Planeaciones informe.
Este documento presenta una planeación didáctica para una lección sobre los transportes dirigida a estudiantes de segundo grado. La lección se divide en tres partes: inicio, desarrollo y cierre. En la parte de inicio, la maestra realizará preguntas y actividades para rescatar conocimientos previos. En la parte de desarrollo, los estudiantes trabajarán en equipos para completar una tabla sobre diferentes tipos de transporte y presentarán su trabajo al frente. En la parte de cierre, los estudiantes completarán oraciones sobre transportes y
Informe agustina ramirez.
Este documento presenta un resumen de la práctica docente de una estudiante de la licenciatura en educación primaria. Describe su trabajo en el aula con un grupo de tercer grado en una escuela primaria, incluyendo lecciones sobre español, matemáticas y ciencias naturales. También analiza las características de los estudiantes, como que son participativos pero tienen dificultades para trabajar en equipo. La estudiante reflexiona sobre sus fortalezas y áreas de oportunidad como maestra en formación.
informe individual.
El documento proporciona información sobre un turno matutino en un centro educativo ubicado en la Calle Belisario Domínguez. Describe las características de los niños de segundo grado "A", incluyendo sus intereses, edades, dificultades de aprendizaje y asignaturas favoritas. También detalla las dificultades que enfrentó el maestro como falta de dominio del contenido, estudiantes sin material y no saber qué hacer con los resultados de las evaluaciones.
Informe agustina"
Este documento presenta un resumen de la práctica docente de una estudiante de la licenciatura en educación primaria. Describe su trabajo en el aula con un grupo de tercer grado en una escuela primaria, incluyendo lecciones sobre español, matemáticas y ciencias naturales. También analiza las características de los estudiantes, como que son participativos pero tienen dificultades para trabajar en equipo. La estudiante reflexiona sobre sus fortalezas y áreas de oportunidad como docente principiante.
Diagnostico
El documento presenta un diagnóstico de la escuela en diferentes áreas como el trato entre docentes y alumnos, el establecimiento de normas, la participación y resolución de conflictos. En general, se reconocen esfuerzos positivos pero también áreas de oportunidad para mejorar el trato, involucrar más a estudiantes y familias, y resolver conflictos de manera más colaborativa.
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Producto 6.
- 1. Marca con una palomita en los paréntesis que las cosas que se describen se apliquen hacia ti.? (si) Mi alimento es balanceado y integral mente. (si) Prefiero los alimentos naturales que a los industrializados. (si) Cuando me alimento lo hago con calma y en un buen ambiente. (si) Me interesa leer sobre nutrición. (si) Realizo ejercicios aeróbicos regularmente, 4 o 3 por semana. (si) Podría afirmar que duermo con calidad y cantidad lo, suficiente. (si) Descanso lo suficiente ni mas ni menos para recuperar mis energías. (si) Mis recesos durante el día son los adecuados.
- 2. Como veo en un futuro como docente.?
- 3. Señala 3 aspectos físicos que consideras importantes y te conviene desarrollar. • Adelgazar. • Gritar. • Saltar.
- 4. Hacia donde voy con mi cuidado físico actual, en caso de no hacer ninguna mejoría. • A) voy hacia.? • Atener una enfermedad si no me cuido. • B)Donde me gustaría llegar.? Atener un bienestar bien y ser delgado. • C)mi sueño por alcanzar hacer en el desarrollo físico es.? Tener una buena salud para tener una vida mejor.