Búsqueda de información sanitaria a
través de herramientas 2.0

José F. Ávila de Tomás. Vocal Nuevas Tecnologías SoMaMFyC. Médico de Familia CS Sta. Isabel (Leganés). DASUR
Índice del curso

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1. Presentación.
2. Mini encuesta.
3. Introducción a la web 2.0.
4. Introducción a las redes sociales.
5. DESCANSO.
6.

Salud e Internet.

7. Cómo buscar personas en RRSS. LinkedIn y About.me.
8. Cómo buscar conocimiento en RRSS. Página de Facebook,
Twitter, YouTube, Vimeo.
Índice del curso

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1. Presentación.
2. Mini encuesta.
3. Introducción a la web 2.0.
4. Introducción a las redes sociales.
5. DESCANSO.
6.

Salud e Internet.

7. Cómo buscar personas en RRSS. LinkedIn y About.me.
8. Cómo buscar conocimiento en RRSS. Página de Facebook,
Twitter, YouTube, Vimeo.
Pero...antes de empezar

http://nuevastecsomamfyc.wordpress.com
Presentación
Nuestra imagen real (personal y profesional)
Nuestra imagen digital (personal y profesional)
Índice del curso

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1. Presentación.
2. Mini encuesta.
3. Introducción a la web 2.0.
4. Introducción a las redes sociales.
5. DESCANSO.
6.

Salud e Internet.

7. Cómo buscar personas en RRSS. LinkedIn y About.me.
8. Cómo buscar conocimiento en RRSS. Página de Facebook,
Twitter, YouTube, Vimeo
Miniencuesta
Índice del curso

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1. Presentación.
2. Mini encuesta.
3. Introducción a la web 2.0.
4. Introducción a las redes sociales.
5. DESCANSO.
6.

Salud e Internet.

7. Cómo buscar personas en RRSS. LinkedIn y About.me.
8. Cómo buscar conocimiento en RRSS. Página de Facebook,
Twitter, YouTube, Vimeo
Introducción a la web 2.0

Compartir.
Comunicar.
Relacionarse.
Hablar.
Difundir.
Generosidad.
Interacción
Introducción a la web 2.0

La web 2.0 es una
actitud personal y no
necesariamente un
conjunto de
herramientas
informáticas
Índice del curso

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1. Presentación.
2. Mini encuesta.
3. Introducción a la web 2.0.
4. Introducción a las redes sociales.
5. DESCANSO.
6.

Salud e Internet.

7. Cómo buscar personas en RRSS. LinkedIn y About.me.
8. Cómo buscar conocimiento en RRSS. Página de Facebook,
Twitter, YouTube, Vimeo
Introducción a las redes sociales
Concepto
•
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Herramientas/plataformas 2.0.
Conectan personas. Detrás de cada “perfil” hay una persona.
Comunicación.
Introducción a las redes sociales
Clasificación
•

Redes de personas:

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•

Imagen personal: Facebook (perfil), Google +
Imagen profesional: Facebook (página), LinkedIn, About.me,
Google+
Redes de contenido:

•
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Global: Twitter.
Videos: Vimeo, YouTube.
Presentaciones: SlideShare.
Documentos: Calameo, Scribd.
Imágenes: Flick, Picassa, Instagram, Pinterest.
Facebook
¿Realmente es conocida?
Posibilidades
Perfil: Prima la relación personal al contenido.
Grupo: “Muro” compartido entre perfiles
(amigos).
Página: Prima el contenido a la relación
personal.
Evento.
Páginas de Facebook
Permiten mostrar un contenido que puede
estar asociado a una cuenta de Twitter y un
blog.
Canal de comunicación 2.0.
Da los mismos servicios que un perfil con 2
ventajas: no intrusión en la intimidad de los
seguidores y posibilidad de estadísticas de
acceso.
Ventajas de la página
No hay intromisión en la intimidad de nuestros
seguidores.
Nuestros seguidores no son “amigos”, solo “les
gustamos”
Facebook nos da acceso a herramientas de
estadísticas.
¿Qué es
Twitter?
...deja q
ue te
cuente
¿Qué es
Twitter?
Es un sitio web que permite a sus usuarios enviar y leer
entradas de texto de una longitud máxima de 140
caracteres que se denominan tweets.
Tiene algo de blog en pequeño formato (microblogging),
de red social y de SMS
Una de las herramientas más potentes y rápidas de
comunicación espontánea entre internautas.
Herramienta importante de presentación de productos e ideas
(muy usada por blogs)
¿Cómo funciona?

Tras registrarte creas una red de personas a las que quieres
seguir (following) y poco a poco irán creciendo las personas
que te siguen a ti (followers).
Tus mensajes los podrán leer tus seguidores y si alguno de
ellos lo vuelve a lanzar aparecerá en los suyos y así
sucesivamente en una expansión en árbol
Sí, pero muy sencillo:
@nombre para dirigirte
a alguien.
#palabra (hashtag)
etiqueta para
referenciar un tema.
RT para volver a lanzar
un mensaje recibido por
ti (retwittear)
FF un “Follow Friday”
“Trending Topic”

¿Tiene un
lenguaje
especial?
LikedIn: Seriedad profesional
•
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Red social profesional.

•

Apartados: sitios donde hemos
trabajado, puesto de trabajo actual,
publicaciones, investigaciones,
cursos que hemos realizado o
impartido...

•

Es social por dos motivos: cada
apartado puede ser comentado por
otras personas (“recomendaciones”)
y se pueden establecer grupos de
trabajo.

•

NO MENTIR.

Nuestro perfil es nuestro curriculum.
Cada vez más apartados de forma
que se puede adaptar a todos los
perfiles profesionales.
•

linkedin
Google +: La reacción de un gigante
Google +: La reacción de un gigante

•

Google + es la respuesta del gigante Google a las redes
sociales.

•

Se incorporó más tarde. Ventaja: aprende de los errores de
Facebook. Inconveniente: cuota de mercado ya captada.

•

Posibilidad de crear “círculos” de forma que la misma red
social nos sirve para comunicación formal e informal.

•

Integración con otras herramientas Google
Google +: La reacción de un gigante
Índice del curso

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1. Presentación.
2. Mini encuesta.
3. Introducción a la web 2.0.
4. Introducción a las redes sociales.
5. DESCANSO.
6.

Salud e Internet.

7. Cómo buscar personas en RRSS. LinkedIn y About.me.
8. Cómo buscar conocimiento en RRSS. Página de Facebook,
Twitter, YouTube, Vimeo
Índice del curso

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1. Presentación.
2. Mini encuesta.
3. Introducción a la web 2.0.
4. Introducción a las redes sociales.
5. DESCANSO.
6.

Salud e Internet.

7. Cómo buscar personas en RRSS. LinkedIn y About.me.
8. Cómo buscar conocimiento en RRSS. Página de Facebook,
Twitter, YouTube, Vimeo
Salud e Internet
•
•

Internet es la gran enciclopedia actual.

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•

No todo lo que hay en Internet es malo.

•

¿Qué buscan los pacientes?, ¿y los
profesionales?

Los términos más buscados están en relación a
dos temas: sexo y salud.

Internet es fuente de búsqueda tanto para
profesionales como para pacientes.
Salud e Internet
¿Qué buscan los pacientes?
•

Información sobre profesionales:
Mas que médicos

•

Información sobre su enfermedad: Patient Dave
Salud e Internet
¿Qué buscan los pacientes?
Salud e Internet

¿Qué buscamos los
profesionales?

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Información/Formación (blogs, wikis)

• Cursos on line
• Otros profesionales (comunidades virtuales)
Índice del curso

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1. Presentación.
2. Mini encuesta.
3. Introducción a la web 2.0.
4. Introducción a las redes sociales.
5. DESCANSO.
6.

Salud e Internet.

7.

Cómo buscar personas en RRSS. LinkedIn y About.me.

8. Cómo buscar conocimiento en RRSS. Página de Facebook,
Twitter, YouTube, Vimeo
Cómo buscar personas en redes
sociales
• En redes sociales que se dediquen a relacionar
personas: Facebook, Google+ y LinkedIn.

• ¿Estar o no estar en redes sociales?.
• Si están/estamos es porque quieren/queremos...
hablar, compartir, conversar... NO HAY QUE
TENER VERGÜENZA
Cómo buscar personas en redes
sociales
• Buscamos y nos buscan.... Nos encontramos.
• Nos conocemos.
• Nos “desvirtualizamos”

Las comunidades virtuales llegan a crear comunidad
Índice del curso

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1. Presentación.
2. Mini encuesta.
3. Introducción a la web 2.0.
4. Introducción a las redes sociales.
5. DESCANSO.
6.

Salud e Internet.

7.

Cómo buscar personas en RRSS. LinkedIn y About.me.

8. Cómo buscar conocimiento en RRSS. Página de
Facebook, Twitter, YouTube, Vimeo
Cómo buscar contenido en
redes sociales

• En redes sociales que se dediquen a transmitir contenido: Twitter,

YouTube,

Vimeo, Scribd y SlideShare.

• ¿YouTube?

Para Médicos de Familia

Para Enfermeros de Familia
Cómo buscar contenido en
redes sociales

Aprender jugando en redes sociales.
Educación para la salud para adolescentes
diabéticos a través de redes.

Proyecto colaborativo multidisciplinar
sobre la humanización del acto sanitario.
Cómo buscar contenido en
redes sociales

• Cuidado con LOS DERECHOS DE
AUTOR.

• Creative Commons.
•

Creative Commons: La cultura de compartir

•

Licencias Creative Commons
joseavil@gmail.com

vocal_nuevastecnologias@somamfyc.com

nuevastecsomamfyc.wordpress.com

joseavil

José Ávila

ntecsomamfyc
Residentes uudd madrid2014
Residentes uudd madrid2014

Residentes uudd madrid2014

  • 1.
    Búsqueda de informaciónsanitaria a través de herramientas 2.0 José F. Ávila de Tomás. Vocal Nuevas Tecnologías SoMaMFyC. Médico de Familia CS Sta. Isabel (Leganés). DASUR
  • 2.
    Índice del curso • • • • • • • • 1.Presentación. 2. Mini encuesta. 3. Introducción a la web 2.0. 4. Introducción a las redes sociales. 5. DESCANSO. 6. Salud e Internet. 7. Cómo buscar personas en RRSS. LinkedIn y About.me. 8. Cómo buscar conocimiento en RRSS. Página de Facebook, Twitter, YouTube, Vimeo.
  • 3.
    Índice del curso • • • • • • • • 1.Presentación. 2. Mini encuesta. 3. Introducción a la web 2.0. 4. Introducción a las redes sociales. 5. DESCANSO. 6. Salud e Internet. 7. Cómo buscar personas en RRSS. LinkedIn y About.me. 8. Cómo buscar conocimiento en RRSS. Página de Facebook, Twitter, YouTube, Vimeo.
  • 4.
  • 6.
    Presentación Nuestra imagen real(personal y profesional) Nuestra imagen digital (personal y profesional)
  • 8.
    Índice del curso • • • • • • • • 1.Presentación. 2. Mini encuesta. 3. Introducción a la web 2.0. 4. Introducción a las redes sociales. 5. DESCANSO. 6. Salud e Internet. 7. Cómo buscar personas en RRSS. LinkedIn y About.me. 8. Cómo buscar conocimiento en RRSS. Página de Facebook, Twitter, YouTube, Vimeo
  • 9.
  • 10.
    Índice del curso • • • • • • • • 1.Presentación. 2. Mini encuesta. 3. Introducción a la web 2.0. 4. Introducción a las redes sociales. 5. DESCANSO. 6. Salud e Internet. 7. Cómo buscar personas en RRSS. LinkedIn y About.me. 8. Cómo buscar conocimiento en RRSS. Página de Facebook, Twitter, YouTube, Vimeo
  • 11.
    Introducción a laweb 2.0 Compartir. Comunicar. Relacionarse. Hablar. Difundir. Generosidad. Interacción
  • 15.
    Introducción a laweb 2.0 La web 2.0 es una actitud personal y no necesariamente un conjunto de herramientas informáticas
  • 16.
    Índice del curso • • • • • • • • 1.Presentación. 2. Mini encuesta. 3. Introducción a la web 2.0. 4. Introducción a las redes sociales. 5. DESCANSO. 6. Salud e Internet. 7. Cómo buscar personas en RRSS. LinkedIn y About.me. 8. Cómo buscar conocimiento en RRSS. Página de Facebook, Twitter, YouTube, Vimeo
  • 17.
    Introducción a lasredes sociales Concepto • • • Herramientas/plataformas 2.0. Conectan personas. Detrás de cada “perfil” hay una persona. Comunicación.
  • 18.
    Introducción a lasredes sociales Clasificación • Redes de personas: • • • Imagen personal: Facebook (perfil), Google + Imagen profesional: Facebook (página), LinkedIn, About.me, Google+ Redes de contenido: • • • • • Global: Twitter. Videos: Vimeo, YouTube. Presentaciones: SlideShare. Documentos: Calameo, Scribd. Imágenes: Flick, Picassa, Instagram, Pinterest.
  • 19.
  • 20.
    Posibilidades Perfil: Prima larelación personal al contenido. Grupo: “Muro” compartido entre perfiles (amigos). Página: Prima el contenido a la relación personal. Evento.
  • 21.
    Páginas de Facebook Permitenmostrar un contenido que puede estar asociado a una cuenta de Twitter y un blog. Canal de comunicación 2.0. Da los mismos servicios que un perfil con 2 ventajas: no intrusión en la intimidad de los seguidores y posibilidad de estadísticas de acceso.
  • 24.
    Ventajas de lapágina No hay intromisión en la intimidad de nuestros seguidores. Nuestros seguidores no son “amigos”, solo “les gustamos” Facebook nos da acceso a herramientas de estadísticas.
  • 25.
  • 26.
    ¿Qué es Twitter? Es unsitio web que permite a sus usuarios enviar y leer entradas de texto de una longitud máxima de 140 caracteres que se denominan tweets. Tiene algo de blog en pequeño formato (microblogging), de red social y de SMS Una de las herramientas más potentes y rápidas de comunicación espontánea entre internautas. Herramienta importante de presentación de productos e ideas (muy usada por blogs)
  • 27.
    ¿Cómo funciona? Tras registrartecreas una red de personas a las que quieres seguir (following) y poco a poco irán creciendo las personas que te siguen a ti (followers). Tus mensajes los podrán leer tus seguidores y si alguno de ellos lo vuelve a lanzar aparecerá en los suyos y así sucesivamente en una expansión en árbol
  • 28.
    Sí, pero muysencillo: @nombre para dirigirte a alguien. #palabra (hashtag) etiqueta para referenciar un tema. RT para volver a lanzar un mensaje recibido por ti (retwittear) FF un “Follow Friday” “Trending Topic” ¿Tiene un lenguaje especial?
  • 29.
  • 30.
    • • • Red social profesional. • Apartados:sitios donde hemos trabajado, puesto de trabajo actual, publicaciones, investigaciones, cursos que hemos realizado o impartido... • Es social por dos motivos: cada apartado puede ser comentado por otras personas (“recomendaciones”) y se pueden establecer grupos de trabajo. • NO MENTIR. Nuestro perfil es nuestro curriculum. Cada vez más apartados de forma que se puede adaptar a todos los perfiles profesionales.
  • 31.
  • 32.
    Google +: Lareacción de un gigante
  • 33.
    Google +: Lareacción de un gigante • Google + es la respuesta del gigante Google a las redes sociales. • Se incorporó más tarde. Ventaja: aprende de los errores de Facebook. Inconveniente: cuota de mercado ya captada. • Posibilidad de crear “círculos” de forma que la misma red social nos sirve para comunicación formal e informal. • Integración con otras herramientas Google
  • 34.
    Google +: Lareacción de un gigante
  • 36.
    Índice del curso • • • • • • • • 1.Presentación. 2. Mini encuesta. 3. Introducción a la web 2.0. 4. Introducción a las redes sociales. 5. DESCANSO. 6. Salud e Internet. 7. Cómo buscar personas en RRSS. LinkedIn y About.me. 8. Cómo buscar conocimiento en RRSS. Página de Facebook, Twitter, YouTube, Vimeo
  • 37.
    Índice del curso • • • • • • • • 1.Presentación. 2. Mini encuesta. 3. Introducción a la web 2.0. 4. Introducción a las redes sociales. 5. DESCANSO. 6. Salud e Internet. 7. Cómo buscar personas en RRSS. LinkedIn y About.me. 8. Cómo buscar conocimiento en RRSS. Página de Facebook, Twitter, YouTube, Vimeo
  • 38.
    Salud e Internet • • Internetes la gran enciclopedia actual. • • No todo lo que hay en Internet es malo. • ¿Qué buscan los pacientes?, ¿y los profesionales? Los términos más buscados están en relación a dos temas: sexo y salud. Internet es fuente de búsqueda tanto para profesionales como para pacientes.
  • 39.
    Salud e Internet ¿Québuscan los pacientes? • Información sobre profesionales: Mas que médicos • Información sobre su enfermedad: Patient Dave
  • 40.
    Salud e Internet ¿Québuscan los pacientes?
  • 41.
    Salud e Internet ¿Québuscamos los profesionales? • Información/Formación (blogs, wikis) • Cursos on line • Otros profesionales (comunidades virtuales)
  • 42.
    Índice del curso • • • • • • • • 1.Presentación. 2. Mini encuesta. 3. Introducción a la web 2.0. 4. Introducción a las redes sociales. 5. DESCANSO. 6. Salud e Internet. 7. Cómo buscar personas en RRSS. LinkedIn y About.me. 8. Cómo buscar conocimiento en RRSS. Página de Facebook, Twitter, YouTube, Vimeo
  • 43.
    Cómo buscar personasen redes sociales • En redes sociales que se dediquen a relacionar personas: Facebook, Google+ y LinkedIn. • ¿Estar o no estar en redes sociales?. • Si están/estamos es porque quieren/queremos... hablar, compartir, conversar... NO HAY QUE TENER VERGÜENZA
  • 44.
    Cómo buscar personasen redes sociales • Buscamos y nos buscan.... Nos encontramos. • Nos conocemos. • Nos “desvirtualizamos” Las comunidades virtuales llegan a crear comunidad
  • 45.
    Índice del curso • • • • • • • • 1.Presentación. 2. Mini encuesta. 3. Introducción a la web 2.0. 4. Introducción a las redes sociales. 5. DESCANSO. 6. Salud e Internet. 7. Cómo buscar personas en RRSS. LinkedIn y About.me. 8. Cómo buscar conocimiento en RRSS. Página de Facebook, Twitter, YouTube, Vimeo
  • 46.
    Cómo buscar contenidoen redes sociales • En redes sociales que se dediquen a transmitir contenido: Twitter, YouTube, Vimeo, Scribd y SlideShare. • ¿YouTube? Para Médicos de Familia Para Enfermeros de Familia
  • 47.
    Cómo buscar contenidoen redes sociales Aprender jugando en redes sociales. Educación para la salud para adolescentes diabéticos a través de redes. Proyecto colaborativo multidisciplinar sobre la humanización del acto sanitario.
  • 48.
    Cómo buscar contenidoen redes sociales • Cuidado con LOS DERECHOS DE AUTOR. • Creative Commons. • Creative Commons: La cultura de compartir • Licencias Creative Commons
  • 49.