El estudio de los retos y tendencias de las Ciencias Sociales en la actualidad, consiste en reflexionar, interpretar y criticar el acontecer social desde la perspectiva del área del conocimiento de las distintas disciplinas sociales.

1. UNIVERSIDAD NACIONALAUTÓNOMA DE NICARAGUA, MANAGUA
RECINTO UNIVERSITARIO “RUBÉN DARÍO”
FACULTAD DE EDUCACIÓN E IDIOMAS
CARRERA CIENCIAS SOCIALES
“Año de la Universidad Emprendedora”
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES
III Unidad: Las Ciencias Sociales a nivel mundial
Docente: Lic. Adolfo Díaz Pérez.
Managua, 06 de mayo de 2017

3. Emile Durkheim (1858-1917) defendió la
necesidad de recurrir a la sociología de la
educación para sustentar tanto las teorías
como las prácticas pedagógicas, pues toda
educación es de naturaleza social.
Max Weber (1864-1920), desarrolló una
sociología comprensiva, se centra en la acción
e interacción social y no en las estructuras
sociales, y le concede mayor importancia a la
comprensión de la acción social.
Karl Marx (1818-1883),
concibe la sociedad como un
todo que se encuentra divida
en clases sociales con
intereses antagónicos.
También afirma que la historia
de las sociedades humanas es
el resultado de la lucha entre
clases sociales.
Fuente: Rojas-León (2014)

4. Anomia.
El concepto psicológico de anomia
alude a que “es un estado de ánimo en
que está roto o mortalmente debilitado
el sentido de cohesión social del
individuo”.
Irregularidad
Alteración
Falta de normas
Carencia de valoresEl desarrollo
de la sociedad
Fuente: Mercado (2005)

5. Una sociedad de cambios
“El edificio internacional se redefine en todos los
órdenes. Los organismos internacionales se enfrentan ante
una estructura obsoleta, ante un mundo que cada vez más
reclama oportunidades de desarrollo compartidas”
(Mercado, 2005, p.60)
“La redefinición de la geopolítica mundial se ha traducido en el
estallamiento de conflictos nacionales, interétnicos y religiosos
junto al deterioro de los problemas básicos como sobrepoblación,
desempleo, analfabetismo y destrucción ecológica” (Mercado,
2005, p.60)

6. El campo de estudio de las disciplinas sociales

7. “El siglo XXI ha iniciado con una guerra directa contra los
intereses hegemónicos dominantes de occidente, una invasión
contra los países árabes rebeldes y una serie de convulsiones
sociales —conocida como la primavera árabe—, en Egipto, Libia,
Yemen, Siria y otras sociedades tradicionales del mundo árabe.”
(Mercado, 2005, p.60)

8. INFORME DE DESARROLLO HUMANO
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo
(PNUD)
INFORME 1993: PARTICIPACIÓN POPULAR
INFORME 1996: CRECIMIENTO ECONÓMICO Y
DESARROLLO HUMANO
INFORME 2002: PROFUNDIZAR LA DEMOCRACIA
EN UN MUNDO FRAGMENTADO
INFORME 2004: LA LIBERTAD CULTURAL EN EL
MUNDO DIVERSO DE HOY
INFORME 2007/2008: LA LUCHA CONTRA EL CAMBIO
CLIMÁTICO: SOLIDARIDAD FRENTE A UN MUNDO
DIVIDIDO

9. Wright Mills: Aportaciones
al cientista social
Los pensadores no separan su trabajo de sus vidas —
emplean— cada una de ellas para enriquecer a la otra
La imaginación sociológica consiste en la capacidad de
pasar de una perspectiva a otra y en el proceso de formar
una opinión adecuada de una sociedad total y de sus
componentes.
No pensaréis nunca en describir una institución del siglo
XX sin procurar tener presente instituciones similares de
otros tipos de estructuras y de épocas.
Tomad como tiempo vuestro todo el curso de la historia
humana y situad dentro de ella las semanas, los años o las
épocas que examinéis.
Fuente: Mercado (2005)

10. Bibliografía
Mercado, A. (2005). Ciencias Sociales: Retos Y Tendencias Temáticas. Rev. Ciencias Sociales. (III-
IV), 57-73. Recuperado el 20 de abril de 2017, de
http://www.redalyc.org/pdf/153/15323589005.pdf
Rojas-León, A. (2014, marzo). Aportes de la sociología al estudio de la educación (Autores
clásicos). Revista Educación. (1), 33-58. Recuperado el 28 de abril de 2017, de
http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/viewFile/14376/13668