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Este documento presenta una serie de preguntas y ejercicios sobre gramática española. Incluye preguntas sobre ropa, precios, partes del cuerpo, verbos reflexivos, verbos irregulares en forma yo del presente, presente progresivo y más práctica con este tiempo verbal.
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Review chapters 1 6-1
El resumen proporciona una revisión de los capítulos 1-6 del curso de español de la Srta. Murty. Incluye preguntas sobre fotos, tipos de ropa para diferentes ocasiones, precios, partes del cuerpo y verbos reflexivos e irregulares. También cubre el presente progresivo y ejercicios de práctica para esta forma verbal.
Present simple slide share
Este documento explica el uso del presente simple en inglés. Se utiliza para hablar de situaciones habituales o permanentes, como rutinas diarias. Cambia la terminación del verbo según el sujeto: agrega "s" para la tercera persona singular, excepto para verbos que terminan en consonante + "y", "o", "ch", "sh", "x" y "z", donde se agrega "es". Las oraciones negativas colocan el verbo en infinitivo después de "do/does not". Las preguntas también usan el infinitivo después de "do/does".
What are you doing?
El documento explica el uso del presente continuo en inglés. Se forma con el verbo to be (is, am, are) más el verbo principal con ending -ing. El verbo to be cambia según el sujeto: I acompaña a am, pronombres como he/she/it a is, y you/we/they a are. Se proveen ejemplos con imágenes para practicar la formación y uso del presente continuo.
Basic grammar
Este documento contiene una lista de contenidos con diferentes temas gramaticales en inglés. Incluye una explicación del presente simple con verbos regulares e irregulares, pronombres demostrativos, el artículo indefinido, have got en presente simple, el posesivo 's, pasado simple con verbos regulares e irregulares, palabras interrogativas, there is/there are y el imperativo. El documento proporciona ejemplos, reglas y usos de cada una de estas estructuras gramaticales en inglés.
Present simple-para principiantes
Este documento describe el uso del Presente Simple en inglés. Se utiliza para acciones habituales que ocurren con frecuencia pero no necesariamente en el momento. Explica las formas afirmativa, interrogativa y negativa del tiempo verbal y las reglas para la tercera persona singular como agregar "s" o "es" al final de los verbos. También cubre excepciones para verbos que terminan en consonantes como "y".
Present simple
El presente simple se usa para hablar de hábitos y rutinas habituales, así como de gustos y aficiones. Se forma añadiendo "s" a los verbos en la tercera persona singular, excepto cuando el verbo auxiliar es "does" en la forma negativa e interrogativa. Por ejemplo, "él come" pero "él no come" y "¿él come?". El documento explica cómo se forma el presente simple en detalle con ejemplos de diferentes verbos.
present simple
El documento resume las formas del presente simple y continuo en inglés. Explica que el presente simple se forma con el infinitivo del verbo sin "to", excepto en la tercera persona singular que agrega una "s". El presente continuo se forma con el verbo auxiliar "to be" y el gerundio del verbo principal. También cubre las formas negativas e interrogativas, excepciones a la regla general y usos de cada tiempo verbal.
Presente simple
Este documento explica el presente simple en inglés. Se usa para hablar de hábitos, hechos habituales y horarios. Se forma con la forma base del verbo. Existen reglas especiales para la tercera persona del singular y para verbos que terminan en ciertas letras. El documento también describe la estructura de frases afirmativas, negativas e interrogativas en presente simple.
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Presente simple
El documento explica el uso del presente simple en inglés. Se usa para hablar de hechos, costumbres y estados de ánimo. Explica la forma afirmativa, interrogativa y negativa del presente simple, incluyendo excepciones para verbos que terminan en consonante + y, -o, -x, -ss, -sh, -ch.
Presente simple
El documento explica la estructura y uso del presente simple en inglés. Se conjuga el verbo "to live" como ejemplo. Luego detalla las formas de la tercera persona singular para diferentes tipos de verbos, incluyendo la negación y formación de preguntas en presente simple. Finalmente, resume los usos comunes del tiempo verbal como describir rutinas y situaciones permanentes.
Questions encuentro 3 trabajo
El documento explica cómo formar preguntas en Present Simple en inglés. Presenta dos tipos de preguntas: preguntas por sí o no, que comienzan con el verbo auxiliar do/does y se responden con yes o no, y preguntas por información, que comienzan con un interrogativo como what, when, donde, etc. Además, detalla que para preguntas referidas a sujetos en singular, el verbo principal debe llevar -s en la respuesta afirmativa.
Interchange 1. Unit 5: Tell Me About Your Family
El documento proporciona una lista de términos de parentesco en inglés y español, y da instrucciones para dibujar un diagrama de una familia. También explica el uso del presente continuo en inglés para describir acciones que están ocurriendo en el momento del habla o en un tiempo cercano, y proporciona ejemplos de oraciones en el presente continuo y simple en positivo, negativo e interrogativo. Finalmente, contrasta el uso del presente simple y continuo para describir hábitos y acciones en curso.
How dys placebo-4-5 (1)
Este documento describe 11 ejercicios de un experimento sobre el desarrollo de habilidades lingüísticas en niños de 4-5 años. Los ejercicios evalúan el reconocimiento de letras, sílabas y palabras, y la conciencia visual de símbolos. Cada ejercicio describe las instrucciones, el contenido mostrado, los criterios de edad lingüística evaluados y comentarios adicionales.
6.3 Preterite tense of regular verbs
El documento explica el tiempo pretérito de los verbos regulares en español. Describe las terminaciones de los verbos -ar, -er e -ir en el pretérito y proporciona ejemplos de conjugaciones. También cubre algunas irregularidades como cambios de vocales o consonantes en ciertos verbos en el pretérito.
Preterite: AR verbs
El documento explica el pretérito de los verbos en español. Describe que el pretérito es un tiempo pasado que se usa para hablar de acciones completadas en el pasado. Explica que la terminación para los verbos -ar en el pretérito es -é, -aste, -ó, -amos, -asteis, -aron. Proporciona ejemplos conjugados de los verbos tomar, hablar y trabajar en el pretérito para ilustrar cómo se usa.
Yo go verbs
Este documento presenta varios verbos irregulares en español que terminan en "-GO" en la forma "YO". Estos incluyen tener, venir, hacer, poner, salir, decir, traer y oír. El documento explica las conjugaciones de estos verbos en diferentes tiempos y personas, así como ejemplos de su uso.
Verbs
Este documento explica los verbos en español, incluyendo los infinitivos, las tres terminaciones (-ar, -er, -ir) y sus partes. También describe la conjugación de verbos para hacerlos coincidir con el sujeto, usando la terminación apropiada basada en quién está realizando la acción. Proporciona ejemplos de cómo conjugar verbos -ar para diferentes sujetos como yo, él, ella, nosotros, vosotros, ustedes.
Cualidades de personalidad
El documento habla sobre las cualidades de las emociones y la personalidad en español. Explica que los adjetivos deben concordar en género y número con el sustantivo que describen. Luego discute el uso del verbo "estar" para describir emociones y el verbo "ser" para describir la personalidad. Finalmente, da ejemplos de cómo usar correctamente los verbos "estar" y "ser" con adjetivos de emociones y personalidad.
Simple present affirmatitve
Este documento proporciona una introducción al uso del presente simple en inglés. Explica los pronombres personales "I, you, we, they" y proporciona ejemplos de verbos comunes. A continuación, muestra oraciones de ejemplo en presente simple que describen actividades diarias utilizando los pronombres y verbos introducidos. Finalmente, resume los usos principales del presente simple, incluido describir horarios, hábitos y hechos universales.
Present progressive
Este documento explica el uso del presente progresivo en español. Describe una acción que está ocurriendo en el momento del habla. Se forma usando el verbo estar junto con el participio presente (-ando o -iendo) del verbo principal. Proporciona ejemplos como "Juan está escribiendo la carta" y explica que solo se usa para acciones en curso ahora, no en el futuro.
Present simple and continuous
El documento explica las formas del presente simple y presente continuo en inglés. Describe las formas afirmativas, negativas e interrogativas de los verbos regulares y los verbos ser y tener en presente simple, así como sus usos. También cubre adverbios de frecuencia y expresiones de tiempo.
Sp Ii U5 G S123
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo hablar sobre mantenerse en forma y saludable en español (1). Explica frases como "Duermes lo suficiente?" y "Que haces para estar en plena forma?" (2). También resume la conjugación del pretérito de verbos -er e -ir, así como verbos irregulares como dormir, poder y comer. (3)
Er ir verbs (latwood v1)
Este documento proporciona información sobre la conjugación de verbos regulares en español en el tiempo presente. Explica que los verbos tienen una raíz y un sufijo, y muestra las terminaciones para los verbos -ER y -IR. Además, ofrece ejemplos de cómo conjugar verbos como "aprender", "comprender" y "recibir" en el presente. Finalmente, incluye preguntas de práctica sobre cómo usar los verbos.
Stem Changing Verbs[1]
Este documento presenta cuatro verbos que cambian la vocal temática en el tiempo presente: querer, venir, empezar, pensar y tener. Se explica que la forma "yo" de venir es vengo en lugar de vieno, al igual que con tener. Las formas completas de los tiempos presentes de estos verbos que cambian la vocal se enumeran.
Presente progresivo
Este documento explica el uso del presente progresivo en español. Se forma con el verbo "estar" más el gerundio del verbo principal para indicar una acción que está ocurriendo en el momento. También cubre algunas excepciones de conjugación y otros verbos como "ir", "seguir" y "andar" que pueden usarse en lugar de "estar" para expresar el presente progresivo.
Go go verbos
El documento describe los verbos irregulares en español en la forma "yo". Explica que algunos verbos son regulares excepto en la forma "yo", y agrupa verbos con formas irregulares similares. Luego lista varios verbos irregulares comunes como "hacer", "tener" y "decir", y muestra sus conjugaciones completas en todas las personas.
Pronombres complemento 3º bimestre
Este documento describe el uso de pronombres complemento en español. Explica que los pronombres complemento se usan para evitar repeticiones de elementos ya mencionados. Define los complementos directo e indirecto y sus pronombres correspondientes. Proporciona ejemplos de oraciones con sus complementos identificados y explica el orden y uso de los pronombres complemento con diferentes tipos de verbos.
Presente simple
Este documento proporciona información sobre el presente simple en inglés. Explica que se usa para hablar sobre hábitos y hechos habituales. Luego presenta las formas del presente simple para cada persona, y las reglas ortográficas para la tercera persona del singular. También cubre usos comunes como describir apariencia física y el verbo "to be".
Gente que viaja
Este documento presenta varias actividades de playa y cosas esenciales para llevar de viaje. Incluye hacer windsurf, esquiar en la nieve, ir de excursión montañosa, jugar en el agua cristalina, tomar el sol, nadar con delfines y explorar Punta Cana de noche. También pregunta sobre el destino tropical y con quién se recomienda viajar.
Gente de la ciudad
Gracias por compartir tus pensamientos sobre las ciudades. A continuación algunos puntos breves sobre Lima y otras ciudades peruanas:
- Lima es la capital y ciudad más grande de Perú, con casi 10 millones de habitantes. Es el centro político, económico y cultural del país.
- Sin embargo, Lima también sufre problemas como la superpoblación, la contaminación, la delincuencia y la falta de vivienda debido al gran número de migrantes del interior del país buscando oportunidades.
- Otras ciudades importantes son Arequipa, la segunda
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Este documento proporciona instrucciones sobre la formación del imperfecto del subjuntivo en español. Explica que se forma añadiendo las terminaciones "-ra", "-ras", etc. a la tercera persona del plural del pretérito. También cubre algunas irregularidades y destaca que la forma de "nosotros" lleva acento. Proporciona ejemplos conjugados de varios verbos regulares e irregulares en el imperfecto del subjuntivo.
Hablemos de la salud
El documento habla sobre temas relacionados con la salud. Menciona algunas cosas que se pueden hacer al final de un capítulo sobre salud, como describir el cuerpo y estados físicos y mentales, hacer recomendaciones, pedir citas médicas, dar instrucciones, y sugerir actividades grupales. También propone discutir en grupos pequeños sobre hábitos saludables y consejos médicos.
Hybrid gente e historias
Este documento lista varios años importantes en la historia y pide explicar el significado de cada uno. También incluye una lista de vocabulario sobre la vida y una biografía para completar con los verbos dados. Finalmente, presenta preguntas sobre Chile después de ver videos sobre el país.
Hybrid gente e historias
Este documento presenta varias fechas históricas importantes y números mayores que 100 para ser explicados. También incluye una lista de vocabulario sobre la vida y eventos biográficos para completar una biografía.
H gente de la ciudad
Here is a draft response:
Querido amigo,
Gracias por compartir detalles sobre tu ciudad, Lima. Suena como un lugar muy interesante con mucha historia y cultura. Me alegra que mencionaste algunos de los problemas sociales y ambientales que enfrenta, como la contaminación y la pobreza. Todas las ciudades enfrentan retos, aunque cada una de manera única.
Sobre mi ciudad, High Point, también tiene sus pros y contras. Al igual que Lima, tiene una mezcla de gente de diferentes orígenes. Sin embargo, es más pequeña que L
Hybrid: gGente de la ciudad
Este documento contiene información sobre dos ciudades peruanas, Lima e Iquitos. Incluye instrucciones para listar pros y contras de cada ciudad y preguntas sobre la ciudad de High Point en Carolina del Norte. También incluye una encuesta sobre el clima actual en High Point y una lista de vocabulario climático para describir fotos de sitios en Perú.
Capítulo 3
Este documento presenta varias instrucciones y actividades relacionadas con un viaje de vacaciones a Venezuela y Sudamérica. Incluye pasos para crear un anuncio de hotel, describir preferencias de viaje, identificar emojis, describir fotos de vacaciones, responder preguntas sobre un correo electrónico, y más. El objetivo general es practicar el vocabulario relacionado con los viajes y las vacaciones.
Hybrid gente que come bien
El documento habla sobre un guiso de verduras invernales preparado por el Chef Bowmán. Describe los ingredientes que lleva el guiso, que incluyen verduras de invierno. También presenta un nuevo sabor de bebida para el invierno llamado Fruta+Leche y pide opiniones sobre si les gusta este sabor.
Capítulo 5 h
Este documento presenta varias preguntas sobre actividades de tiempo libre, deportes, hábitos saludables e insaludables, y atletas favoritos. Incluye preguntas sobre qué deportes practican los colombianos y sobre la cultura colombiana, incluyendo deportes populares como el fútbol, y artistas importantes como el pintor Fernando Botero.
Capítulo 32
Este documento presenta tres pasos para analizar la interculturalidad entre las culturas estadounidense y hispana. El primer paso es emparejar banderas con nacionalidades hispanas que viven en EE.UU. El segundo paso es definir el concepto de interculturalidad. El tercer paso es determinar las características de ambas culturas y ponerlas en una tabla para compararlas.
Capítulo 4 h
1. El documento presenta una encuesta sobre colores favoritos y preguntas sobre gustos personales y compras. 2. Luego, proporciona instrucciones para emparejar artículos de ropa con vocabulario y crear listas de compras. 3. Finalmente, incluye varias actividades relacionadas con tiendas y compras en las que se pide completar diálogos y responder preguntas.
Capítulo 3 h
El documento presenta un resumen de las actividades de un capítulo sobre viajes en español. Incluye instrucciones para crear un anuncio de hotel, describir gustos de viaje, identificar emojis relacionados con viajes, y completar oraciones y diálogos sobre temas de viaje usando verbos en diferentes tiempos y formas.
Capítulo dos
Este documento presenta instrucciones para completar varias actividades relacionadas con viajes usando vocabulario del capítulo 2. En la primera actividad, los estudiantes deben crear un breve anuncio para un nuevo hotel en la República Dominicana e incluir vocabulario del capítulo. Luego, deben explicar sus preferencias de viaje en frases completas respondiendo preguntas sobre habitaciones de hotel, reservas y solicitudes al conserje. Finalmente, deben identificar emojis que representan vocabulario en negrita del capítulo 2.
Capítulo 2 hybrid
Este documento presenta información sobre seis personas famosas: Jessica Alba, Eva Longoria, Selma Hayek, Oscar de la Hoya, Mark Sánchez. Para cada persona, se pide que los estudiantes busquen más información sobre su profesión, edad y conexiones con México. Luego, se les pide que hablen con un amigo para compartir lo que saben sobre estas personas.
Capítulo 1
Este documento presenta varias actividades para una clase de español para principiantes. Introduce ejercicios para presentarse a sí mismo y a otros, aprender vocabulario básico, practicar los números, y conversar sobre países de habla hispana.
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Review chapters 1 6
- 2. Kahoot!
- 3. ¿Quépueden decirdeestasfotos? Ejemplo: La chica bebe café. Está Feliz. Suéter amarillo. Es bonita.
- 5. Laropa: ¿Qué tipo de ropa llevas a…? 1.Una fiesta de cumpleaños: → Llevo (I wear) un suéter negro, una falda gris y botas negras. 2.Una boda 3.El gimnasio 4.El parque 5.La escuela
- 7. Tener+Que
- 10. IrregularVerbs:Some verbs, also called –GO verbs, are irregular ONLY in the yo form of the present tense. All the other forms follow the regular endings.
- 13. Respuestas:
- 14. Máspráctica:presentprogressive Change the verbs below to the present progressive form: 1. Jugar (yo): estoy jugando 2.Estudiar (tú): estás 3.Correr (ellas): están 4.Leer (él): está 5.Hacer (nosotros): estamos 6.Hablar (yo): estoy