INTRODUCCION, PROBLEMAS LABORALES Y CONCLUSIONES ACERCA DE LA HIGIENE Y LA SE...MARIAALEJANDRAQUIROG5
La asignatura, Higiene y seguridad industrial, hace un recorrido de los fundamentos básicos y herramientas mínimas para la prevención de los accidentes de trabajo; las enfermedades laborales y la preservación de la salud de los trabajadores. En esta unidad se estudian la identificación y evaluación de los factores de riesgos laborales y sus técnicas de prevención, bajo los lineamientos del Sistema de Gestión en Seguridad y Salud en el Trabajo y las normas legales reglamentarias en Colombia.
El aprendizaje y el desarrollo de habilidades, y destrezas, que el estudiante puede utilizar en su vida laboral, se logra mediante el seguimiento en forma lógica y ordenada de cada una de las actividades propuestas, la revisión y análisis de las lecturas y enlaces sugeridos, la evaluación permanente, la interacción con el tutor y los compañeros del curso; y la participación activa por medio de la utilización de los recursos dispuestos en la plataforma virtual.
Administradora de Riesgos Laborales. Entidad aseguradora de riesgos profesionales reglamentada por el Decreto 1772 de 1994 que se refiere a la afiliación y cotizaciones al Sistema General de Riesgos Profesionales.
Este Identifica las clase y fuentes de los factores de riesgos laborales. Analiza la peligrosidad de los factores de riesgos laborales. Analiza los elementos de protección personal para los riesgos laborales. Aplica técnicas de identificación y evaluación de riesgos laborales empresariales con elementos prospectivos y estratégicos. Propone maneras de solucionar un problema en Seguridad y Salud en el Trabajo o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos.
Brinda ejemplos de aplicación de 3 metodologías para investigación de accidentes e incidentes. También responde a los interrogantes: Qué son los accidentes e incidentes?, Por qué investigarlos? Cuáles investigar?, Quiénes deben investigar?, Cuándo?, Para qué? y Cómo?
INTRODUCCION, PROBLEMAS LABORALES Y CONCLUSIONES ACERCA DE LA HIGIENE Y LA SE...MARIAALEJANDRAQUIROG5
La asignatura, Higiene y seguridad industrial, hace un recorrido de los fundamentos básicos y herramientas mínimas para la prevención de los accidentes de trabajo; las enfermedades laborales y la preservación de la salud de los trabajadores. En esta unidad se estudian la identificación y evaluación de los factores de riesgos laborales y sus técnicas de prevención, bajo los lineamientos del Sistema de Gestión en Seguridad y Salud en el Trabajo y las normas legales reglamentarias en Colombia.
El aprendizaje y el desarrollo de habilidades, y destrezas, que el estudiante puede utilizar en su vida laboral, se logra mediante el seguimiento en forma lógica y ordenada de cada una de las actividades propuestas, la revisión y análisis de las lecturas y enlaces sugeridos, la evaluación permanente, la interacción con el tutor y los compañeros del curso; y la participación activa por medio de la utilización de los recursos dispuestos en la plataforma virtual.
Administradora de Riesgos Laborales. Entidad aseguradora de riesgos profesionales reglamentada por el Decreto 1772 de 1994 que se refiere a la afiliación y cotizaciones al Sistema General de Riesgos Profesionales.
Este Identifica las clase y fuentes de los factores de riesgos laborales. Analiza la peligrosidad de los factores de riesgos laborales. Analiza los elementos de protección personal para los riesgos laborales. Aplica técnicas de identificación y evaluación de riesgos laborales empresariales con elementos prospectivos y estratégicos. Propone maneras de solucionar un problema en Seguridad y Salud en el Trabajo o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos.
Brinda ejemplos de aplicación de 3 metodologías para investigación de accidentes e incidentes. También responde a los interrogantes: Qué son los accidentes e incidentes?, Por qué investigarlos? Cuáles investigar?, Quiénes deben investigar?, Cuándo?, Para qué? y Cómo?
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
RELACIÓN ACCIDENTE-CALIDAD
Un trabajo bien hecho es el reflejo de un trabajo seguro. Por lo tanto, realizar un trabajo bajo los criterios de calidad, consiste en desarrollarlo en unas adecuadas condiciones de seguridad y salud para el trabajador.
Trabajar sin seguridad implica un riesgo para el trabajador, incluso potencialmente para las personas próximas a él. Los actos inseguros y los accidentes laborales desembocan en una serie de costes adicionales innecesarios y no deseados, siendo un reflejo de no calidad para la empresa.
Para trabajar con calidad se deberá:
• Evitar o reducir en lo posible los accidentes, teniendo como objetivo la meta “cero accidentes”, mediante el cumplimiento de las normas de prevención.
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
RELACIÓN ACCIDENTE-CALIDAD
Un trabajo bien hecho es el reflejo de un trabajo seguro. Por lo tanto, realizar un trabajo bajo los criterios de calidad, consiste en desarrollarlo en unas adecuadas condiciones de seguridad y salud para el trabajador.
Trabajar sin seguridad implica un riesgo para el trabajador, incluso potencialmente para las personas próximas a él. Los actos inseguros y los accidentes laborales desembocan en una serie de costes adicionales innecesarios y no deseados, siendo un reflejo de no calidad para la empresa.
Para trabajar con calidad se deberá:
• Evitar o reducir en lo posible los accidentes, teniendo como objetivo la meta “cero accidentes”, mediante el cumplimiento de las normas de prevención.
Desde el punto de vista de la administración de Recursos humanos la salud y la
seguridad de los empleados, constituyen unas de las principales bases para mantener el
adecuado desempeño de sus empleados, es por ello que tener un buen plan de seguridad e
higiene laboral ayuda a que las organizaciones alcancen sus objetivos de manera favorable.
Para el desarrollo de esta competencia será necesario conocer los conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo, ser capaz de reconocer las situaciones que suponen un riesgo para la salud e identificar los daños que se derivan de la actividad laboral, así como las técnicas para prevenirlos.
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2. Objetivos
A. Comprender los principios de la prevención.
• Establecer y eliminar las causas de los
accidentes.
B. Conocer los medios para eliminar las
condiciones inseguras.
• Observar las tareas y el lugar de
trabajo.
C. Conocer el papel activo del trabajador en la
eliminación de condiciones inseguras.
• Peligro
Es una condición o característica intrínseca que
puede causar lesión o enfermedad, daño a la
propiedad y/o paralización de un proceso
• Riesgo
Es la combinación de la probabilidad y la
consecuencia de no controlar el peligro.
Diferencias entre:
3. Riesgos generales y su prevenciónAl analizar un accidente cualquiera es común
que adoptemos en los primeros momentos una
actitud fatalista, pensando que la mala suerte
tuvo algo que ver en la producción del
accidente.
4. Para hacer frente a los riesgos que
conlleva la realización del trabajo para la
salud y seguridad, se hace necesario
conocer la naturaleza del mismo y de
todos los elementos que influyen en él.
5. ¿Qué debemos hacer para prevenir los
accidentes?
Debemos descubrir las acciones y
condiciones riesgosas en el lugar
de trabajo que nos interesa. Una
vez logrado, hay que establecer las
causas de las acciones y
condiciones riesgosas que
encontrado. Cuando sepamos las
causas, podemos aplicar algunas
técnicas que nos permita eliminar
o controlar los riesgos.
Principios básicos de la prevención de
accidentes
• Establecer las causas de las acciones o
condiciones que pueden provocar
accidentes.
• Eliminar o controlar esas causas.
6. ¿Cómo podemos establecer la causa de los
accidentes?
• Inspecciones
• Observaciones
• A.S.T. (Análisis de seguridad de Trabajo
o Análisis de Riesgos de Trabajo)
Inspecciones
son aquellas acciones que
se programan con el
propósito de buscar y
encontrar las condiciones
inseguras que existen en
esos lugares, para
posteriormente
eliminarlas, corregirlas o
controlarlas.
7. Observaciones
Es la inspección y estudio esencialmente descriptivo
realizado por el investigador mediante el empleo de
sus propios sentidos de los hechos significativos tal
como son o como tienen lugar espontáneamente en el
tiempo en que acaecen y con arreglo a las exigencias
de la investigación científica, con o sin instrumentos
técnicos.
A.S.T. (Análisis de seguridad de Trabajo o Análisis
de Riesgos de Trabajo)
Es un procedimiento documentado que consiste
en identificar los peligros y evaluar los riesgos
potenciales; antes y durante la ejecución de un
trabajo, con el fin de
establecer medidas para
prevenir, controlar y/o
minimizar y así evitar la
ocurrencia de incidentes
ocupacionales y/o daños.
8. ¿Qué y como debemos inspeccionar,
observar y A.S.T. ?
Se deben realizar de forma sectorizadas
(por parceladas) de acuerdo a las cosas que
necesitan ser revisadas .
Ejemplo de que podemos inspeccionar
observar y A.S.T.
Equipos, Instalaciones y Conexiones,
Herramientas, Máquinas, Extintores, etc.
Hay algunas cosas que necesitan ser
revisadas o inspeccionadas con mas rapidez
que otras, por lo que se deben planear
inspecciones periódicas a elementos precisos.
9. Técnicas específicas de la prevención de riesgos
laborales
• Seguridad en el trabajo.
• Higiene industrial.
• Medicina del trabajo.
• Psicosociología.
• Ergonomía.
Seguridad en el trabajo.
Dirige sus actuaciones a evitar la aparición de
accidentes de trabajo. Fundamenta su actividad en
la prevención de riesgos derivados de las
condiciones de seguridad, buscando el origen de
dichos riesgos y eliminándolo mediante normas,
diseños y medidas de seguridad.
10. Higiene industrial.
Se centra en el medio ambiente físico en el
trabajo y en los contaminantes químicos y
biológicos, buscando la identificación,
valoración y corrección de estos factores de
riesgo.
Medicina del trabajo
Tiene como objetivo la prevención y la curación de
las patologías derivadas del trabajo. Busca
soluciones sanitarias que eviten posibles daños en la
salud de los trabajadores, centrando su actuación en
tres ámbitos: prevención, curación y rehabilitación.
11. Psicosociología. Ergonomía.
Por su propia concepción engloba a las demás
ramas de la prevención, incide sobre todos los
riesgos profesionales, ya que su objetivo es
conseguir un trabajo más eficaz, confortable y
seguro. La ergonomía diseña los medios materiales
y métodos buscando adaptar el trabajo a las
capacidades de las personas que lo realizan.
psicosociales, es decir, aquellos
derivados de las características
organizativas y la estructura de la
empresa, evitando situaciones de
estrés, insatisfacción, depresiones ...
12. Organización de la Prevención de Riesgos
Laborales en la empresa
En empresas muy pequeñas y de escasos riesgos, el
propio empresario puede llevar a cabo las actividades de
PRL. Sin embargo, esto no es lo habitual: lo más
frecuente es que estas actividades tengan que ser
encargadas a técnicos especialistas en PRL, con la
debida formación.
Los técnicos especialistas pueden
ser trabajadores de la propia
empresa a los cuales el
empresario les ha proporcionado
la formación necesaria y les ha
designado, para que se
encarguen de las actividades
preventivas, o bien el empresario
puede contratar esas actividades
con un Servicio de Prevención
Ajeno (SPA).