Revista manuela peña 2017

REVISTA MANUELA PEÑA 2017_Maquetación 1 22/06/17 10:14 Página 1

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CEIP “MANUELA PEÑA”
C/ Ciudad Jardín s/n – 42157 COVALEDA (SORIA) – Teléfono y Fax: 975 37 01 70. Email: 42001089@educa.jcyl.es
Hemos llegado al final de un nuevo curso escolar y
toca celebrar juntos el éxito de todo un año de estu-
dio, complicado a nivel personal, pero, reconocido a
nivel profesional.´
Comenzamos en septiembre con un montón de pro-
yectos e ilusiones que hemos ido desarrollando con
el trabajo y la colaboración de toda la comunidad
educativa. Gracias a todos.
Es momento de agradecimientos y también de des-
pedidas. Toca decir adiós a los profesores que nos
dejan, por traslado a otros centros o por jubilación y
a los alumnos que se van.
Alumnos de 6ºEPO:
Hoy celebráis el fin de una etapa muy especial en
vuestras vidas, llena de vivencias que recordaréis
siempre y que os acompañarán en la nueva etapa
que empieza ya.
EDITORIAL Y SUMARIO
CLAUSTRO DE PROFESORES
En nuestra memoria tenemos el día que os dejaron
en la puerta del colegio por primera vez, llenos de
emociones, curiosidades, nerviosismo, alegría y al-
guna lágrima también… El tiempo ha pasado y ahora
ya no sois aquellos chiquillos que comenzaron: ha-
béis madurado, aprendiendo cosas extraordinarias
y habéis crecido juntos emocional, física, espiritual
y personalmente.
Cada uno ha cumplido su objetivo al estar hoy aquí
y estamos seguros de que seguiréis alcanzado
metas con actitud de esfuerzo y trabajo.
Os deseamos lo mejor en vuestra nueva etapa!!!!
Profesores, alumnos y padres…
¡¡BUEN VERANO A TODOS!!
Decía Pitágoras que “educar no es dar carrera para
vivir sino templar el alma para las dificultades de la
vida”
EDUCACIÓN INFANTIL
3 y 4 años ......................................................................3
5 años ............................................................................4
EDUCACIÓN PRIMARIA
Primero y segundo ..................................................5 a 6
Tercero y cuarto.......................................................7 a 8
Quinto y sexto........................................................9 a 10
ACTIVIDADES DEL CENTRO..................................11 a 16
AMPA Y ERASMUS+.....................................................17
GRADUACIÓN INFANTIL Y DESPEDIDA DE ELI.............18
DESPEDIDA...................................................................19
PATROCINADORES .......................................................20
SUMARIO

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EDUCACIÓN INFANTIL 3 AÑOS
3 y 4 años Este curso hemos apostado por los juegos didácticos.
“¡Quiero llevarme juego!¡Y yo!, ¡Y yo!”.
¿Qué os parece si convertimos nuestro año en un “juega,
diviértete y aprende”?
Abrazo
Aves
Elige palabra
busca imagen
Biblio
Bruja
Carta
Cuentacuentos
Cumples
Dinosaurios
Entierro
Esqueletos
Fruta
Grullas
Hojas
Inundación
Juegos
Mensajes
Mosto
Ordenadores
Potatos
Presentamos
Reyes
Te
TirolinaTraslado

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EDUCACIÓN INFANTIL 5 AÑOS
5 años
Casi sin darnos cuenta, ha pasado ya otro
curso más, esta vez siendo “los jefes del
pasillo” de Infantil.
Este año hemos recorrido el mundo de los
deportes, también hemos descubierto la
cultura y la forma de vivir en otros con-
tinentes como África, hemos investigamos
la sorprendente vida en la época de los di-
nosaurios, el mundo misterioso de la noche
con todas sus estrellas brillando y sus pla-
netas girando, y por último hemos pasado
un rato genial, convirtiendo nuestro centro
en un sorprendente restaurante con sus
camareros, cocineros y clientes ( gracias
la ayuda de los papis).
Así resumido parece que apenas se ha des-
arrollado en un momento, pero la realidad
es que ha sido un montón de semanas in-
tensas y apasionadas en las que hemos
aprendido muchísimas cosas, hemos convivido
con nuestros compañeros y sobre todo,
hemos disfrutado.

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EDUC. PRIMARIA PRIMERO
Primer curso
Primer día de clase
Nuestro primer día en Primaria,
¡Qué mayores somos!
Veníamos con un poco de miedo pero ahora
podemos decir que “esto esta chupao”.
Día del Niño
También aportamos nuestro pequeño
grano de arena para celebrar el Día del
Niño y como el tema iba de pájaros
¡Pues hicimos un mural chulísimo!
Animales
Como hemos estudiado los ani-
males, a lo largo de una semana
tuvimos unas visitas muy espe-
ciales en clase.Navidad
Celebramos la
navidad y
recortamos
un reno muy
dulce
Carnaval
Los niños de Infantil
nos invitaron a celebrar
el carnaval con ellos.
¡No podíamos faltar!
La seño nos disfrazó
de leopardos.
Esqueleto
Construimos un esqueleto para estudiar
los huesos y Sergio nos enseñó dónde
estaba la tibia.
Halloween
Uhhh ¡Qué miedo! Estos murciélagos
tienen unos dientes larguísimos.
Alimentos
Estudiamos los alimentos y por eso hicimos
un mural muy bonito. Fuimos al super a com-
prar con nuestros carritos.

6
EDUC. PRIMARIA SEGUNDO
Diseñamos y creamos cada uno nuestro dis-fraz inspirándonos el colorido del abejaruco,la bellísima ave que hemos estudiado y cono-cido a lo largo del curso. ¡Así de elegantesquedaron nuestros modelos!
Segundo curso
Y por Pascua, celebrando la lle-
gada de la primavera, decoramos
huevos y preparamos estas cestas-
nido que quedaron preciosas…
solo faltaba un poco de paja.
Y aquí estamos, hemos llegado al final, ha sido un curso in-
tenso. Hemos trabajado y disfrutado mucho, hemos crecido y
madurado. Ahora toca descansar porque estamos decididos a
afrontar con mucha energía y entusiasmo el reto del nuevo
curso… ¡cuando llegue!
Trabajar en equipo y colaborar es una experiencia que
nos encanta aunque nuestros equipos sean chiquititos.
La cebra es un animal sorpren-
dente cuando aprendes cosas
sobre ellas. Utilizan sus rayas
para confundir a los depredado-
res cuando están reunidas en la
manada. ¡Como nosotros!
Trabajamos codo a
codo con nuestros
compañeros de 1º
para decorar el pasi-
llo. Los pájaros ya no
tienen ningún se-
creto para nosotros.
¿Cómo lo quieres,
grande, mediano o
pequeño?
Quedaron muy lindos
nuestros pequeños
“Cespinos”. ¿Quién
dijo que un huevo sólo
sirve para comerlo?

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EDUC. PRIMARIA TERCERO
Tercer curso
GEOMETRÍADurante el último trimestre del cursohemos estudiado geometría. Nos han expli-cado que la Geometría trata sobre las for-mas y sus propiedades.
Hemos estado trabajando:Geometría Plana (sobre formas planascomo líneas rectas, círculos y triángulos...formas que se pueden dibujar en un trozo
de papel)
Geometría Sólida (sobre objetos tridimen-sionales como cubos y pirámides).Para estudiar los cuerpos geométricos, loshemos hecho con cartulina.
Qué divertido ha sido montarlos!!!
ESCULTURAS
Con un poquito de imaginación, fuimos artesanos
por unos días y creamos unas esculturas chulísimas
utilizando muchos materiales diferentes
PLANTAS
¿De dónde salen las ver-
duras y frutas que co-
memos? Para conocerlo
mejor, los alumnos de
tercero nos acercamos
al huerto de Óliver para
ver las plantas y la
forma de cultivarlas.

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EDUC. PRIMARIA CUARTO
Cuarto curso
A MACHINE
TO POP A BALLOM
En las clases de Art y de Sciences
los de 4º hemos inventado dos má-
quinas para explotar globos. Se lla-
man: “The Cool Machine” y “Daisy”.
Utilizamos material reciclable para
hacer nuestras super máquinas, las
dos tenían una palanca, una rampa y
una polea. Tuvimos que leer sobre
los inventos de Arquímedes para fa-
bricarlas. ¡Lo pasamos genial!
TENÉIS QUE PASAROS
POR NUESTRA CLASE
PARA VERLAS

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EDUC. PRIMARIA QUINTO
Quinto curso
Hemos sido una pequeña familia.
Pero además nos hemos
convertido en acróbatas.
Aunque antes de acabar el curso despe-
dimos a nuestra compañera Salima. ¡Mucha
suerte amiga! Te deseamos lo mejor.¡Mucha suerte amiga! Te deseamos lo mejor.
Leyendo leyendo, lo vamos consiguiendo
Ciclistas por el pinar. Este año nos hemos convertido en aves
para volar muy alto… ¡Nosotros mismos
fabricamos nuestras propias alas!.

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EDUC. PRIMARIA SEXTO
Sexto curso
EN CLASE
En 6º ya estamos preparados para realizar peque-
ños proyectos en grupo y de realizar sencillas in-
vestigaciones. Nos hemos vuelto muy curiosos.
LO QUEREMOS SABER TODO, TODO
SOMOS EMPRENDEDORES
Hemos aprendido como desde las
materias primas, a través de las in-
dustrias, obtenemos productos ela-
borados.
NUESTROS
PRODUCTOS

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ACTIVIDADES DEL CENTRO
“UN VIAJE ENREDADO”
El viernes, día 18 de noviembre, el
CEIP Manuela Peña celebró su tradi-
cional “Día del Niño”.
La idea de festejar este día surgió
hace ya más de 50 años, el 20 de no-
viembre de 1959,cuando laAsamblea
General de la ONU decidió reafirmar
los derechos de los niños universal-
mente.
Desde entonces, los 78 países miem-
bros cuentan con un día para celebrar
y organizar actividades que ayuden a
desarrollar el bienestar de los peque-
ños en todo el planeta.
El claustro de profesores está conven-
cido de que,como adultos,tanto desde
lafamiliacomodesdeelcolegio,hemos
de hacer todo lo que esté a nuestro al-
cance para abrirles las puertas del co-
nocimiento, brindarles oportunidades
de aprendizaje y fomentarles actitudes
yvalores.Endefinitiva,prepararlospara
que construyan un mundo mejor.
Por esta razón, nos unimos a esta ini-
ciativa de Naciones Unidas trabajando
y profundizando este curso el tema de
“las aves .Desarrollamos un proyecto
que lleva por título: ”UN VIAJE ENRE-
DADO”en referencia al viaje que,cada
año, recorren millones de aves en
busca de alimento. Suele ser un viaje
lleno de peligros, enredado y en oca-
siones sin final feliz.Con este proyecto
buscamos conseguir tres objetivos
Día del niño 2016
Día de la Paz
LA HISTORIA DE SADAKO Y LAS
MIL GRULLAS
Según una leyenda japonesa, tu
mayor deseo se hará realidad, si
construyes mil grullas de papel.
En nuestro centro, hemos querido
trabajar con la historia de SADAKO y
las mil grullas, haciendo grullas de
papel con el deseo de conseguir la
paz mundial.
Además hicimos una grulla gigante
entre todos y escribimos nuestros
deseos de paz.
Fue una bonita jornada de convivencia!!
prioritarios:
• Elegir un ave por clase conocer sus
particulares características y su re-
levancia en el medio natural social y
cultural.
• Ver y estudiar la ruta de migración
del ave elegida.
• Entender la importancia de la con-
servación de los ecosistemas y dis-
frutar de ese ecosistema avistando
aves, viendo sus nidos y escu-
chando su canto.
Procuramos conseguir estos objetivos
realizando trabajo colaborativo y des-
arrollando al máximo las competen-
cias de aprender a aprender,el sentido
de iniciativa y el espíritu emprendedor.
Lo hicimos en español y en inglés, a
veces utilizando las nuevas tecnolo-
gías, conviviendo y respetándonos
como iguales al trabajar en equipo y
desde todas las áreas.

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CRIE Bilingüe Almazán
Los de 6º siempre tenemos la maleta
preparada para salir de viaje, y del 8 al
11 de noviembre nos fuimos al CRIE de
Almazán. Nos encantan los CRIES,
sobre todo si podemos ir a la piscina
como en éste.
CRIE Navaleno Innova
Este curso los de 5º hemos ido al CRIE de Navaleno con nuestros compañeros
del cole de Duruelo. Ha sido nuestro primer CRIE y lo pasamos genial, sobre
todo en las actividades de orientación buscando pistas para ganar el reto.
Los alumnos de 6º que mejores notas
sacaron en 5º han participado en un
CRIE extraordinario en San Esteban De
Gormaz en el que han trabajado la
robótica.
¡¡Después de una
sesión de piscina!!
Que bien nos
cuidaban las
cocineras
Todos juntos
antes de salir

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Convivencia África
Salvaje, , próxima, sencilla, increíble, colorida, mágica… ¡África!
Todo Infantil de Covaleda y Duruelo hemos estado descubriendo otro continente cercano pero desconocido.Nos hemos aden-
trado en el árido desierto con los tuareg, hemos saltado con los masai en la sabana, hemos perseguido oryx con los bosqui-
manos y sus flechas envenenadas , hemos avanzado sigilosamente por las selvas entre peligrosas serpientes ,tocado los
tam-tam al atardecer ,decorado nuestros rostros y manos o construido cabañas africanas.
Gracias al esfuerzo común de coles, papás , niños y profes, parte del mundo africano se ha podido hacer realidad durante
unas horas, pasando un maravilloso día de risas , juegos y convivencia entre todos.
Ha sido el sueño de nuestros niños hecho realidad y una experiencia inolvidable para todos.
Convivencia Frutoteca
¡Cúanto inglés aprendimos ese día!
En el huerto de
casa rural de la
Tía Fresquera
aprendimos a
comer sano

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Excursiones Educación infantil
BUSCANDO DINOSAURIOS
Con nuestros amigos de Duruelo se-
guimos las huellas de los dinosaurios
por la Sierra de la Demanda.
En Salas visitamos el museo y una di-
vertida cuentacuentos nos recibió en
la biblioteca.
En Revenga cargamos pilas para es-
calar por las rocas,tirarnos por la tiro-
lina,hacer fuegos y cabañas con palos
y perseguir ranas saltarinas, mientras
pasábamos por el taller de pintura.
A pesar del calor no dejamos de hacer
una visita al esqueleto de la necrópolis
de Regumiel después de asombrarnos
con la enorme variedad, en tamaños,
de huellas de dinosaurio encontradas
en este pueblo.
El día 30 de mayo los alumnos de 1º, 2º y 3º nos fuimos de
excursión a Garray. Allí vimos una exposición de play mobil
que nos pareció fabulosa.¡Qué trabajo más bonito! No le fal-
taba detalle de cómo eran Numancia y la ciudad de Roma.
Almorzamos en un parque cercano y para terminar la jor-
nada visitamos las ruinas arqueológicas de Numancia. Pu-
Durante la última semana del mes de Abril, el grupo de alumnos de 5º y 6º de EPO formó parte de un proyecto de Inmersión
Lingüística en Muiños (Ourense). Allí coincidimos con otros compañeros que venían desde Asturias. Aprendimos a comuni-
carnos más fluidamente en inglés y visitamos la ciudad de Ourense y el entorno en el que nos alojamos: el embalse de As
Conchas.
dimos apreciar cómo era la ciudad: sus calles y sus casas,
incluso nos metimos en ellas y por un momento nos senti-
mos como si fuéramos numantinos.
Tuvimos mucha suerte porque nada más entrar en el auto-
bús comenzó a llover.
Primero, segundo y tercero
Quinto y sexto

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Cine. Vimos
la pelicula
volando
libre
En el Museo del Bosque de Vinuesa nos
explicaron muchas cosas sobre las aves
que despues vimos en el pantano
En la biblioteca vimos un guiñol de
los tres cerditos
Guiñol
biblioteca
Excursiones del Centro
El pasado 14 de febrero los alumnos de 4º, 5º y 6º disfruta-
mos de un concierto didáctico en Valladolid, “La Familia
Viento” nos llevó de viaje por el tiempo acompañados de
buena música. Después fuimos al rocódromo “Álvaro Pare-
des” donde además de
hacer escalada vertical,dis-
frutamos de escalar en ho-
rizontal dentro de una cueva
y hasta hicimos equilibrios
encima de un slackline.
Fuera del rocódromo, en el
parque de “Las Norias”
aprovechamos para hacer
juegos populares. ¡Fue una
mañana muy divertida!
Excursión a Valladolid

Semana de la ciencia
El acoso escolar es una realidad en nuestro país.Y además,es un problema que crece cada año en torno a una misma pauta de
comportamiento: la falta de respeto. Parece difícil educar a nuestros hijos en valores cuando en la televisión, en la radio, en las
redes sociales se representa el insulto y la rabia como algo normal.
Prevenir el acoso escolar es una labor que los padres deben comenzar en casa.“Deben educar en empatía a su hijo,a ponerse
en el lugar del otro”, pero que debemos continuar en los colegios.
Por ello,los días 29 de mayo y 15 de junio,el sargento de la Guardia Civil deAbejar acompañado del de Covaleda,dio,en nuestro
colegio, dos charlas, una dirigida a los padres/madres y otra a los alumnos de E. Primaria, sobre el acoso escolar.
Los días 19 al 22 de junio,hemos acer-
cado la ciencia a los alumnos de nues-
tro colegio, con el principal objetivo de
reconocer y valorar las aportaciones de
la ciencia para mejorar las condiciones
de vida de los seres humanos.Para ello
hemos realizado actividades como re-
conocimientodeespeciesdeárbolesen
parajes naturales, robótica, impresión
en 3D y realización de experimentos.
¡Y hemos decorado la entrada con un
precioso mural!
Plan director para la convivenvia y
mejora de la seguridad escolar
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AMPA / ERASMUS
Carnaval
Día del Niño
Esquí en Santa Inés
ERASMUS+ Durante el curso 2016/2017 nuestro
centro ha desarrollado un proyecto
Europeo ERASMUS + de Movilidad
Escolar, llevado a cabo por las profe-
soras de inglés.
En nuestro proyecto de movilidad se
realizaron dos cursos de formación y
una semana de Job Shadowing (ob-
servación de buenas prácticas) en
dos colegios de Londres: “Windrush
Primary School” y “Woolwich Poly-
technic School”.
Nuestro objetivo principal ha sido
abrir una puerta a Europa y ver cómo
se trabaja en otros colegios además
de compartir experiencias de aula
con otros profesores, crear un en-
torno moderno y dinámico en nuestro
cole y a su vez mejorar la competen-
cia lingüística en inglés de nuestros
alumnos.
Nuestro reto es integrar esas herra-
mientas metodológicas y experien-
cias adquiridas durante el periodo de
observación en nuestras aulas. Espe-
ramos conseguirlo.

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GRADUACIÓN / JUBILACIÓN
Jubilación Eli
Los profesores y alumnosdel colegio Manuela Peña te desean una
feliz Jubilación.
Y llegó el día …
Cuando comienzas un nuevo ciclo, la sensación de tener días y semanas por delante para conocer,
compartir y caminar al lado de nuestros pequeños en el descubrimiento del mundo que nos rodea,
parece inmensa, sin embargo, en un abrir y cerrar de ojos, te das cuenta de que han pasado esos
tres maravillosos años y que los que un día fueron pequeñines, se han convertido en unas sor-
prendentes personitas con un montón de destrezas adquiridas poco a poco.
Ahora ya están preparados para dar su salto a otra maravillosa etapa, Primaria, la que tendrán que
andar paso a paso y en la que también lo pasarán genial.
Su paso por estos pasillos no quedará perdido, porque aquí siempre quedarán sus risas, su ilusión,
sus incansables ganas de saber, de reír, de jugar o de soñar.
Asi pues ,desde Infantil, por mucho que nos cueste, solo nos queda soltar amarras, decirles adiós
y desearles un feliz y maravilloso viaje por la nueva etapa que comienzan.
Adelante, ¡A disfrutar!
Graduación Infantil

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DESPEDIDA
DESPEDIDA
En el 2008 comenzamos a extender nuestras alitas en Ed. Infantil, sólo teníamos 3 años y guia-
dos por nuestras maestras, vivimos las primeras aventuras y disfrutamos aprendiendo.
Ahora en el 2107 nos toca emprender vuelo, atrás quedan las excursiones, CRIEs, conviven-
cias… que permanecerán en nuestra memoria.
Estamos preparados para empezar otra etapa de nuestra vida, gracias a todos los maestros y
maestras que nos habéis acompañado a lo largo de la Ed. Infantil y Primaria.
Ayer
Hoy
¡ Os queremos!

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