La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza y aprendizaje, pueden constituirse en un modelo centrado en el autoaprendizaje de los estudiantes.

1. ROL DEL DOCENTE
UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
DOCTORADO EN GERENCIA
ARAURE PORTUGUESA
ARAURE, JULIO 2014
PARTICIPANTE:
Marbelys Castro
FACILITADOR: Prof. Msc. Pablo Bencomo

2. Debe ser
Orientador
Genera
aprendizajes
constructivistas y
significativos .
Debe ser usuario
de los recursos
Dispone de
conocimientos para
manejar con
destreza las
herramientas y
recursos.
Debe ser
creador de
recursos
Realiza
materiales en
soporte
informático.
Debe ser
investigador
El docente y los
estudiantes se
convierten en
investigadores de
su aprendizaje.
Debe ser evaluador
de recurso
Establece criterios para
evaluar la calidad de los
materiales y recursos
antes y después de su uso.
Debe ser
motivador
Estrategia
indispensable
para el
aprendizaje.
ROL DEL DOCENTE