Este documento presenta información sobre el Semillero de Investigación DidaCiencias de la Universidad de Córdoba. El semillero se enfoca en la didáctica de las ciencias naturales y la educación ambiental, con el objetivo de promover estrategias didácticas que enriquezcan los ambientes de aprendizaje. El plan de trabajo para 2014 incluye la vinculación de estudiantes a proyectos de investigación y el desarrollo de objetos de aprendizaje digitales relacionados con las ciencias naturales.

1. Semillero de Investigación
DidaCiencias

2. Datos Generales
Nodo:
Córdoba
Institución
Universidad de Córdoba
Facultad
Educación y Ciencias Humanas
Grupo de Investigación
AVI «Ambientes Virtuales
Interactivos»
Nombre del Semillero
DidaCiencias
Docente coordinador
Isabel Cristina Muñoz Vargas
isabelgrupoavi@gmail.com
Departamento adscrito
Ciencias Naturales y Educación
Ambiental

3. Temáticas o Líneas de Investigación
• Didáctica de las ciencias naturales
• Articulación de la investigación y la
práctica pedagógica
• Innovación didáctica con Tic

4. Misión
El
Semillero
de
investigación
“DidáCiencias”, tiene como misión la
formación de docentes investigadores
capaces de diseñar, desarrollar y
promover nuevos procesos didácticos
para la enseñanza de las Ciencias
Naturales y la Educación Ambiental.

5. Visión
El Semillero “DidáCiencias” tiene como
visión ser un grupo reconocido a nivel
nacional e internacional en la formación
de docentes investigadores en didáctica
de las Ciencias Naturales y la Educación
Ambiental, que genere procesos
educativos innovadores en la Región.

6. Objetivo General
Promover estrategias didácticas de las
ciencias naturales y la educación
ambiental para enriquecer los ambientes
de aprendizaje y el ejercicio de una
práctica pedagógica desde la
investigación.

7. Objetivos Específicos (1)
• Diseñar estrategias de formación en investigación
para los estudiantes de licenciatura en Ciencias
Naturales y Educación Ambiental teniendo en cuenta
la metodología a distancia de la carrera.
• Capacitar a los integrantes del semillero en los
métodos y procesos de la investigación, utilizando
para ello los conceptos de la investigación formativa.
• Crear espacios de autoaprendizaje y
retroalimentación de conocimiento para los
integrantes del semillero.

8. Objetivos Específicos (2)
• Publicar y presentar los avances y resultados del
Grupo a través de diferentes medios.
• Crear permanentemente vínculos con otros grupos
de investigación que permitan el intercambio de
resultados, experiencias y conocimientos en las
diferentes áreas
• Realizar investigaciones en didáctica de las ciencias
naturales y educación ambiental con o sin uso de Tic

9. Estrategias de trabajo
• Dinamización y capacitación del grupo a través de un
espacio en la plataforma de aprendizaje de la
licenciatura
• Conferencias virtuales.
• Formulación de proyectos de investigación

10. Plan de Trabajo 2014
El Semillero de Investigación DidaCiencias, adscrito al
Grupo de Investigación AVI, tiene como objetivo para este
semestre la vinculación principalmente de estudiantes de
décimo semestre los cuales se encuentran matriculados
en la Electiva de Profundización “Diseño y desarrollo de
materiales interactivos para la enseñanza de las Ciencias
Naturales”, adicionalmente la vinculación de estudiantes
a través de convocatoria abierta a través de la plataforma
de aprendizaje, la cual se encuentra abierta hasta el 19 de
febrero.

11. La estrategia a seguir para el trabajo con los estudiantes de la Electiva
será la siguiente:
• Inscripción de los estudiantes de la Electiva de Profundización –
Febrero 2014
• Apropiación de la metodología para el desarrollo de objetos de
aprendizaje del grupo AVI
• Diseño de objetos de aprendizaje relacionados con el área de las
Ciencias Naturales y/o Educación Ambiental, siguiendo la
metodología establecida
• Desarrollo de los objetos de aprendizaje diseñados
• Prueba pilo de los objetos de aprendizaje
• Informe escrito del trabajo desarrollado, acompañado del Objeto
de Aprendizaje

12. Paralelamente, durante el semestre se realizarán las
siguientes actividades con los integrantes del Semillero:
• Desarrollo de tres videoconferencias sobre procesos de
investigación, organizadas por los coordinadores de los
Semilleros del Programa, con invitados internos y
externos.
• Desarrollo de ideas de proyecto para presentar al
Evento Departamental de Semilleros de Investigación
• El trabajo con el semillero se dinamizará a través del
espacio dispuesto en la plataforma de aprendizaje
• Definición del Logo del Semillero

13. Bienvenidos…