Nuestro planeta la Tierra Contenidos: ¿Qué estudia la Geografía? La Tierra en el universo. El planeta Tierra. La orientación y la localización geográfica. La representación geográfica de la Tierra.  UNIDAD 01 1º ESO  | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES
1.¿Qué estudia la Geografía? 1.1 Objetivos Nuestro planeta la Tierra 1º ESO  | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES El objetivo del geógrafo es el  estudio del espacio geográfico  y de los  factores que actúan sobre él.  Las  características  más importantes de un espacio geográfico son: Que se localice en la  superficie terrestre. Que pueda representarse mediante  métodos cartográficos. Que se organice mediante  elementos comunes  que lo diferencien de otros espacios. Que sea  explicable  por las relaciones que se entablan entre sus elementos físicos y las actividades humanas. Que sea  modificable,  ya que los espacios geográficos están en constante evolución o cambio.
1.2 Fuentes Nuestro planeta la Tierra 1º ESO  | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES Para describir e interpretar el espacio geográfico se utilizan  fuentes: Directas:  si son recogidas por los geógrafos en el espacio físico que se quiere analizar, como mediciones sobre el terreno, recogida de muestras vegetales o minerales, etc. Indirectas:  son las fuentes cartográficas, los mapas, las informaciones estadísticas, las bases de datos, las fuentes escritas (informes, libros…) y las fuentes visuales.
2. La Tierra en el universo 2.1 El universo Nuestro planeta la Tierra 1º ESO  | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES El  universo  es el conjunto que forman los astros y el espacio en el que se encuentran.  Los  astros  se categorizan en:   Estrellas.  Son gigantescos cuerpos celestes que poseen luz propia y despiden calor. Planetas.  Son astros más pequeños que las estrellas sin luz propia. Giran en órbitas en torno a la estrella más cercana, de la cual reciben la mayor cantidad de luz y calor. Satélites.  Son cuerpos estelares más pequeños que los planetas y tampoco poseen luz propia. Estos astros orbitan alrededor del planeta más próximo. Cometas.  Son pequeños cuerpos formados por un núcleo de hielo o rocas y una cola gaseosa. Asteroides.  Son cuerpos rocosos de formas irregulares. Meteoritos.  Son pequeños trozos de hielo y roca que viajan por el universo y que, en ocasiones, chocan contra un planeta o un satélite.
2.2 El sistema solar Nuestro planeta la Tierra 1º ESO  | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES La Tierra se encuentra en la galaxia denominada  Vía Láctea,  en la cual está el  Sistema Solar:   El Sistema Solar es uno de los 100 000 sistemas de la Vía Láctea. El Sol es una estrella gaseosa y el centro del Sistema Solar En el cinturón de asteroides hay cientos de miles de estos pequeños astros. La Luna, el único satélite de la Tierra, orbita a una distancia de 384 500 kilómetros de la misma.
2.3 Los movimientos de la Tierra a) El movimiento de rotación Nuestro planeta la Tierra 1º ESO  | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES Rotación:  es el  giro que realiza la Tierra sobre su propio eje,  que presenta una leve inclinación. La Tierra tarda  24 horas  en realizar un giro completo y su principal consecuencia es la  sucesión de los días y las noches.    A medida que la Tierra gira sobre su eje una de las caras está iluminada por los rayos solares, por lo que en esa parte de la Tierra es de día. Mientras tanto, la otra cara terrestre permanece en zona de oscuridad, con lo cual en esa parte de la Tierra es de noche.
b) El movimiento de traslación Nuestro planeta la Tierra 1º ESO  | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES Traslación:  es el  desplazamiento que realiza la Tierra alrededor del Sol.  El planeta describe una órbita elíptica a lo largo de  365 días, 5 horas, 48 minutos y 45 segundos,  período que recibe la denominación de año solar. Su consecuencia son las  estaciones. Cuando los rayos solares inciden perpendicularmente sobre el hemisferio Norte, en esta parte de la Tierra es verano y en el hemisferio Sur es invierno . Cuando los rayos solares inciden perpendicularmente sobre el hemisferio Sur, en esta parte del planeta es verano y en el hemisferio Norte es invierno. El eje terrestre tiene una inclinación de 23º y 27’. Cuando los rayos solares inciden perpendicularmente sobre el Ecuador ambos hemisferios reciben la misma insolación, lo que da lugar a dos estaciones de transición: primavera y otoño.
3. El planeta Tierra Nuestro planeta la Tierra 1º ESO  | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES La Tierra no es una esfera perfecta, sino un  geoide achatado en los polos.  Es el  quinto planeta del Sistema Solar  en cuanto a su tamaño. La Tierra es el  único planeta conocido en el que existe vida,  lo que se deriva de: Unas  temperaturas  que no son ni extremadamente frías ni extremadamente calurosas. Una  atmósfera  que nos suministra oxígeno y nos protege de las radiaciones solares. Unas grandes cantidades de  agua  que hacen de nuestro planeta el «planeta azul».
4. La orientación y la localización  4.1 Orientación y líneas imaginarias Nuestro planeta la Tierra 1º ESO  | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES Existen  cuatro puntos cardinales  (Este, Oeste, Norte y Sur) que nos permiten orientarnos. Para localizar geográficamente un punto, es necesario recurrir a  líneas imaginarias: Meridianos.  Son líneas que pasan por los dos polos. El meridiano 0º o de Greenwich, divide el planeta en dos hemisferios: el Occidental y el Oriental. Paralelos.  Son circunferencias perpendiculares a los meridianos. El Ecuador es el paralelo 0º y divide la Tierra en hemisferio Norte y hemisferio Sur.
4.2  Localización: las coordenadas geográficas   Nuestro planeta la Tierra 1º ESO  | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES Utilizando los paralelos y meridianos podemos localizar exactamente un punto sobre la superficie terrestre. Para ello utilizamos las  coordenadas geográficas: La  latitud  es la distancia angular que posee cualquier punto de la superficie terrestre respecto al Ecuador. Es mínima cerca del Ecuador y máxima en los polos (90º). Puede ser Norte o Sur.  La  longitud  se corresponde con la distancia  que hay entre cualquier punto de la superficie terrestre y el meridiano de Greenwich. Puede ser Este u Oeste, alcanzando hasta los 180º.
4.3 Los husos horarios   Nuestro planeta la Tierra 1º ESO  | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES La rotación tiene una duración de 24 horas y, al ser constante, ha permitido fijar las  diferencias horarias del planeta.  Las personas que se encuentran en un mismo meridiano poseen la misma hora solar. Esta organización permite subdividir el planeta en  24 husos horarios.
5. La representación geográfica de la Tierra Nuestro planeta la Tierra 1º ESO  | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES Un  mapa  es la representación sobre una superficie plana de cualquier espacio de la Tierra. La ciencia que los estudia se denomina  Cartografía. Las  técnicas  más utilizadas por la Cartografía son: la  fotointerpretación,  la  teledetección  y los  Sistemas de Información Geográfica. Las  representaciones cartográficas  pueden ser: Cilíndricas,  en la que la imagen geográfica se proyecta sobre un cilindro tangente al Ecuador.      Planas,  donde la imagen se logra a través de una superficie plana sobre las zonas polares. Cónicas,  en las que la imagen se obtiene a partir de un cono en cuyo seno se encuentra la esfera terrestre.

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    Nuestro planeta laTierra Contenidos: ¿Qué estudia la Geografía? La Tierra en el universo. El planeta Tierra. La orientación y la localización geográfica. La representación geográfica de la Tierra. UNIDAD 01 1º ESO | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES
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    1.¿Qué estudia laGeografía? 1.1 Objetivos Nuestro planeta la Tierra 1º ESO | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES El objetivo del geógrafo es el estudio del espacio geográfico y de los factores que actúan sobre él. Las características más importantes de un espacio geográfico son: Que se localice en la superficie terrestre. Que pueda representarse mediante métodos cartográficos. Que se organice mediante elementos comunes que lo diferencien de otros espacios. Que sea explicable por las relaciones que se entablan entre sus elementos físicos y las actividades humanas. Que sea modificable, ya que los espacios geográficos están en constante evolución o cambio.
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    1.2 Fuentes Nuestroplaneta la Tierra 1º ESO | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES Para describir e interpretar el espacio geográfico se utilizan fuentes: Directas: si son recogidas por los geógrafos en el espacio físico que se quiere analizar, como mediciones sobre el terreno, recogida de muestras vegetales o minerales, etc. Indirectas: son las fuentes cartográficas, los mapas, las informaciones estadísticas, las bases de datos, las fuentes escritas (informes, libros…) y las fuentes visuales.
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    2. La Tierraen el universo 2.1 El universo Nuestro planeta la Tierra 1º ESO | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES El universo es el conjunto que forman los astros y el espacio en el que se encuentran. Los astros se categorizan en: Estrellas. Son gigantescos cuerpos celestes que poseen luz propia y despiden calor. Planetas. Son astros más pequeños que las estrellas sin luz propia. Giran en órbitas en torno a la estrella más cercana, de la cual reciben la mayor cantidad de luz y calor. Satélites. Son cuerpos estelares más pequeños que los planetas y tampoco poseen luz propia. Estos astros orbitan alrededor del planeta más próximo. Cometas. Son pequeños cuerpos formados por un núcleo de hielo o rocas y una cola gaseosa. Asteroides. Son cuerpos rocosos de formas irregulares. Meteoritos. Son pequeños trozos de hielo y roca que viajan por el universo y que, en ocasiones, chocan contra un planeta o un satélite.
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    2.2 El sistemasolar Nuestro planeta la Tierra 1º ESO | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES La Tierra se encuentra en la galaxia denominada Vía Láctea, en la cual está el Sistema Solar: El Sistema Solar es uno de los 100 000 sistemas de la Vía Láctea. El Sol es una estrella gaseosa y el centro del Sistema Solar En el cinturón de asteroides hay cientos de miles de estos pequeños astros. La Luna, el único satélite de la Tierra, orbita a una distancia de 384 500 kilómetros de la misma.
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    2.3 Los movimientosde la Tierra a) El movimiento de rotación Nuestro planeta la Tierra 1º ESO | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES Rotación: es el giro que realiza la Tierra sobre su propio eje, que presenta una leve inclinación. La Tierra tarda 24 horas en realizar un giro completo y su principal consecuencia es la sucesión de los días y las noches.    A medida que la Tierra gira sobre su eje una de las caras está iluminada por los rayos solares, por lo que en esa parte de la Tierra es de día. Mientras tanto, la otra cara terrestre permanece en zona de oscuridad, con lo cual en esa parte de la Tierra es de noche.
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    b) El movimientode traslación Nuestro planeta la Tierra 1º ESO | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES Traslación: es el desplazamiento que realiza la Tierra alrededor del Sol. El planeta describe una órbita elíptica a lo largo de 365 días, 5 horas, 48 minutos y 45 segundos, período que recibe la denominación de año solar. Su consecuencia son las estaciones. Cuando los rayos solares inciden perpendicularmente sobre el hemisferio Norte, en esta parte de la Tierra es verano y en el hemisferio Sur es invierno . Cuando los rayos solares inciden perpendicularmente sobre el hemisferio Sur, en esta parte del planeta es verano y en el hemisferio Norte es invierno. El eje terrestre tiene una inclinación de 23º y 27’. Cuando los rayos solares inciden perpendicularmente sobre el Ecuador ambos hemisferios reciben la misma insolación, lo que da lugar a dos estaciones de transición: primavera y otoño.
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    3. El planetaTierra Nuestro planeta la Tierra 1º ESO | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES La Tierra no es una esfera perfecta, sino un geoide achatado en los polos. Es el quinto planeta del Sistema Solar en cuanto a su tamaño. La Tierra es el único planeta conocido en el que existe vida, lo que se deriva de: Unas temperaturas que no son ni extremadamente frías ni extremadamente calurosas. Una atmósfera que nos suministra oxígeno y nos protege de las radiaciones solares. Unas grandes cantidades de agua que hacen de nuestro planeta el «planeta azul».
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    4. La orientacióny la localización 4.1 Orientación y líneas imaginarias Nuestro planeta la Tierra 1º ESO | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES Existen cuatro puntos cardinales (Este, Oeste, Norte y Sur) que nos permiten orientarnos. Para localizar geográficamente un punto, es necesario recurrir a líneas imaginarias: Meridianos. Son líneas que pasan por los dos polos. El meridiano 0º o de Greenwich, divide el planeta en dos hemisferios: el Occidental y el Oriental. Paralelos. Son circunferencias perpendiculares a los meridianos. El Ecuador es el paralelo 0º y divide la Tierra en hemisferio Norte y hemisferio Sur.
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    4.2 Localización:las coordenadas geográficas Nuestro planeta la Tierra 1º ESO | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES Utilizando los paralelos y meridianos podemos localizar exactamente un punto sobre la superficie terrestre. Para ello utilizamos las coordenadas geográficas: La latitud es la distancia angular que posee cualquier punto de la superficie terrestre respecto al Ecuador. Es mínima cerca del Ecuador y máxima en los polos (90º). Puede ser Norte o Sur. La longitud se corresponde con la distancia que hay entre cualquier punto de la superficie terrestre y el meridiano de Greenwich. Puede ser Este u Oeste, alcanzando hasta los 180º.
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    4.3 Los husoshorarios Nuestro planeta la Tierra 1º ESO | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES La rotación tiene una duración de 24 horas y, al ser constante, ha permitido fijar las diferencias horarias del planeta. Las personas que se encuentran en un mismo meridiano poseen la misma hora solar. Esta organización permite subdividir el planeta en 24 husos horarios.
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    5. La representacióngeográfica de la Tierra Nuestro planeta la Tierra 1º ESO | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES Un mapa es la representación sobre una superficie plana de cualquier espacio de la Tierra. La ciencia que los estudia se denomina Cartografía. Las técnicas más utilizadas por la Cartografía son: la fotointerpretación, la teledetección y los Sistemas de Información Geográfica. Las representaciones cartográficas pueden ser: Cilíndricas, en la que la imagen geográfica se proyecta sobre un cilindro tangente al Ecuador.      Planas, donde la imagen se logra a través de una superficie plana sobre las zonas polares. Cónicas, en las que la imagen se obtiene a partir de un cono en cuyo seno se encuentra la esfera terrestre.