Este documento presenta las instrucciones para realizar un ejercicio de aproximación numérica de límites. Se pide tabular valores de x menores y mayores a un número dado, y calcular los valores correspondientes de y. También se pide graficar la función y marcar claramente los límites calculados.

1. http://licmata-math.blogspot.mx/ Aproximación numérica de límites
Cálculo Diferencial Rúbrica 1.1
Alumno: _____________________________________________________________
NL: ____ NE: ____ Grado: ____ Sección: ____ Fecha: ________ Calificación: _______
Aproximación numérica de límites
Procedimiento explicado en la Actividad 1.1. Límites y continuidad.
Obtención de límites por la izquierda (valores menores) y por la derecha (valores mayores).
Valores de equis menores que
__________
Valores calculados de ye
Valores de equis mayores que
__________
Valores calculados de ye
Tabulación para graficar. Gráfica de la función señalando claramente los límites calculados
x y
Valor: 20 puntos (Si se requiere otra tabla similar
se dividirá el puntaje entre dos)
Para obtenerlos debe cumplirse con:
1. Escribir en la línea el número “Valores de
equis menores que (número)”
2. Elegir los valores adecuados de equis
3. Calcular correctamente los valores de ye
Valor: 20 puntos (Si se requiere otra tabla similar
se dividirá el puntaje entre dos)
Para obtenerlos debe cumplirse con:
4. Escribir en la línea el número “Valores de
equis mayores que (número)”
5. Elegir los valores adecuados de equis
6. Calcular correctamente los valores de ye
Valor: 20 puntos (Si se requiere
otra tabla similar se dividirá el
puntaje entre dos)
Para obtenerlos debe
cumplirse con:
7. Elegir los valores
adecuados de equis
8. Calcular correctamente
los valores de ye
Valor: 40 puntos (Si se requiere otra gráfica se dividirá el
puntaje entre dos)
Para obtenerlos debe cumplirse con:
9. Las divisiones en cada eje de coordenadas deben
ser iguales, aunque pueden ser diferentes entre un
eje y el otro
10. Anotar las coordenadas de los puntos que se
tabularon
11. Escribir la ecuación de la función que se está
graficando
12. Anotar el límite que se determinó, en caso de que
exista; si no existe, indicarlo
13. Identificar los puntos en los que exista
discontinuidad y anotar sus coordenadas, en caso
de que existan, si no existen trazar las asíntotas
Ejemplo en el enlace:
http://licmata-math.blogspot.com/2020/05/the-importance-of-graphics-in.html