El documento presenta un método gráfico para resolver sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas. Se describen pasos específicos para despejar variables y graficar las ecuaciones, así como el proceso para determinar y verificar el punto de intersección como solución del problema. Incluye un formato para la presentación y entrega de ejercicios por parte del alumno.

1. Planteamiento y resolución de problemas de razonamiento (dos incógnitas) http://www.scoop.it/t/mathematics-learning
Matemáticas. http://licmata-math.blogspot.mx
Alumno: _______________________________________________
Grado: ____ Sección: ____ Fecha: _______ Resultado: __________
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas:
Método Gráfico
Formato para la presentación y entrega de ejercicios.
Paso 1. Despejar y en ambas ecuaciones.
Ecuación 1
Ecuación 2
Paso 2. Tabular
Ecuación 1:
y = ________________
Ecuación 2:
y = ________________
x
y
x
y
Paso 3. Trazar la gráfica, determinar las coordenadas del punto de intersección y comprobar.
El punto en el que se cruzan las rectas es la solución del problema.
Determina, visualmente, las coordena- das del punto de intersección.
x = ___________________
y = ___________________
Comprobación.
Ecuación 1:
Ecuación 2: