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Una rúbrica es un conjunto de criterios y estándares, generalmente
relacionados con objetivos de aprendizaje. Evaluar un nivel de
desempeño o una tarea se trata de una herramienta de calificación
utilizada para realizar evaluaciones objetivas; un conjunto de criterios y
estándares ligados a los objetivos de aprendizaje usados para evaluar la
actuación de alumnos en la creación de artículos, proyectos, ensayos y
otras tareas.Las rúbricas permitenestandarizarla evaluación de acuerdo
con criterios específicos, haciendo la calificación más simple y
transparente.
La rúbricaes un intento de delinear criterios de evaluación consistentes

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  • 2. Una rúbrica es un conjunto de criterios y estándares, generalmente relacionados con objetivos de aprendizaje. Evaluar un nivel de desempeño o una tarea se trata de una herramienta de calificación utilizada para realizar evaluaciones objetivas; un conjunto de criterios y estándares ligados a los objetivos de aprendizaje usados para evaluar la actuación de alumnos en la creación de artículos, proyectos, ensayos y otras tareas.Las rúbricas permitenestandarizarla evaluación de acuerdo con criterios específicos, haciendo la calificación más simple y transparente. La rúbricaes un intento de delinear criterios de evaluación consistentes