El documento presenta las rúbricas para evaluar a los participantes de un curso de formación continua sobre la enseñanza de asignaturas de español e historia en educación primaria. Las rúbricas miden la participación individual, en equipo y grupal, la construcción de productos por sesión, y la asistencia, puntualidad y permanencia a lo largo del curso. Los participantes serán evaluados en cada sesión y categorizados en los niveles de desempeño de alto, medio y bajo.

1. CURSOS DE FORMACIÓN CONTINUA 2011-2012
RÚBRICAS FASE VESPERTINA
Clave: SEP210287 Curso: La enseñanza de las asignaturas de Español e Historia en la Educación
Primaria. Módulo I.
Nombre: Coordinador: Profra. Ilse Elvira Godoy Arciniega
CRITERIO RÚBRICAS NIVEL DE DESEMPEÑO
ALTO MEDIO BAJO
Participación individual (2) Muestra disposición y dedicación en las
actividades, lee con anticipación los
textos, argumenta sus ideas (escritas y
2 1 0
orales) de manera clara y centrado en el
tema, se desempeña con iniciativa y
creatividad.
Participación en equipo (2) Muestra habilidades de lectura,
argumenta sus ideas, busca y selecciona
información, colabora con el equipo,
distribuye de manera equitativa las
tareas, se desempeña con iniciativa y
2 1 0
creatividad, intercambia e interactúa con
sus compañeros, escucha de manera
activa, practica valores tales como: el
respeto, la empatía y el compromiso con
sus compañeros, es propositivo.
Participación al grupo o plenaria Muestra habilidades de lectura,
(1) argumenta sus ideas, busca y selecciona
información, colabora con el equipo,
distribuye de manera equitativa las
tareas, se desempeña con iniciativa y
1 .5 0
creatividad, intercambia e interactúa con
sus compañeros, escucha de manera
activa, practica valores tales como: el
respeto, la empatía y el compromiso con
sus compañeros, es propositivo.
Construcción de productos por Elabora productos con limpieza y orden,
sesión (4) a computadora, con buena ortografía y
redacción; identifica ideas principales de
4 3 2-1
los textos y los vincula con su práctica, se
apega a las características del producto
solicitado.
Asistencia, puntualidad y Asiste a las diez sesiones de manera
1 .5 0
permanencia (1) puntual y permanente.
CONCENTRADO DE PUNTUACIONES
INDICADOR 21 DE 22 DE 23 DE 24 DE 25 DE 28 DE 29 DE 30 DE 31 DE 01 DE TOTAL
MAYO MAYO MAYO MAYO MAYO MAYO MAYO MAYO MAYO JUNIO
Participación
individual (2)
Participación en
equipo (2)
Participación al
grupo o plenaria
(1)
Construcción de
productos por
sesión (4)
Asistencia,
puntualidad y
permanencia (1)
TOTAL

2. CURSOS DE FORMACIÓN CONTINUA 2011-2012
RÚBRICAS FASE VESPERTINA
Clave: SEP210287 Curso: La enseñanza de las asignaturas de Español e Historia en la Educación
Primaria. Módulo I.
Nombre: Coordinador: Profra. Beatriz Sánchez Canales
CRITERIO RÚBRICAS NIVEL DE DESEMPEÑO
ALTO MEDIO BAJO
Participación individual (2) Muestra disposición y dedicación en las
actividades, lee con anticipación los
textos, argumenta sus ideas (escritas y
2 1 0
orales) de manera clara y centrado en el
tema, se desempeña con iniciativa y
creatividad.
Participación en equipo (2) Muestra habilidades de lectura,
argumenta sus ideas, busca y selecciona
información, colabora con el equipo,
distribuye de manera equitativa las
tareas, se desempeña con iniciativa y
2 1 0
creatividad, intercambia e interactúa con
sus compañeros, escucha de manera
activa, practica valores tales como: el
respeto, la empatía y el compromiso con
sus compañeros, es propositivo.
Participación al grupo o plenaria Muestra habilidades de lectura,
(1) argumenta sus ideas, busca y selecciona
información, colabora con el equipo,
distribuye de manera equitativa las
tareas, se desempeña con iniciativa y
1 .5 0
creatividad, intercambia e interactúa con
sus compañeros, escucha de manera
activa, practica valores tales como: el
respeto, la empatía y el compromiso con
sus compañeros, es propositivo.
Construcción de productos por Elabora productos con limpieza y orden,
sesión (4) a computadora, con buena ortografía y
redacción; identifica ideas principales de
4 3 2-1
los textos y los vincula con su práctica, se
apega a las características del producto
solicitado.
Asistencia, puntualidad y Asiste a las diez sesiones de manera
1 .5 0
permanencia (1) puntual y permanente.
CONCENTRADO DE PUNTUACIONES
INDICADOR 21 DE 22 DE 23 DE 24 DE 25 DE 28 DE 29 DE 30 DE 31 DE 01 DE TOTAL
MAYO MAYO MAYO MAYO MAYO MAYO MAYO MAYO MAYO JUNIO
Participación
individual (2)
Participación en
equipo (2)
Participación al
grupo o plenaria
(1)
Construcción de
productos por
sesión (4)
Asistencia,
puntualidad y
permanencia (1)
TOTAL