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Rubricas de Evaluacion de Trabajos de Investigacion Ccesa007.pdf

  • 1. RÚBRICAS DE EVALUACIÓN ✓ Curso: Alfabetización Científica Prof. Ccesa ✓ Curso: Practica e Investigación IX RÚBRICA PARA LA REVISIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN CRITERIOS SOBREPASA EL W DESTACADO AD (18 – 20) CUMPLE CON EL W SATISFACTORIO A (14 – 17) SE DEBE REFORMULAR B (11– 13) INSUFICIENTE C (0 – 10) Presentación del trabajo El trabajo cumple con los siguientes requisitos: 1. Portada: Nombre del alumno, números de control, asignatura, nombre del profesor, institución, título, lugar y fecha de entrega. 2. Contenido: (véanse criterios de calidad, cantidad y organización de la información). 3. Conclusiones: (véanse criterios sobre conclusiones. 4. Fuentes de información: (véanse criterios sobre fuentes de información). Cumple con los siguientes requisitos: 1. Portada: Nombre del alumno, asignatura, nombre del profesor, institución y fecha de entrega. 2. Contenido: (véanse criterios de calidad, cantidad y organización de la información). 3. Conclusiones: (véanse criterios sobre conclusiones. 4. Fuentes de información: (véanse criterios sobre fuentes de información). Cumple con los siguientes requisitos: 1. Portada: Nombre del alumno, asignatura e institución. 2. Contenido: (véanse criterios de calidad, cantidad y organización de la información). 3. Conclusiones: (véanse criterios sobre conclusiones. 4. Fuentes de información: (véanse criterios sobre fuentes de información). No siguió las especificaciones del profesor en la presentación del trabajo.
  • 2. Entrega del trabajo La entrega se realizó en el plazo acordado. La entrega se realizó fuera de plazo, pero con justificación oportuna (un día antes de la fecha acordada). La entrega se realizó fuera de plazo (hasta un día después de la fecha de entrega), por única ocasión, pero con justificación inoportuna. El trabajo se entregó fuera de plazo o no se entregó. Cantidad y calidad de información Todos los temas están tratados. La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y ejemplos. Todos los temas están tratados. La información está claramente relacionada con el tema principal, pero no incluye varias ideas secundarias y ejemplos. Todos los temas están tratados. La información no está claramente relacionada con el tema principal. Debe presentarse con la mayor claridad. No da detalles, ni ejemplos. Uno o más temas no están tratados. La información tiene poca o ninguna relación con el tema principal. Organización La información está muy bien organizada, con párrafos bien redactados y con subtítulos. La información está organizada con párrafos bien redactados. La información está organizada, pero los párrafos no están bien redactados. La información proporcionada no parece estar organizada. Conclusiones La conclusión incluye los descubrimientos que se hicieron y lo que se aprendió con la realización del trabajo. La conclusión incluye sólo lo que se aprendió con la realización del trabajo. La conclusión incluye sólo los descubrimientos que hicieron con la realización del trabajo. No se incluye conclusión en el informe. Fuentes Todas las fuentes de información y las gráficas están documentadas y en formato especificado. Todas las fuentes de información y las gráficas están documentadas, pero algunas no están en el formato especificado. Todas las fuentes de información y las gráficas están documentadas, pero muchas no están en el formato especificado. Algunas fuentes de información y gráficas no están documentadas.