Rubricas de Evaluacion de Trabajos de Investigacion Ccesa007.pdf
1. RÚBRICAS DE EVALUACIÓN
✓ Curso: Alfabetización Científica Prof. Ccesa
✓ Curso: Practica e Investigación IX
RÚBRICA PARA LA REVISIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
CRITERIOS SOBREPASA EL W
DESTACADO
AD (18 – 20)
CUMPLE CON EL W
SATISFACTORIO
A (14 – 17)
SE DEBE REFORMULAR
B (11– 13)
INSUFICIENTE
C (0 – 10)
Presentación del trabajo El trabajo cumple con los
siguientes requisitos:
1. Portada: Nombre del
alumno, números de
control, asignatura,
nombre del profesor,
institución, título, lugar y
fecha de entrega.
2. Contenido: (véanse
criterios de calidad,
cantidad y organización de
la información).
3. Conclusiones: (véanse
criterios sobre
conclusiones.
4. Fuentes de
información: (véanse
criterios sobre fuentes de
información).
Cumple con los siguientes
requisitos:
1. Portada: Nombre del
alumno, asignatura,
nombre del profesor,
institución y fecha de
entrega.
2. Contenido: (véanse
criterios de calidad,
cantidad y organización de
la información).
3. Conclusiones: (véanse
criterios sobre
conclusiones.
4. Fuentes de
información: (véanse
criterios sobre fuentes de
información).
Cumple con los siguientes
requisitos:
1. Portada: Nombre del
alumno, asignatura e
institución.
2. Contenido: (véanse
criterios de calidad,
cantidad y organización de
la información).
3. Conclusiones: (véanse
criterios sobre
conclusiones.
4. Fuentes de
información: (véanse
criterios sobre fuentes de
información).
No siguió las
especificaciones del
profesor en la
presentación del trabajo.
2. Entrega del trabajo La entrega se realizó en el
plazo acordado.
La entrega se realizó fuera
de plazo, pero con
justificación oportuna (un
día antes de la fecha
acordada).
La entrega se realizó fuera
de plazo (hasta un día
después de la fecha de
entrega), por única
ocasión, pero con
justificación inoportuna.
El trabajo se entregó fuera
de plazo o no se entregó.
Cantidad y calidad de
información
Todos los temas están
tratados. La información
está claramente
relacionada con el tema
principal y proporciona
varias ideas secundarias y
ejemplos.
Todos los temas están
tratados. La información
está claramente
relacionada con el tema
principal, pero no incluye
varias ideas secundarias y
ejemplos.
Todos los temas están
tratados. La información
no está claramente
relacionada con el tema
principal. Debe
presentarse con la mayor
claridad. No da detalles, ni
ejemplos.
Uno o más temas no están
tratados. La información
tiene poca o ninguna
relación con el tema
principal.
Organización La información está muy
bien organizada, con
párrafos bien redactados
y con subtítulos.
La información está
organizada con párrafos
bien redactados.
La información está
organizada, pero los
párrafos no están bien
redactados.
La información
proporcionada no parece
estar organizada.
Conclusiones La conclusión incluye los
descubrimientos que se
hicieron y lo que se
aprendió con la
realización del trabajo.
La conclusión incluye sólo
lo que se aprendió con la
realización del trabajo.
La conclusión incluye sólo
los descubrimientos que
hicieron con la realización
del trabajo.
No se incluye conclusión
en el informe.
Fuentes Todas las fuentes de
información y las gráficas
están documentadas y en
formato especificado.
Todas las fuentes de
información y las gráficas
están documentadas,
pero algunas no están en
el formato especificado.
Todas las fuentes de
información y las gráficas
están documentadas,
pero muchas no están en
el formato especificado.
Algunas fuentes de
información y gráficas no
están documentadas.