El estudiante visitó el Instituto Geográfico Militar (IGM) en Quito, Ecuador. En el IGM, el estudiante aprendió sobre la historia de la cartografía y observó equipos antiguos y modernos usados para mapear. También visitó el planetario y aprendió sobre el sistema solar, las estrellas y la pequeñez de la Tierra en el universo. La visita proporcionó una apreciación de cómo la tecnología ha revolucionado la cartografía a lo largo de los años.
1. UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA
TIERRA Y CONSTRUCCIÓN
CARRERA DE INGENIERÍA
GEOGRÁFICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS DE LA TIERRA
SALIDA DE CAMPO:
INSTITUO GEOGRÁFICO MILITAR (IGM)
NOMBRE:
Andrea Cruz
NRC:
1432
DOCENTE:
Ing. Pablo Roberto
Perez Salazar
SANGOLQUÍ – ECUADOR
2. El día sábado 26 de noviembre de 2016 junto con mis compañeros nos trasladamos al
Instituto Geográfico Militar (IGM), ubicado al norte de la ciudad en las calles Sinierques y
Pazmiño.
El Planetario también conocido como
Instituto Geográfico Militar es un
lugar donde se encuentran no
solamente los mapas del Ecuador,
sino que también es un espacio
donde se puede apreciar un poco de
historia astronómica y cartográfica, a
través de imágenes realmente
increíbles, e incluso vistas
panorámicas de la ciudad de Quito desde su mirador.
Comenzamos a caminar desde el Hospital Militar y desde la pendiente del terreno ya se
podía observar una gran cúpula que sobresalía a lo lejos de la cima. Sin duda lo más
extenuante del día fue subir toda una colina para llegar hasta la cima del planetario, pero
definitivamente el esfuerzo y el cansancio valieron la pena, porque una vez arriba la vista
era increíble, gracias a esta visita finalmente puedo decir que la vida es cuesta arriba, pero
la vista es hermosa. Así que todo
esfuerzo absolutamente vale la pena.
Una vez que llegamos a la cumbre,
esperamos en la entrada del Instituto
Geográfico Militar para
posteriormente pasar a la gran
cúpula que se levantaba a unos
cuantos metros de donde estábamos.
Así, al primer lugar al que entramos
fue a una sala donde se encontraba la
3. galería principal con varios objetos interesantes, allí pudimos observar a antiguos equipos
de cartografía que en la actualidad han sido reemplazados por tecnología moderna, otro
elemento que sin duda no pasó de alto por su presencia artística fue el mural de Gustavo
Egüez que representa la relación del cosmos con la cultura indígena ecuatoriana, cómo
nuestros ancestros veían al cielo como una enorme pizarra, donde trazar sus mapas
mentales gracias a las constelaciones y también como un enorme libro de mitología
indígena.
4. En esta sala otro elemento que sin duda llamó la atención fue la cámara KLIMSCH
AUTOHORIKA E, el cual fue un equipo fabricado en la República Federal de Alemania,
destinado a la reducción o ampliación de mapas por medios foto-ópticos, con este equipo se
podía usar tamaños de cartografía de hasta 130x185 cm, el último proyecto realizado con
este equipo fue la reducción del mapa del Ecuador desde la escala 1:1 000 000 a escala 1:1
800 000 en el año 1992.
Otro equipo de igual importancia que pude observar en la galería inicial fue la mesa
trazadora AVIOTAB TA, que fue diseñada para satisfacer las más altas exigencias de
fotogrametría de precisión, flexibilidad, economía y fiabilidad. Esta tabla de trazado estaba
vinculada a una unidad óptica mecánica con una consola de ordenador integrado y aun
gabinete electrónico con el
ordenador de proceso. Tenía una
amplia gama de accesorios,
incluyendo un sistema de zoom,
herramientas de trazado, y una
unidad de cinta magnética.
Actualmente ha sido rediseñada
para albergar una pantalla con
un sistema interactivo
multitáctil.
5. Luego nos trasladamos hacia una galería
secundaria, en donde lo primero que nos llamó la
atención fue el traje de astronauta que se
encontraba apto para que cada persona lo usara y se
tomara una fotografía con él, que es lo que todos
hicimos.
Después continuamos el recorrido por la sala y allí
vimos una serie de objetos interesantes. En primer
lugar vimos una maqueta a escala del sistema solar
que simulaba la rotación de los planetas alrededor
del sol.
Luego observamos cómo funcionaba
una bobina de Tesla, y para ello se
puso de ejemplo su funcionamiento
con la participación de una chica de la
universidad, nuestra guía nos explicó
que una bobina de Tesla básicamente
es un tipo de transformador resonante,
que está compuesto por una serie de turbinas que
crean descargas eléctricas con un alcance del orden de
varios metros, es por esta razón que cuando la chica
topaba la bobina podía traspasar corriente eléctrica a
cualquier persona que se le acercara.
Después vimos otro tipo de bobina de Tesla, aquí en
cambio, pudimos apreciar que la corriente eléctrica
puede viajar por nuestro cuerpo hasta otro sólido. En
este caso cuando una persona tocaba esta bobina y a la
6. vez tocaba un foco, este se encendía gracias a los electrones que pasaban de su cuerpo al
sólido. Claro que en algunas personas era más evidente la intensidad de la luz que se
encendía que en otras, especialmente en los niños, la luz brillaba más; nuestro guía nos
comentó que esto se debe al estrés que tenemos los estudiantes.
A continuación observamos una máquina que simulaba la trayectoria y la forma del paso
del cometa Haley (aparece cada 76 años, su última aparición 1986), en esta máquina se
introducían pedazos pequeños de hielo seco por un conducto angosto, y luego al presionar
el botón verde de la máquina, este hielo caía y hacía contacto con el agua, se movían y
dejaban una estela que simulaba el cometa.
7. También pudimos apreciar unos guantes encerrados en
una caja transparente, que simulaban la dificultad que
presentaban los astronautas en el espacio para mover,
modelar y construir cosas.
De igual manera,
no hizo falta la
presencia de un
pequeño teodolito,
el cual presentaba
características muy
similares a los que ya hemos visto y manejado en
algunas prácticas de la materia como los de la marca
wild y size.
Tampoco pudo faltar la máquina donde encontramos
todos nuestros pesos en diferentes planetas, asteroides y
estrellas; allí pude saber mi peso en la Tierra, en Saturno, Mercurio en Júpiter, en un
asteroide (Fobos), y por supuesto en el sol, que fue donde más peso marco la pantalla.
8. Brújula magnética
Posteriormente entramos la sala de galería del IGM, aquí pudimos observar algunos mapas
del Ecuador, un avión del IGM, una de las primera computadoras usadas para la
cartografía, un trípode, teodolito y brújula.
Todos los elementos de esta sala
evidenciaban claramente que en los últimos
100 años, hemos sido testigos de la
revolución cartográfica, la invención del
avión y el rápido desarrollo de la fotografía
aérea, lo que proporcionó una nueva
perspectiva de la superficie terrestre y
permitió a los
cartógrafos trazar mapas de regiones que no podían verse a
simple vista. Las computadoras, satélites, y los sensores
remotos habían redefinido el concepto de mapeo. La época de
dependencia de los cartógrafos y sus exploraciones para
obtener información de territorios desconocidos se ha
invertido, los científicos que exploran el suelo marino y los
geólogos que buscan recursos naturales ahora llevan consigo
Parte del equipamiento de trabajo de los
cartógrafos de comienzos de siglo XX fue el
trípode, transportado en su estuche de cuero, que
tenía tres patas con sus respectivas extensiones
para conseguir su nivelación, sobre éste se
colocaba el teodolito o la plancheta. También la
brújula era necesaria para orientarse y llegar al
lugar de estudio, a través de una aguja
magnetizada que siempre señalaba el Norte
Magnético. El teodolito brújula ubicado en lo
alto del trípode fue fabricado por la firma
Gaetano Spano, de Nápoles, posiblemente a
finales del siglo XIX.
9. detallados mapas de terrenos nunca antes vistos.
Una vez lista la sala del planetario, procedimos a entrar dentro de la gran cúpula para
observar la función que nos prepararon. Para ese día sábado las funciones que vimos fueron
“Safari Cósmico” y “La vida secreta de las estrellas”. Durante estas dos funciones pudimos
apreciar cómo nuestro universo estaba constituido por un sinfín de constelaciones, las
principales: las constelaciones zodiacales, y un poco de historia mitológica acerca de este
conjunto de estrellas. También pudimos ver los diferentes tipos, formas, y años de vida de
diferentes estrellas, tomando como referencia a la estrella de nuestra galaxia: el sol.
Además pudimos ver, que tan minúsculo es nuestro planeta Tierra si nos alejamos cada vez
al exterior del universo, podemos ver que el sol solo es una estrella más en este sinfín de
galaxias que conforman el universo.
Finalmente, luego de la función del planetario, subimos al mirador, donde apreciamos con
magnificencia una vista panorámica de toda la ciudad de quito, la imagen que llegaba a los
10. ojos era increíble; se podía ver desde las montañas más lejanas del horizonte, hasta los
edificios, casas, construcciones y cada una de las calles que conforman la ciudad. La
presencia de telescopios sin duda ayudaba a mejorar nuestra vista, y los planetas que se
encontraban en esta terraza también daban la idea de cuán pequeño es el planeta en el que
vivimos, pero también la grandeza que alberga, es única e invariable.