Primera asignación de Aspectos Básicos de la Salud Pública - 7 de marzo de 2015

1. Asignación en clase n°1
Resumen: Salud y Enfermedad
Sábado 7 de marzo del 2015
Presentado por:
Lilian Calvo, Ana María González, Leticia Obando, Carlos Quiel
 La salud ha tenido varias definiciones a lo largo de la historia, lo cual ha
llevado a concluir que se trata de un proceso dinámico, puesto que está en
constante cambio.
 Según la OMS y la Asamblea General de las Naciones Unidas en la
Declaración Universal de los Derechos Humanos, todo individuo tiene derecho a
conservar su salud y en caso de que se enferme, a poseer los medios para
curarse.
 Según el Modelo Biomédico, la definición del estado de salud de una
persona depende de la integración de los hallazgos clínicos con los datos de
laboratorio y los datos de anatomía patológica.
 En cuanto al origen etiológico de las enfermedades, éste puede ser por
unicausalidad (una causa específica) o por multicausalidad (varios agentes
etiológicos).
 En la era paleolítica, el concepto de salud-enfermedad tenía una
connotación mística atribuida a una causa sobrenatural.
 Con la cultura griega, la salud se convierte en el don más preciado del ser
humano.
 Para Empédocles, la enfermedad es el resultado del desequilibrio de los
cuatro elementos. Hipócrates, bajo la influencia de Empédocles, formuló la teoría
que afirma que todas las partes del organismo están compuestas por sangre,
bilis amarilla, bilis negra y flema.

2.  Con Hipócrates, nace la primera medicina científica, como un saber técnico,
ya que eliminaba todo elemento mágico en la explicación de la enfermedad. Uso
los sentidos y la mente como únicos instrumentos de diagnóstico.
 Platón y Aristóteles atribuyen la enfermedad al desequilibrio entre alma-
cuerpo.
 Galeno reafirma las teorías de Platón y Aristóteles. Su obra es considerada
como la máxima expresión de la Medicina.
 Galeno además hizo notar la importancia de conocer la clínica o estado
general del paciente antes del diagnóstico. Aconsejó la abundante utilización de
medicamentos. Recomienda gimnasia e higiene dietética.
 En la Edad Media, en Grecia y Roma, se inicia la flebotomía, uroscopia,
conocimiento de remedios vegetales y animales.
 En el Siglo XVIII y XIX, Tomás Sydenham, divide las enfermedades en
agudas y crónicas. Las crónicas son las que se originaban por el régimen de vida
de los hombres, y las agudas, eran aquellas en las que intervenía el medio
ambiente.
 Se habla por primera vez de medicina social (prevención de enfermedades).
 También se mejoran las condiciones de salubridad de hospitales y cárceles.
 En la actualidad, la medicina se ha tecnificado. El proceso salud-
enfermedad es dinámico no hay un punto límite entre ellos.
 Existen dos teorías para explicar el origen o génesis de las enfermedades.
El modelo biomédico atribuye la causa de las enfermedades o factores
orgánicos. El modelo biopsicosocial, aborda íntegramente los hechos socio-
culturales (entorno) como determinantes de la salud de una persona.
 La Medicina Social hoy en día tiene como fin utilizar marcos analíticos de
las ciencias sociales para dilucidar el concepto de salud-enfermedad.