Mapa Conceptual de Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa

1. GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MAPA CONCEPTUAL
REALIZADO POR:
SANDRA EUNICE RIVERA
ECHAVARRÍA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LATECNOLOGÍAEDUCATIVA
MEDELLIN 2016

2. Actividad 1.2
Realice la lectura completa y detallada del capítulo 1 y 2 del presente módulo.
Construya un mapa conceptual que conteste las siguientes preguntas:
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una
excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un
proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida
de un proyecto?

3. MAPA CONCEPTUAL
U
ES:
Una disciplina
que organiza,
administra
recursos para
desarrollar un
proyecto
GERENCIA
DE
PROYECTOS
RESPONSABLES
DEL CICLO DE
VIDA DE UN
PROYECTO
ELEMENTOS
CICLO DE
VIDA DE UN
PROYECTO
LIDERAZGO: Motiva el personal para realizarel trabajo. Dirige y
mantiene integrado el equipo de trabajo.
INICIO:Acta de constitución y
desarrollo del plan dedirección,
realiza monitoria y control
EJECUCIÓN: Gestión de alcance del
proyecto, tiempos, costos,
cronograma
CIERRRE: Producto final.
FASEINICIAL
Director del proyecto
[Escriba una cita del documento o el
resumen de un punto interesante. Puede
situar el cuadro de texto en cualquier
lugar del documento. Use la ficha
Herramientasde dibujopara cambiar el
formato del cuadro de texto de la cita.]
Cliente o usuario
[Escriba una cita del documento o el
resumen de un punto interesante. Puede
situar el cuadro de texto en cualquier
lugar del documento. Use la ficha
Herramientasde dibujopara cambiar el
formato del cuadro de texto de la cita.]
Organiza ejecuta proyecto
[Escriba una cita del documento o el
resumen de un punto interesante. Puede
situar el cuadro de texto en cualquier
lugar del documento. Use la ficha
Herramientasde dibujopara cambiar el
formato del cuadro de texto de la cita.]
Personal
[Escriba una cita del documento o el
resumen de un punto interesante. Puede
situar el cuadro de texto en cualquier
lugar del documento. Use la ficha
Herramientasde dibujopara cambiarel
formato del cuadro de texto de la cita.]
Miembros del equipo de proyectos
[Escriba una cita del documento o el
resumen de un puntointeresante. Puede
situar el cuadro de texto en cualquier
lugar del documento. Use la ficha
Herramientas de dibujo para cambiar
el formato del cuadro de texto de la
cita.]
Equipo de dirección del proyecto
[Escriba una cita del documento o el
resumen de un punto interesante. Puede
situar el cuadro de texto en cualquier
lugar del documento. Use la ficha
Herramientasde dibujopara cambiarel
formato del cuadro de texto de la cita.]
Oficina de gestión del proyecto
[Escriba una cita del documento o el
resumen de un punto interesante. Puede
situar el cuadro de texto en cualquier
lugar del documento. Use la ficha
FASE
INTERMEDIA
FASE FINAL
ROL DE UN
PROFESIONAL
COMUNICACIÓN: Intercambio de ideas en forma clara y
concreta.
NEGOCIACIÓN: acuerdos permanentes, internos y externos
SOLUCIÓN A PROBLEMAS: Detecta y resuelve problemas en
forma rápida
CAPACIDAD DE INFLUIR: Entiende estructuras formales e
informales, sabe quién hace, decide como presentar
propuestas
Oficina de gestión del proyecto
[Escriba una cita del documento o el
resumen de un punto interesante. Puede