Este documento presenta un proyecto de intervención educativa realizado en la escuela primaria General Anatolio B. Ortega. La escuela atiende a estudiantes de nivel socioeconómico medio-alto y cuenta con los servicios básicos necesarios. El proyecto buscó motivar e interesar a los estudiantes sobre las estaciones del año y el uso del calendario a través de un juego didáctico. Las actividades lograron que los estudiantes aprendieran sobre este tema de una manera consolidada y facilitada.