SlideShare una empresa de Scribd logo
Bloques De Programación
Nicolas Moreno Cuspian 23
   http://nicolasmorenocuspian.blogspot.com/

Andrés Felipe miranda Barrantes 21
http://teknomirandandres.blogspot.com/
   Que es: son unas pequeñas
    pestañas que sirven para
    encajar y hacer programas mas
    grandes

   Para que sirve: sirven para
    darle movimiento a un objeto
    que seleccionemos.

   Como: solo tenemos que ha
    rastrarlos con el mouse.
   Que es: son unas pequeñas
    pestañas que sirven para
    controlar las demás pestañas.

   Para que sirve: sirven para
    controlar un objeto
    presionando una tecla o con el
    mouse.

   Como: arrastrándolos con el
    mouse y para funcionar con la
    bandera verde o con el mouse.
   Que es: son unas pestañas que
    nos ayuda a que el muñeco
    diga o piense algo.

   Para que: nos sirve para que
    una animación diga un
    dialogo.

   Como: arrastrándolos con el
    mouse y escriben do en los
    espacios en blanco para que el
    muñeco diga algo.
   Que es: son pequeños boques
    que se encajan con otros
    bloques mas grandes.

   Para que: sirven como un
    sensor y miden el tiempo de
    cada objeto

   Como: se arrastran con el
    mouse y se colocan con otros
    bloques mas grandes
   Que es: son bloques que
    tienen sonidos para los
    objetos.

   Para que: para que los objetos
    digan con una voz propia o un
    instrumento en una animación.

   Como: seleccionamos un
    sonido y los encadenamos a
    los programas de un objeto.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Qué es kodu game lab ayuda al usuario
Qué es kodu game lab ayuda al usuarioQué es kodu game lab ayuda al usuario
Qué es kodu game lab ayuda al usuario
Guillermo Acosta Delgado
 
¿Qué es GeoGebra 4_4 ?
¿Qué es GeoGebra 4_4 ?¿Qué es GeoGebra 4_4 ?
¿Qué es GeoGebra 4_4 ?
ISP Dr Joaquín V Gonzalez
 
Uso didáctico PDI
Uso didáctico PDIUso didáctico PDI
Uso didáctico PDI
alfabetodigital
 
Tutoriales
TutorialesTutoriales
Paisaje urbano
Paisaje urbanoPaisaje urbano
Paisaje urbano
Alejandro Gomez
 
Cubitos de scratch
Cubitos de scratchCubitos de scratch
Cubitos de scratch
ricarzu
 

La actualidad más candente (6)

Qué es kodu game lab ayuda al usuario
Qué es kodu game lab ayuda al usuarioQué es kodu game lab ayuda al usuario
Qué es kodu game lab ayuda al usuario
 
¿Qué es GeoGebra 4_4 ?
¿Qué es GeoGebra 4_4 ?¿Qué es GeoGebra 4_4 ?
¿Qué es GeoGebra 4_4 ?
 
Uso didáctico PDI
Uso didáctico PDIUso didáctico PDI
Uso didáctico PDI
 
Tutoriales
TutorialesTutoriales
Tutoriales
 
Paisaje urbano
Paisaje urbanoPaisaje urbano
Paisaje urbano
 
Cubitos de scratch
Cubitos de scratchCubitos de scratch
Cubitos de scratch
 

Destacado

Tipo de Bloques: Scratch
Tipo de Bloques: ScratchTipo de Bloques: Scratch
Tipo de Bloques: Scratch
Javier Rivera
 
Bloques de programacion scratch
Bloques de programacion scratchBloques de programacion scratch
Bloques de programacion scratch
Nicolas Amado
 
Bloques Movimiento
Bloques MovimientoBloques Movimiento
Bloques Movimiento
Florita Céspedes
 
taller Scratch
 taller Scratch taller Scratch
taller Scratch
andres2013basket
 
Sacramentos de Iniciacion Cristiana
Sacramentos de Iniciacion CristianaSacramentos de Iniciacion Cristiana
Sacramentos de Iniciacion Cristiana
EmanuelEstrada
 
Scratch
ScratchScratch
Scratch
PINEDAYIBRAN
 
Vida, pasion, muerte y resurreccion de jesus
Vida, pasion, muerte y resurreccion de jesusVida, pasion, muerte y resurreccion de jesus
Vida, pasion, muerte y resurreccion de jesus
pastoraledu
 
Vida, Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús
Vida, Pasión, Muerte y Resurrección de JesúsVida, Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús
Vida, Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
 
Principales Pasos Para Hacer Una InvestigacióN
Principales Pasos Para Hacer Una InvestigacióNPrincipales Pasos Para Hacer Una InvestigacióN
Principales Pasos Para Hacer Una InvestigacióN
mayrette
 

Destacado (9)

Tipo de Bloques: Scratch
Tipo de Bloques: ScratchTipo de Bloques: Scratch
Tipo de Bloques: Scratch
 
Bloques de programacion scratch
Bloques de programacion scratchBloques de programacion scratch
Bloques de programacion scratch
 
Bloques Movimiento
Bloques MovimientoBloques Movimiento
Bloques Movimiento
 
taller Scratch
 taller Scratch taller Scratch
taller Scratch
 
Sacramentos de Iniciacion Cristiana
Sacramentos de Iniciacion CristianaSacramentos de Iniciacion Cristiana
Sacramentos de Iniciacion Cristiana
 
Scratch
ScratchScratch
Scratch
 
Vida, pasion, muerte y resurreccion de jesus
Vida, pasion, muerte y resurreccion de jesusVida, pasion, muerte y resurreccion de jesus
Vida, pasion, muerte y resurreccion de jesus
 
Vida, Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús
Vida, Pasión, Muerte y Resurrección de JesúsVida, Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús
Vida, Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús
 
Principales Pasos Para Hacer Una InvestigacióN
Principales Pasos Para Hacer Una InvestigacióNPrincipales Pasos Para Hacer Una InvestigacióN
Principales Pasos Para Hacer Una InvestigacióN
 

Similar a Scratch.

Manual scratch
Manual scratchManual scratch
Manual scratch
Institución Acevedo
 
Actividad 4 el mouse
Actividad 4 el mouseActividad 4 el mouse
Actividad 4 el mouse
adrima0204
 
El ratón
El ratónEl ratón
El ratón
Luis Xitimul
 
Guia 3 8 Scratch
Guia 3 8 ScratchGuia 3 8 Scratch
Guia 3 8 Scratch
hgm2007
 
Guia 3 6 scratch_4_periodo
Guia 3 6 scratch_4_periodoGuia 3 6 scratch_4_periodo
Guia 3 6 scratch_4_periodo
hgm2007
 
Manual scratch
Manual scratchManual scratch
Manual scratch
Manual scratchManual scratch
Manual scratch
giancarlos
 
Manual scratch
Manual scratchManual scratch
Manual scratch
Flor Milena
 
Manual scratch
Manual scratchManual scratch
Guia 3 6 scratch_4_periodo
Guia 3 6 scratch_4_periodoGuia 3 6 scratch_4_periodo
Guia 3 6 scratch_4_periodo
hgm2007
 
Manual scratch
Manual scratchManual scratch
Manual scratch
Luzmery_2013
 
Manual scratch
Manual scratchManual scratch
Manual scratch
Manual scratchManual scratch
Manual scratch
azuinma
 
Guia 3 7 scratch_4_periodo
Guia 3 7 scratch_4_periodoGuia 3 7 scratch_4_periodo
Guia 3 7 scratch_4_periodo
hgm2007
 
Manual scratch
Manual scratchManual scratch
Manual scratch
Arleth Mestra Bedoya
 
Manualpizarradigitalinteractiva 091022113218-phpapp01
Manualpizarradigitalinteractiva 091022113218-phpapp01Manualpizarradigitalinteractiva 091022113218-phpapp01
Manualpizarradigitalinteractiva 091022113218-phpapp01
Educación
 
Manual Pizarra Digital Interactiva
Manual Pizarra Digital InteractivaManual Pizarra Digital Interactiva
Manual Pizarra Digital Interactiva
Red de Escuelas Medias
 
Manual pizarra digitalinteractiva
Manual pizarra digitalinteractivaManual pizarra digitalinteractiva
Manual pizarra digitalinteractiva
PROMEDU
 
Manual pizarra digitalinteractiva
Manual pizarra digitalinteractivaManual pizarra digitalinteractiva
Manual pizarra digitalinteractiva
guestb1db2942
 
Manual del usuario 1003
Manual del usuario 1003Manual del usuario 1003
Manual del usuario 1003
adrianab0522
 

Similar a Scratch. (20)

Manual scratch
Manual scratchManual scratch
Manual scratch
 
Actividad 4 el mouse
Actividad 4 el mouseActividad 4 el mouse
Actividad 4 el mouse
 
El ratón
El ratónEl ratón
El ratón
 
Guia 3 8 Scratch
Guia 3 8 ScratchGuia 3 8 Scratch
Guia 3 8 Scratch
 
Guia 3 6 scratch_4_periodo
Guia 3 6 scratch_4_periodoGuia 3 6 scratch_4_periodo
Guia 3 6 scratch_4_periodo
 
Manual scratch
Manual scratchManual scratch
Manual scratch
 
Manual scratch
Manual scratchManual scratch
Manual scratch
 
Manual scratch
Manual scratchManual scratch
Manual scratch
 
Manual scratch
Manual scratchManual scratch
Manual scratch
 
Guia 3 6 scratch_4_periodo
Guia 3 6 scratch_4_periodoGuia 3 6 scratch_4_periodo
Guia 3 6 scratch_4_periodo
 
Manual scratch
Manual scratchManual scratch
Manual scratch
 
Manual scratch
Manual scratchManual scratch
Manual scratch
 
Manual scratch
Manual scratchManual scratch
Manual scratch
 
Guia 3 7 scratch_4_periodo
Guia 3 7 scratch_4_periodoGuia 3 7 scratch_4_periodo
Guia 3 7 scratch_4_periodo
 
Manual scratch
Manual scratchManual scratch
Manual scratch
 
Manualpizarradigitalinteractiva 091022113218-phpapp01
Manualpizarradigitalinteractiva 091022113218-phpapp01Manualpizarradigitalinteractiva 091022113218-phpapp01
Manualpizarradigitalinteractiva 091022113218-phpapp01
 
Manual Pizarra Digital Interactiva
Manual Pizarra Digital InteractivaManual Pizarra Digital Interactiva
Manual Pizarra Digital Interactiva
 
Manual pizarra digitalinteractiva
Manual pizarra digitalinteractivaManual pizarra digitalinteractiva
Manual pizarra digitalinteractiva
 
Manual pizarra digitalinteractiva
Manual pizarra digitalinteractivaManual pizarra digitalinteractiva
Manual pizarra digitalinteractiva
 
Manual del usuario 1003
Manual del usuario 1003Manual del usuario 1003
Manual del usuario 1003
 

Más de felipe1234barrantes

Colegio nacional nicolas esguerra
Colegio nacional nicolas esguerraColegio nacional nicolas esguerra
Colegio nacional nicolas esguerra
felipe1234barrantes
 
3 ds max
3 ds max3 ds max
Paso a paso
Paso a pasoPaso a paso
Paso a paso
felipe1234barrantes
 
Juego de scratch copia (3)
Juego de scratch   copia (3)Juego de scratch   copia (3)
Juego de scratch copia (3)
felipe1234barrantes
 
Dados
DadosDados
Ruidos en el Atico
Ruidos en el AticoRuidos en el Atico
Ruidos en el Atico
felipe1234barrantes
 
Ejercicos paso a paso
Ejercicos paso a pasoEjercicos paso a paso
Ejercicos paso a paso
felipe1234barrantes
 
Evaluacion bimestral
Evaluacion bimestralEvaluacion bimestral
Evaluacion bimestral
felipe1234barrantes
 
Animacion
AnimacionAnimacion
Animacion
AnimacionAnimacion
Animacion
AnimacionAnimacion
Ejercicios de powerpoint 222 [autoguardado]
Ejercicios de powerpoint 222 [autoguardado]Ejercicios de powerpoint 222 [autoguardado]
Ejercicios de powerpoint 222 [autoguardado]
felipe1234barrantes
 
Hipervinculos
HipervinculosHipervinculos
Hipervinculos
felipe1234barrantes
 
Decalogo
DecalogoDecalogo

Más de felipe1234barrantes (15)

Colegio nacional nicolas esguerra
Colegio nacional nicolas esguerraColegio nacional nicolas esguerra
Colegio nacional nicolas esguerra
 
Texto 3 d
Texto 3 dTexto 3 d
Texto 3 d
 
3 ds max
3 ds max3 ds max
3 ds max
 
Paso a paso
Paso a pasoPaso a paso
Paso a paso
 
Juego de scratch copia (3)
Juego de scratch   copia (3)Juego de scratch   copia (3)
Juego de scratch copia (3)
 
Dados
DadosDados
Dados
 
Ruidos en el Atico
Ruidos en el AticoRuidos en el Atico
Ruidos en el Atico
 
Ejercicos paso a paso
Ejercicos paso a pasoEjercicos paso a paso
Ejercicos paso a paso
 
Evaluacion bimestral
Evaluacion bimestralEvaluacion bimestral
Evaluacion bimestral
 
Animacion
AnimacionAnimacion
Animacion
 
Animacion
AnimacionAnimacion
Animacion
 
Animacion
AnimacionAnimacion
Animacion
 
Ejercicios de powerpoint 222 [autoguardado]
Ejercicios de powerpoint 222 [autoguardado]Ejercicios de powerpoint 222 [autoguardado]
Ejercicios de powerpoint 222 [autoguardado]
 
Hipervinculos
HipervinculosHipervinculos
Hipervinculos
 
Decalogo
DecalogoDecalogo
Decalogo
 

Scratch.

  • 1. Bloques De Programación Nicolas Moreno Cuspian 23 http://nicolasmorenocuspian.blogspot.com/ Andrés Felipe miranda Barrantes 21 http://teknomirandandres.blogspot.com/
  • 2. Que es: son unas pequeñas pestañas que sirven para encajar y hacer programas mas grandes  Para que sirve: sirven para darle movimiento a un objeto que seleccionemos.  Como: solo tenemos que ha rastrarlos con el mouse.
  • 3. Que es: son unas pequeñas pestañas que sirven para controlar las demás pestañas.  Para que sirve: sirven para controlar un objeto presionando una tecla o con el mouse.  Como: arrastrándolos con el mouse y para funcionar con la bandera verde o con el mouse.
  • 4. Que es: son unas pestañas que nos ayuda a que el muñeco diga o piense algo.  Para que: nos sirve para que una animación diga un dialogo.  Como: arrastrándolos con el mouse y escriben do en los espacios en blanco para que el muñeco diga algo.
  • 5. Que es: son pequeños boques que se encajan con otros bloques mas grandes.  Para que: sirven como un sensor y miden el tiempo de cada objeto  Como: se arrastran con el mouse y se colocan con otros bloques mas grandes
  • 6. Que es: son bloques que tienen sonidos para los objetos.  Para que: para que los objetos digan con una voz propia o un instrumento en una animación.  Como: seleccionamos un sonido y los encadenamos a los programas de un objeto.