Semana10 oct17 21
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Este documento explica cómo calcular el valor de una serie geométrica utilizando la fórmula Sn = an(r) - a1 / r - 1. Proporciona un ejemplo numérico para encontrar la suma de los primeros ocho términos de la progresión geométrica 3, 9, 27, etc., aplicando la fórmula dada. Finalmente, el documento incluye secciones sobre ejercicios para practicar, evaluación sumativa, y auto y coevaluación.
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El documento habla sobre sucesiones y series aritméticas. Explica que una sucesión es una secuencia ordenada de números reales donde cada término se obtiene a partir del anterior siguiendo una ley o fórmula. Las sucesiones pueden ser convergentes o divergentes. Una serie es la suma de los términos de una sucesión, y una serie aritmética específicamente suma los términos de una progresión aritmética, utilizando la fórmula provista. El documento también presenta ejemplos y actividades para pract
Composición de funciones reales
El documento presenta 4 actividades relacionadas con circunferencias, elipses e hipérbolas. La primera actividad define los elementos de una circunferencia y muestra cómo cambia su ecuación al mover el centro. La segunda actividad encuentra las dimensiones de una elipse y cómo cambia su ecuación al mover los ejes. La tercera diferencia las ecuaciones canónicas de elipses e hipérbolas. La cuarta calcula el lado recto y la directriz de una hipérbola.
Trabajo grupal "La circunferencia"
Este documento presenta un trabajo grupal sobre las circunferencias y elipses. Define los elementos de una circunferencia como el centro y el radio. Explica cómo varían las ecuaciones cuando se traslada el centro, y cómo diferenciar una elipse paralela al eje x o y. Finalmente, distingue las ecuaciones canónicas de elipses e hipérbolas dependiendo de si suman o restan sus términos.
Sucesiones y Series
U.T.P.L.
Carrera: Ciencias de la Computación
Materia: Fundamentos Matemáticos
Periodo: Abril - Agosto 2010
Ponente: Ing. Ricardo Blazio
Sucesiones y series
El documento describe diferentes tipos de sucesiones matemáticas, incluyendo sucesiones aritméticas y geométricas. Explica cómo calcular el último término, la suma y otros valores para cada tipo de sucesión usando fórmulas como un = a1 + (n-1)d para sucesiones aritméticas y S = a(rn-1/r-1) para sucesiones geométricas. También presenta un ejemplo numérico para encontrar el octavo término de una sucesión aritmética.
Trabajo grupal 2F
El documento contiene 4 ejercicios sobre circunferencias, elipses e hipérbolas. El primer ejercicio trata sobre las propiedades de una circunferencia y cómo varía su ecuación al mover su centro. El segundo ejercicio explora las características de una elipse, incluida su ecuación canónica. El tercer ejercicio distingue entre las ecuaciones canónicas de una elipse y una hipérbola. El cuarto ejercicio identifica el lado recto y la directriz de una hipérbola dada su e
Semana 9 mate1 8 al 12 octubre
El documento explica las series aritméticas, definidas como la suma de los términos de una progresión aritmética. Presenta la fórmula para calcular la suma total de una serie aritmética, y provee ejemplos numéricos para ilustrar cómo aplicar la fórmula. Finalmente, propone ejercicios para que el lector practique encontrando términos y sumas de diferentes sucesiones aritméticas.
Semana 8 mate1 2 al 6 octubre
Este documento explica las series aritméticas, definidas como la suma de los términos de una progresión aritmética. Presenta la fórmula para calcular la suma total de una serie aritmética y realiza ejemplos resolviendo series dadas. Luego, pide al lector que encuentre términos y sumas de series aritméticas especificadas.
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Trabajo grupal "La circunferencia"
Este documento presenta un trabajo grupal sobre las circunferencias y elipses. Define los elementos de una circunferencia como el centro y el radio. Explica cómo varían las ecuaciones cuando se traslada el centro, y cómo diferenciar una elipse paralela al eje x o y. Finalmente, distingue las ecuaciones canónicas de elipses e hipérbolas dependiendo de si suman o restan sus términos.
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Trabajo grupal 2F
El documento contiene 4 ejercicios sobre circunferencias, elipses e hipérbolas. El primer ejercicio trata sobre las propiedades de una circunferencia y cómo varía su ecuación al mover su centro. El segundo ejercicio explora las características de una elipse, incluida su ecuación canónica. El tercer ejercicio distingue entre las ecuaciones canónicas de una elipse y una hipérbola. El cuarto ejercicio identifica el lado recto y la directriz de una hipérbola dada su e
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Este documento explica las series aritméticas, definidas como la suma de los términos de una progresión aritmética. Presenta la fórmula para calcular la suma total de una serie aritmética y realiza ejemplos resolviendo series dadas. Luego, pide al lector que encuentre términos y sumas de series aritméticas especificadas.
Semana 8 mate1 del 7 al 11 de octubre
Este documento explica las series aritméticas, definidas como la suma de los términos de una progresión aritmética. Presenta la fórmula para calcular la suma total de una serie aritmética y realiza ejemplos resolviendo series dadas. Luego, pide al lector que encuentre términos y sumas de distintas series aritméticas.
Matematica trabajo en grupo1,2,3,4
Este documento contiene las respuestas a varias actividades sobre círculos, elipses e hipérbolas. En la actividad 1, se definen los elementos de un círculo y se resuelven ejercicios sobre cómo cambia la ecuación de un círculo al mover su centro. En la actividad 2, se resuelven ejercicios similares sobre elipses. Finalmente, la actividad 4 identifica el lado recto y la directriz de una hipérbola dada su ecuación canónica.
Semana 11 mate1 del 19 al 23 de octubre
Este documento explica las series aritméticas y cómo calcular la suma de los términos de una progresión aritmética usando la fórmula Sn = n(a1 + an)/2. Presenta ejemplos de cálculos de series aritméticas y actividades para que el estudiante encuentre los términos an y la suma Sn de diferentes sucesiones. Finalmente, menciona que los problemas de progresiones aritméticas se pueden resolver usando esta fórmula.
Trabajo grupal.parcial2
Colegio Municipal Fernández Madrid
Integrantes:
Hugo Martínez
Pamela Pillajo
Ariana Silva
2do BGU "D"
MATEMATICAS TRABAJO GRUPAL
Este documento contiene dos ejercicios de geometría analítica. El primer ejercicio trata sobre circunferencias y cómo cambia su ecuación cuando se modifica el centro. El segundo ejercicio trata sobre elipses y cómo cambia su ecuación cuando se modifican los ejes o se traslada el centro. También incluye preguntas sobre cómo diferenciar las ecuaciones canónicas de elipses e hipérbolas y sobre encontrar la ecuación de una hipérbola a partir de su expresión canónica.
Trabajo Grupal "Conicas"
El documento contiene preguntas sobre circunferencias, elipses y hipérbolas. Define que un círculo se caracteriza por su radio y centro, y cómo cambia su ecuación al mover el centro. Explica las diferencias entre elipses y hipérbolas, y cómo identificar si una elipse es paralela al eje x o y. Finalmente, resuelve un problema para encontrar la directriz y lado recto de una hipérbola dada su ecuación.
Trabajo en Grupo - Matemáticas 2D
Este documento contiene varios ejercicios matemáticos sobre figuras geométricas como circunferencias, elipses e hipérbolas. En el primer ejercicio, se piden los elementos que definen una circunferencia y cómo cambia su ecuación al trasladar el centro. El segundo ejercicio trata sobre una elipse, sus ejes y cómo cambia su ecuación al trasladar el centro. El tercer ejercicio explica la diferencia entre las ecuaciones canónicas de una elipse y una hipérbola. El cuart
Trabajo grupal matematica
Este documento presenta las respuestas a varias preguntas sobre circunferencias, elipses y hipérbolas. Explica cómo cambian las ecuaciones cuando se modifican los centros o ejes, y cómo diferenciar una elipse de una hipérbola según sus ecuaciones canónicas. También resuelve un problema para encontrar el lado recto y la directriz de una hipérbola dada su ecuación.
Trabajo de matematica 2 g
Este documento contiene ejercicios resueltos sobre circunferencias, elipses e hipérbolas. Define los elementos de una circunferencia como su centro y radio, y muestra cómo cambia su ecuación al trasladar el centro. Explica las diferencias entre elipses y hipérbolas, incluyendo que en las elipses los términos se suman mientras que en las hipérbolas se restan. Finalmente, identifica el lado recto y la directriz para la expresión x2 = -20y.
Hoja De Trabajo Mate Iv Unidad 4
El documento contiene 10 ejercicios de matemáticas sobre puntos coordenados, segmentos, razones y ángulos. Los ejercicios incluyen calcular distancias entre puntos, identificar tipos de triángulos, determinar si puntos son colineales, encontrar puntos medios y divisores de segmentos, calcular pendientes de rectas, y ángulos entre rectas. Se pide mostrar los procedimientos para cada ejercicio.
Hipérbola
El documento presenta información sobre las hipérbolas. Explica que una hipérbola es el conjunto de puntos cuya diferencia de distancias a dos focos es constante. Describe los elementos de una hipérbola como el centro, vértices, focos y ejes. Muestra ejemplos de ecuaciones de hipérbolas y cómo calcular los vértices y focos a partir de la ecuación.
Ejercicios analisis 2do corte
Este documento presenta nueve ejercicios de álgebra y geometría para el segundo corte de Análisis Matemático I en la Universidad Arturo Michelena. Los ejercicios incluyen determinar ecuaciones de rectas que pasan por puntos dados, representar gráficamente rectas y parábolas, y determinar ecuaciones de rectas paralelas y perpendiculares a otras rectas o que pasan por vértices de parábolas. El documento también proporciona fórmulas útiles para resolver los ejercicios.
Trabajo grupal de_matematicas
Este documento presenta los pasos resueltos de un trabajo grupal de matemáticas sobre circunferencias y elipses. Primero, define los elementos de una circunferencia y resuelve ejercicios sobre cómo varía su ecuación al cambiar la posición del centro. Luego, analiza los ejes y ecuación de una elipse, y cómo cambia al moverse su posición. Finalmente, distingue las ecuaciones canónicas de elipses e hipérbolas.
Semana3 mate3-del27 al 231 marzo
Este documento describe las propiedades de los segmentos rectilíneos y polígonos. Explica qué son los segmentos dirigidos y no dirigidos, y cómo calcular la distancia entre dos puntos tanto en una recta numérica como en el plano cartesiano usando la fórmula raíz cuadrada de (x2 - x1)2 + (y2 - y1)2. También incluye ejemplos y ejercicios para practicar el cálculo de distancias entre puntos.
Trabajo en grupo_matematicas
Este documento presenta un trabajo en grupo sobre gráficas y ecuaciones de circunferencias, elipses e hipérbolas. Incluye ejercicios para identificar elementos de una circunferencia, calcular radios y ecuaciones, y explicar cómo varían las ecuaciones cuando se modifican los centros. También explica cómo diferenciar las ecuaciones canónicas de elipses e hipérbolas y calcular lados rectos y directrices.
Trabajo grupal
Este documento presenta 4 ejercicios de geometría analítica sobre circunferencias, elipses e hipérbolas. En el primer ejercicio, se analizan las propiedades de una circunferencia y cómo cambia su ecuación al trasladar su centro. En el segundo, se estudia una elipse indicando sus ejes, ecuación y cómo cambia al intercambiarlos. El tercero distingue las ecuaciones canónicas de elipses e hipérbolas. Finalmente, el cuarto identifica el lado recto y directriz
Trabajo grupal de matematicas
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Semana6 mate3-del 1 al 5 de mayo
Este documento trata sobre ángulos entre rectas y las condiciones de paralelismo y perpendicularidad. Explica cómo calcular el ángulo entre dos rectas dadas sus pendientes, y entre rectas definidas por pares de puntos. Indica que dos rectas son paralelas si tienen la misma pendiente, y perpendiculares si la pendiente de una es el inverso multiplicativo de la otra. Finalmente, propone algunos ejercicios para identificar si rectas dadas son paralelas o perpendiculares.
Parábola
Este documento proporciona información sobre parábolas. Explica que una parábola es el lugar geométrico de puntos que equidistan de una línea fija llamada directriz y de un punto fijo llamado foco. Define los componentes clave de una parábola, incluido el foco, la directriz, el parámetro y el vértice. Luego proporciona ejemplos para ilustrar cómo identificar ecuaciones de parábolas y calcular los componentes a partir de la ecuación dada.
Sistema de ecuaciones
El material fue preparado como apoyo para la elaboración de sistema de ecuaciones por los métodos: Suma y resta, sustitución, igualación y gráfico. Se pretende brindar una orientación detallada en la elaboración o resolución de ecuaciones. Se realiza paso a paso para una mejor y mayor comprensión.
mahaprabu resume 18.10.2016
The document is a 9-page curriculum vitae for A.S. Mahaprabu, a senior engineer with over 5 years of experience in testing, commissioning, and maintenance of electrical equipment in power plants and substations. It includes details on his personal information, qualifications, skills, domestic and international work experience, and experience working with various relay manufacturers like Alstom, ABB, and Siemens. His experience includes testing and commissioning of equipment from 415 volts to 400kV systems for various clients in India and other countries.
Taller de imagen masculina
Este documento anuncia un taller sobre imagen masculina que brindará herramientas para construir una imagen exitosa. El taller cubrirá temas como estilos, tipología de cuerpo y rostro, guardarropas formal y casual, y uso de accesorios. Está dirigido a asesores de imagen, diseñadores de moda y el público interesado en moda y belleza masculina. Se llevará a cabo el 24 de octubre de 4 horas en Lima, Perú.
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El documento presenta varios ejercicios de multiplicación, división y orden de operaciones de fracciones. Instruye sobre las reglas para multiplicar y dividir fracciones, incluyendo la ley de signos. Luego presenta ejemplos de problemas que involucran múltiples pasos de cálculo siguiendo la jerarquía correcta de operaciones. Finalmente, proporciona una serie de actividades para que el estudiante resuelva ejercicios aplicando estas reglas y conceptos.
Semana 6 cdif- del 11 al 15 enero 2021
Este documento trata sobre los límites de funciones y la noción intuitiva de límite. Explica cómo calcular la velocidad promedio en diferentes intervalos de tiempo usando la fórmula para velocidad promedio. También menciona teoremas de límites y que una función se acerca a un mismo valor a medida que la variable independiente tiende a cierto punto.
Semana #17 del 11 al 15 de enero 2021
El documento presenta dos actividades de multiplicación y división de fracciones. La actividad 16 contiene 10 problemas de multiplicación de fracciones con soluciones. La actividad 17 contiene 12 problemas de división de fracciones con soluciones. Ambas actividades incluyen las reglas de signos para la multiplicación y división de fracciones.
Semana 6 cdif- del 11 al 15 enero 2021
El documento resume conceptos clave sobre límites de funciones como la noción intuitiva de límite, teoremas de límites y que una función se acerca siempre al mismo valor hacia donde tiende la variable independiente "x".
Ejercicios de multiplicacion de fracciones
Este documento presenta 10 multiplicaciones de fracciones para resolver, junto con la ley de signos para la multiplicación de números enteros y fracciones. Las multiplicaciones incluyen fracciones positivas y negativas de diferentes denominadores. La ley de signos establece que la multiplicación de dos números positivos o dos números negativos es positiva, mientras que la multiplicación de un número positivo y uno negativo es negativa.
Semana6 m2-del 11 al 15 enero 2021
Este documento describe diferentes tipos de productos notables y sus fórmulas. Explica binomios conjugados como (a + b)(a - b) = a^2 - b^2, binomios al cuadrado como (a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2, y da ejemplos para ilustrar cada tipo de producto notable. El documento concluye con ejercicios para que el estudiante practique aplicando las fórmulas de los productos notables.
Semana 5 c dif del 4 al 8 de enero 2021
Este documento presenta un problema sobre el precio de una computadora personal a lo largo del tiempo. Se pide calcular el precio a los 6 meses, la diferencia entre el séptimo y octavo mes, y aproximar el tiempo en que el precio será de $9200. También se pide analizar cómo cambia el precio con el tiempo y si es posible que la computadora sea gratis en algún momento. Se incluye la bibliografía de la plataforma digital donde se encuentra el problema.
Semana 5 mate2 del 4 al 8 de enero 2021
El documento presenta una actividad matemática que incluye 12 problemas de multiplicación de monomios y binomios. Los problemas 1-5 implican multiplicar monomios, mientras que los problemas 6-12 implican multiplicar binomios y simplificar las respuestas. La actividad instruye a los estudiantes a resolver los problemas en su cuaderno.
Temario primer parcial cd
El temario para el examen de cálculo diferencial del primer parcial incluye la evolución del cálculo, la modelación de problemas a través del despeje de fórmulas y la variación de fenómenos mediante la modelación con funciones.
Exa mate2 1-er.par-2020
El documento presenta un examen de matemáticas con 12 preguntas que involucran operaciones algebraicas como divisiones, multiplicaciones, potencias, adiciones y sustracciones de expresiones algebraicas, así como el cálculo del área de un cuadrado y el perímetro de una figura. Los estudiantes deben resolver cada problema algebraicamente y simplificar cuando sea posible.
Examen 2do trimestre parcial
Este documento es un examen de matemáticas para el segundo trimestre del ciclo escolar 2020-2021 en el Colegio Miranda. Contiene 15 preguntas sobre raíces cuadradas y números racionales que los estudiantes deben responder en su cuaderno y enviar las evidencias por correo electrónico a su profesora, Lorena Covarrubias.
Semana4 cd-del 14 al 18 de diciembre
Este documento presenta un resumen de los temas centrales del cálculo diferencial, incluyendo la modelización con funciones, el análisis de la evolución del cálculo y sus relaciones con hechos reales. También incluye ejemplos de cálculo de áreas.
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Semana10 oct17 21
- 1. PARA ENCONTRAR EL VALOR DE UNA SERIE GEOMETRICA, SE APLICA LA FORMULA: Sn = an(r) – a1 r - 1 Ejemplo: Encuentra el volor de la suma de los primeros ocho términos de la progresión geométrica 3, 9, 27……. Datos: a1 = 3 n= 3 r=9/3 = 3 primero calculamos an : an = (3)(3)8-1= (3)(3)7 = (3)(2187) = 6561 entonces calculamos Sn : Sn = (6561)(3) -3 = 19683-3 = 19680 = 9840 3-1 2 2 SERIES GEOMETRICAS
- 4. REALIZAR LA AUTOEVALUACION Y COEVALUACION