1. Tecnica Seminario
Contreras Garcia Karla

2. El seminario es una técnica grupal que tiene
como propósito la investigación o estudio
intensivo de un tema.
Debe estar integrado por no menos de cinco
personas y no más de 12; constituye un
verdadero grupo de aprendizaje activo donde
sus elementos no reciben la información ya
elaborada, sino que la indagan por sus propios
medios en un ambiente de colaboración
recíproca.

3. Objetivos
Enseñar a sistematizar los hechos observados y a
reflexionar sobre ellos.
Intercambiar opiniones entre lo investigado con el
especialista en el tema.
Fomentar y ayudar:
 Al análisis de los hechos.
 la reflexión de los problemas antes de exponerlos.
al pensamiento original.
 a la exposición de trabajos hechos con órdenes,
exactitud y honestidad.

4. Descripcion
En el desarrollo de un seminario se siguen varias formas de acuerdo a
las necesidades y circunstancias de la enseñanza; sin embargo son tres
las formas más comunes en el desarrollo de un seminario.
El líder señala temas y fechas en que los temas serán tratados, señala
la bibliografía a usar para seguir el seminario.
En cada sesión el líder expone lo fundamental del tema y sus diversas
problemáticas. Los conducidos exponen los resultados de sus
investigaciones y estudios sobre dicho tema, y se inicia la discusión.
Cuando alguna parte del tema no queda lo suficientemente aclarada, el
líder presentará su ayuda u orientará a nuevas investigaciones a
presentar y discutir en una nueva reunión.

5. El líder divide y distribuye el tema entre los conducidos, ya sea en
forma individual o en equipo, según lo prefiera el equipo; indica la
bibliografía, da la norma de trabajo y fija las fechas de reuniones
del seminario.
En cada fecha indicada se presenta, ya sea en forma individual o
por un representante del equipo.
El líder actúa como moderador, y así van presentándose los
diferentes equipos en que fue dividido el tema.
La técnica de seminario es más formativa que informativa pues
capacita a sus miembros para la investigación y para el estudio
independiente.

6. Caracteristicas
Los miembros tienen intereses comunes en cuanto al tema
El desarrollo de las tareas, así como los temas y subtemas por
tratarse son planificados por todos los miembros en la primera sesión
de grupo.
Todo seminario concluye con una sesión de resumen y evaluación
del trabajo realizado.
El seminario puede trabajar durante varios días hasta dar por
terminada su labor.
Las sesiones suelen durar dos o tres horas.

7. Preparación
Los seminarios serán organizados y supervisados por
profesores, los cuales actúan generalmente como
asesores, podría darse el caso que la iniciativa partiera
de los propios alumnos
Habrá un organizador encargado de reunir a los grupos,
seleccionar los temas o áreas de interés en que se
desea trabajar.

8. Ventajas&Desventajas
Ventajas
Es muy útil para el estudio de situaciones o problemas donde
no hay soluciones predeterminadas.
Favorece y desarrolla la capacidad de razonamiento.
Despierta el espíritu de investigación.
Desventajas
Se aplica sólo a equipos pequeños.

9. Recomendaciones
Se recomienda su uso en preparatoria y profesional
para fomentar el espíritu de investigación.
Se recomienda elegir muy bien a los expositores.

10. Bibliografia
http://www.camafu.org.mx/index.php/DesarrolloInstitucionalBiblioteca/articl
es/tecnicas-de-aprendizaje-que-promueven-el-trabajo-en-equipo.html
http://tecnicagrupal.blogspot.mx/
http://www.tareasya.com.mx/index.php/tareas-
ya/secundaria/espanol/tecnicas-de-exposicion/1699-Organización-
de-seminarios.html