Después de Charles Darwin y Stephen Hawking, ¿se puede seguir siendo creyente? La respuesta a esta pregunta es que si es posible. La ciencia y la religión no tienen que ser mundos enfrentados. Es necesario tender puentes entre ambas.
Presentación correspondiente a la conferencia pronunciada en Oporto el 12 de octubre de 2013. Dentro del ciclo DEUS ainda tem futuro? Dios, todavia tiene futuro? Se desarrollan los temas del Naturalismo, el diseño inteligente y los nuevos ateos (Dawkins, Dennett, Sam Harris y Christopher Hitchens). Se aportan vias de diálogo para la ciencia y la religión.
El documental argumenta que la humanidad sería mejor sin religión o creencias en dioses. Richard Dawkins visita varios lugares sagrados para explorar las creencias religiosas no probadas y cómo estas a veces conducen a extremismos. También entrevista a líderes religiosos que rechazan la ciencia o promueven puntos de vista divisivos, mientras que los librepensadores comparan la situación actual con la era de McCarthy debido a la intimidación que enfrentan por cuestionar las creencias religiosas.
Macsfs apologetica ii ateismo dios existe y es buenodefiendetufe
Este documento presenta varias pruebas y argumentos para demostrar la existencia de Dios. Primero define términos como filosofía, razón, lógica y ciencia. Luego discute la naturaleza de la verdad y si es absoluta o relativa. Presenta las apologías de San Anselmo y Santo Tomás de Aquino para probar la existencia de Dios. Refuta argumentos ateos sobre el origen del universo y la vida usando principios lógicos y evidencia científica. Finalmente, muestra cómo el diseño inteligente en
El documento compara el darwinismo y el creacionismo, definiendo ambas teorías. Explica que el darwinismo, que propone que la evolución de las especies se debe a la variación genética y la selección natural, es una cuestión científica, mientras que el creacionismo, que atribuye el diseño de la vida a un ser inteligente, no lo es. También discute las opiniones de la sociedad y la iglesia sobre ambas teorías y los conflictos que han surgido sobre su enseñanza en las escuelas de EE
Este documento discute las pruebas tradicionales de la existencia de Dios y por qué ya no convencen como antes. Explica que las pruebas han perdido poder de persuasión debido al secularismo y cientificismo modernos, los cuales reducen el concepto de prueba a demostraciones formales o verificación empírica. También señala que el concepto de prueba no es unívoco y que las pruebas metafísicas de la existencia de Dios no pueden demostrarse de la misma manera que en las ciencias formales o emp
El documento presenta un análisis crítico de las cinco vías de Tomás de Aquino para demostrar la existencia de Dios, cuestionando cada argumento y señalando que éstos no logran comprobar racionalmente la existencia de Dios sino que más bien son evasiones a respuestas incognoscibles. El autor también contrasta la posición de Aquino con pensadores como Nietzsche que rechazan la idea de que Dios fue creado a imagen del hombre.
Presentación correspondiente a la conferencia pronunciada en Oporto el 12 de octubre de 2013. Dentro del ciclo DEUS ainda tem futuro? Dios, todavia tiene futuro? Se desarrollan los temas del Naturalismo, el diseño inteligente y los nuevos ateos (Dawkins, Dennett, Sam Harris y Christopher Hitchens). Se aportan vias de diálogo para la ciencia y la religión.
El documental argumenta que la humanidad sería mejor sin religión o creencias en dioses. Richard Dawkins visita varios lugares sagrados para explorar las creencias religiosas no probadas y cómo estas a veces conducen a extremismos. También entrevista a líderes religiosos que rechazan la ciencia o promueven puntos de vista divisivos, mientras que los librepensadores comparan la situación actual con la era de McCarthy debido a la intimidación que enfrentan por cuestionar las creencias religiosas.
Macsfs apologetica ii ateismo dios existe y es buenodefiendetufe
Este documento presenta varias pruebas y argumentos para demostrar la existencia de Dios. Primero define términos como filosofía, razón, lógica y ciencia. Luego discute la naturaleza de la verdad y si es absoluta o relativa. Presenta las apologías de San Anselmo y Santo Tomás de Aquino para probar la existencia de Dios. Refuta argumentos ateos sobre el origen del universo y la vida usando principios lógicos y evidencia científica. Finalmente, muestra cómo el diseño inteligente en
El documento compara el darwinismo y el creacionismo, definiendo ambas teorías. Explica que el darwinismo, que propone que la evolución de las especies se debe a la variación genética y la selección natural, es una cuestión científica, mientras que el creacionismo, que atribuye el diseño de la vida a un ser inteligente, no lo es. También discute las opiniones de la sociedad y la iglesia sobre ambas teorías y los conflictos que han surgido sobre su enseñanza en las escuelas de EE
Este documento discute las pruebas tradicionales de la existencia de Dios y por qué ya no convencen como antes. Explica que las pruebas han perdido poder de persuasión debido al secularismo y cientificismo modernos, los cuales reducen el concepto de prueba a demostraciones formales o verificación empírica. También señala que el concepto de prueba no es unívoco y que las pruebas metafísicas de la existencia de Dios no pueden demostrarse de la misma manera que en las ciencias formales o emp
El documento presenta un análisis crítico de las cinco vías de Tomás de Aquino para demostrar la existencia de Dios, cuestionando cada argumento y señalando que éstos no logran comprobar racionalmente la existencia de Dios sino que más bien son evasiones a respuestas incognoscibles. El autor también contrasta la posición de Aquino con pensadores como Nietzsche que rechazan la idea de que Dios fue creado a imagen del hombre.
James Gibson_Cuando la fe y la razón están en tensiónebailon
Este documento discute los factores que contribuyen al potencial conflicto entre la fe y la razón desde la perspectiva cristiana. Identifica cuatro puntos clave de discrepancia entre la creación y la evolución relacionados con Dios, la naturaleza, los seres humanos, el tiempo y el mal natural. Luego resume varias respuestas propuestas para manejar este conflicto aparente, incluyendo la negación, la disociación, la integración priorizada y dar prioridad a la revelación bíblica.
Este documento explora las preguntas sobre la religión y la noción de Dios. Discuten varios temas como los tipos y características de la religión, por qué la gente cree en Dios, el origen y la historia de la religión, y las preguntas entre la razón y la fe. El documento sugiere que a pesar de los cambios sociales, la fe sigue siendo importante para las personas porque les da sentido a su existencia y les ayuda a enfrentar problemas como el sufrimiento y la muerte.
Este documento presenta el concepto de Dios según la doctrina espírita. Comienza explicando que el punto de partida de cualquier religión es la visión que tiene de Dios y su relación con el mundo y los hombres. Luego destaca que la idea de Dios es la base de toda religión y cita a Kardec diciendo que el carácter de todas las religiones depende de la idea que dan de Dios. Finalmente, resume que la doctrina espírita fundamenta su idea de Dios tanto en la revelación divina como en la evidencia de los hechos analizados
El documento discute diferentes perspectivas sobre la existencia de Dios. Examina el agnosticismo, deísmo, teísmo y ateísmo. También explora si Dios es el creador del universo o fue creado por el hombre, y ofrece argumentos a favor de ambas posibilidades. Finalmente, plantea preguntas sobre la naturaleza de Dios para un debate.
Este documento discute la importancia de comprobar la existencia de Dios y ofrece dos formas de hacerlo: evidencia interna (usando la Biblia) y evidencia externa (usando argumentos lógicos como el argumento cosmológico y el argumento teleológico). También enfatiza que el propósito de comprobar la existencia de Dios no debe ser crear discusiones, sino para que las personas conozcan y cumplan la voluntad de Dios y lleguen a estar con Él.
Este documento resume 6 mitos comunes sobre la religión y la ciencia. Brevemente, argumenta que 1) los ateos y creyentes no son inherentemente más lógicos, 2) la carga de la prueba no recae solo en los religiosos, 3) el progreso científico no hace obsoleta la necesidad de Dios, 4) la ciencia por sí sola no es una guía suficiente y 5) la religión y la ciencia no son inherentemente incompatibles. Finalmente, 6) sugiere que la intolerancia violenta no es exclusiva de la
El documento describe los pasos para convertirse en un investigador científico. Explica que la ciencia aplica el método científico para comprender la realidad a través de hipótesis y experimentos. Luego detalla las etapas de la formación, incluyendo una sólida educación secundaria y universitaria, así como estudios de posgrado como maestrías y doctorados donde se desarrollan las competencias para la investigación. Finalmente, enfatiza la importancia de esforzarse para aprender durante los estudios universitarios y aprovechar oportun
Este documento presenta un ensayo sobre la existencia de Dios escrito por un estudiante. El ensayo explora diferentes perspectivas sobre la existencia de Dios, incluyendo los argumentos a favor y en contra, y concluye que no existe evidencia concluyente sobre su existencia debido a la ignorancia fundamental sobre el tema.
Stephen Hawking was a renowned physicist known for his contributions to cosmology and his popular science books. Despite being given only a few years to live after developing ALS, Hawking lived for over 50 years with the disease. He acquired a computerized voice and continued his scientific work, developing the theory that black holes emit radiation and publishing works to make science accessible to the public like A Brief History of Time. Hawking received many honors for his scientific work and became a cultural icon appearing in television shows and music.
Stephen Hawking es un físico teórico, astrofísico y cosmólogo británico nacido en 1942 en Oxford. Junto con Roger Penrose, Hawking realizó importantes contribuciones en la relatividad general y predijo que los agujeros negros emitirían radiación. A pesar de su diagnóstico de ELA a los 21 años, Hawking ha tenido una prolífica carrera científica y de divulgación gracias a su gran voluntad y capacidad de pensamiento.
El documento describe la vida y carrera del físico Stephen Hawking. A los 21 años, Hawking fue diagnosticado con ELA, una enfermedad degenerativa, pero continuó con sus estudios y trabajo en física teórica. Se centró en la relatividad general y cosmología, especialmente en los agujeros negros. A pesar de su discapacidad progresiva, Hawking ha tenido una exitosa carrera científica y es conocido por sus contribuciones a la comprensión de los agujeros negros y del universo.
Este documento describe la evolución de la comprensión humana del universo. Comienza explicando cómo los antiguos griegos, como Aristóteles, argumentaron que la Tierra era esférica basándose en observaciones de eclipses lunares y de barcos en el horizonte. Luego, avanza hasta la actualidad, donde tenemos poderosas herramientas como las matemáticas, la ciencia y la tecnología que nos han permitido acumular un gran conocimiento sobre el espacio aunque aún quedan muchas preguntas sin respuesta sobre el origen y destino
El documento presenta una biografía resumida de Stephen Hawking. Describe que nació en 1942 en Inglaterra, estudió física en la Universidad de Oxford y fue diagnosticado con ELA a los 21 años, aunque continuó con sus investigaciones científicas. Se casó, tuvo tres hijos y realizó numerosas conferencias de divulgación científica a pesar de su discapacidad física.
Stephen Hawking is an English theoretical physicist and cosmologist known for his work on black holes and relativity. He developed a theory explaining the origins of the universe through a combination of general relativity and quantum mechanics. Hawking has also achieved fame for his popular science books explaining complicated theories. He was diagnosed with ALS at a young age but has lived far beyond expectations while continuing his scientific work through technological assistance due to his disability.
Stephen Hawking is a renowned theoretical physicist known for his contributions to cosmology and quantum gravity. Despite being diagnosed with ALS, he has had a successful career and is considered one of the greatest scientists of the modern age. Hawking was born in Oxford, England and studied physics at Oxford University before becoming the Lucasian Professor of Mathematics at Cambridge University.
El documento resume la vida y logros del físico Stephen Hawking. Comenzó estudiando cosmología en la Universidad de Cambridge, donde se convirtió en profesor y realizó importantes contribuciones a la comprensión de los agujeros negros y el origen del universo según la teoría del Big Bang. A los 21 años le diagnosticaron esclerosis lateral amiotrófica, pero continuó su trabajo a través de un sintetizador de voz. Ha publicado varios libros populares sobre cosmología.
Este documento presenta información sobre las bases teóricas de una investigación. Explica que una buena teoría debe describir observaciones con precisión usando un modelo con pocos elementos arbitrarios, y debe hacer predicciones sobre futuras observaciones. También describe que las bases teóricas son fundamentales para la investigación científica, ya que proveen la estructura sobre la cual se construye el análisis de resultados. Además, sin bases teóricas, los instrumentos y técnicas usadas en un estudio carecerán de validez.
¿Cuál es la actitud de los científicos ante Dios y las religiones? Se presentan tres casos: un ateo, Richard Dawkins; un agnóstico, Charles Darwin; y un creyente, Francis Collins
Este documento discute los argumentos de ateos prominentes como Dawkins y Hawking contra la existencia de Dios y analiza los argumentos a favor de la existencia de Dios. Resume cuatro argumentos lógicos a favor: 1) el argumento cosmológico de que todo efecto tiene una causa, 2) el argumento teleológico de que el universo muestra propósito y diseño, 3) el argumento del diseño inteligente de que la complejidad requiere una mente inteligente, y 4) el argumento moral de que los valores morales objetivos implican
Este documento presenta un diálogo entre la ciencia y la fe desde tres perspectivas: conflicto, independencia y diálogo. Discute las posturas de científicos como Dawkins que argumentan en contra de Dios y las posturas de aquellos que buscan el diálogo como Clayton. Finalmente, propone que la filosofía de la ciencia puede servir como puente entre ambos campos al permitir una interpretación compatible de la realidad.
James Gibson_Cuando la fe y la razón están en tensiónebailon
Este documento discute los factores que contribuyen al potencial conflicto entre la fe y la razón desde la perspectiva cristiana. Identifica cuatro puntos clave de discrepancia entre la creación y la evolución relacionados con Dios, la naturaleza, los seres humanos, el tiempo y el mal natural. Luego resume varias respuestas propuestas para manejar este conflicto aparente, incluyendo la negación, la disociación, la integración priorizada y dar prioridad a la revelación bíblica.
Este documento explora las preguntas sobre la religión y la noción de Dios. Discuten varios temas como los tipos y características de la religión, por qué la gente cree en Dios, el origen y la historia de la religión, y las preguntas entre la razón y la fe. El documento sugiere que a pesar de los cambios sociales, la fe sigue siendo importante para las personas porque les da sentido a su existencia y les ayuda a enfrentar problemas como el sufrimiento y la muerte.
Este documento presenta el concepto de Dios según la doctrina espírita. Comienza explicando que el punto de partida de cualquier religión es la visión que tiene de Dios y su relación con el mundo y los hombres. Luego destaca que la idea de Dios es la base de toda religión y cita a Kardec diciendo que el carácter de todas las religiones depende de la idea que dan de Dios. Finalmente, resume que la doctrina espírita fundamenta su idea de Dios tanto en la revelación divina como en la evidencia de los hechos analizados
El documento discute diferentes perspectivas sobre la existencia de Dios. Examina el agnosticismo, deísmo, teísmo y ateísmo. También explora si Dios es el creador del universo o fue creado por el hombre, y ofrece argumentos a favor de ambas posibilidades. Finalmente, plantea preguntas sobre la naturaleza de Dios para un debate.
Este documento discute la importancia de comprobar la existencia de Dios y ofrece dos formas de hacerlo: evidencia interna (usando la Biblia) y evidencia externa (usando argumentos lógicos como el argumento cosmológico y el argumento teleológico). También enfatiza que el propósito de comprobar la existencia de Dios no debe ser crear discusiones, sino para que las personas conozcan y cumplan la voluntad de Dios y lleguen a estar con Él.
Este documento resume 6 mitos comunes sobre la religión y la ciencia. Brevemente, argumenta que 1) los ateos y creyentes no son inherentemente más lógicos, 2) la carga de la prueba no recae solo en los religiosos, 3) el progreso científico no hace obsoleta la necesidad de Dios, 4) la ciencia por sí sola no es una guía suficiente y 5) la religión y la ciencia no son inherentemente incompatibles. Finalmente, 6) sugiere que la intolerancia violenta no es exclusiva de la
El documento describe los pasos para convertirse en un investigador científico. Explica que la ciencia aplica el método científico para comprender la realidad a través de hipótesis y experimentos. Luego detalla las etapas de la formación, incluyendo una sólida educación secundaria y universitaria, así como estudios de posgrado como maestrías y doctorados donde se desarrollan las competencias para la investigación. Finalmente, enfatiza la importancia de esforzarse para aprender durante los estudios universitarios y aprovechar oportun
Este documento presenta un ensayo sobre la existencia de Dios escrito por un estudiante. El ensayo explora diferentes perspectivas sobre la existencia de Dios, incluyendo los argumentos a favor y en contra, y concluye que no existe evidencia concluyente sobre su existencia debido a la ignorancia fundamental sobre el tema.
Stephen Hawking was a renowned physicist known for his contributions to cosmology and his popular science books. Despite being given only a few years to live after developing ALS, Hawking lived for over 50 years with the disease. He acquired a computerized voice and continued his scientific work, developing the theory that black holes emit radiation and publishing works to make science accessible to the public like A Brief History of Time. Hawking received many honors for his scientific work and became a cultural icon appearing in television shows and music.
Stephen Hawking es un físico teórico, astrofísico y cosmólogo británico nacido en 1942 en Oxford. Junto con Roger Penrose, Hawking realizó importantes contribuciones en la relatividad general y predijo que los agujeros negros emitirían radiación. A pesar de su diagnóstico de ELA a los 21 años, Hawking ha tenido una prolífica carrera científica y de divulgación gracias a su gran voluntad y capacidad de pensamiento.
El documento describe la vida y carrera del físico Stephen Hawking. A los 21 años, Hawking fue diagnosticado con ELA, una enfermedad degenerativa, pero continuó con sus estudios y trabajo en física teórica. Se centró en la relatividad general y cosmología, especialmente en los agujeros negros. A pesar de su discapacidad progresiva, Hawking ha tenido una exitosa carrera científica y es conocido por sus contribuciones a la comprensión de los agujeros negros y del universo.
Este documento describe la evolución de la comprensión humana del universo. Comienza explicando cómo los antiguos griegos, como Aristóteles, argumentaron que la Tierra era esférica basándose en observaciones de eclipses lunares y de barcos en el horizonte. Luego, avanza hasta la actualidad, donde tenemos poderosas herramientas como las matemáticas, la ciencia y la tecnología que nos han permitido acumular un gran conocimiento sobre el espacio aunque aún quedan muchas preguntas sin respuesta sobre el origen y destino
El documento presenta una biografía resumida de Stephen Hawking. Describe que nació en 1942 en Inglaterra, estudió física en la Universidad de Oxford y fue diagnosticado con ELA a los 21 años, aunque continuó con sus investigaciones científicas. Se casó, tuvo tres hijos y realizó numerosas conferencias de divulgación científica a pesar de su discapacidad física.
Stephen Hawking is an English theoretical physicist and cosmologist known for his work on black holes and relativity. He developed a theory explaining the origins of the universe through a combination of general relativity and quantum mechanics. Hawking has also achieved fame for his popular science books explaining complicated theories. He was diagnosed with ALS at a young age but has lived far beyond expectations while continuing his scientific work through technological assistance due to his disability.
Stephen Hawking is a renowned theoretical physicist known for his contributions to cosmology and quantum gravity. Despite being diagnosed with ALS, he has had a successful career and is considered one of the greatest scientists of the modern age. Hawking was born in Oxford, England and studied physics at Oxford University before becoming the Lucasian Professor of Mathematics at Cambridge University.
El documento resume la vida y logros del físico Stephen Hawking. Comenzó estudiando cosmología en la Universidad de Cambridge, donde se convirtió en profesor y realizó importantes contribuciones a la comprensión de los agujeros negros y el origen del universo según la teoría del Big Bang. A los 21 años le diagnosticaron esclerosis lateral amiotrófica, pero continuó su trabajo a través de un sintetizador de voz. Ha publicado varios libros populares sobre cosmología.
Este documento presenta información sobre las bases teóricas de una investigación. Explica que una buena teoría debe describir observaciones con precisión usando un modelo con pocos elementos arbitrarios, y debe hacer predicciones sobre futuras observaciones. También describe que las bases teóricas son fundamentales para la investigación científica, ya que proveen la estructura sobre la cual se construye el análisis de resultados. Además, sin bases teóricas, los instrumentos y técnicas usadas en un estudio carecerán de validez.
¿Cuál es la actitud de los científicos ante Dios y las religiones? Se presentan tres casos: un ateo, Richard Dawkins; un agnóstico, Charles Darwin; y un creyente, Francis Collins
Este documento discute los argumentos de ateos prominentes como Dawkins y Hawking contra la existencia de Dios y analiza los argumentos a favor de la existencia de Dios. Resume cuatro argumentos lógicos a favor: 1) el argumento cosmológico de que todo efecto tiene una causa, 2) el argumento teleológico de que el universo muestra propósito y diseño, 3) el argumento del diseño inteligente de que la complejidad requiere una mente inteligente, y 4) el argumento moral de que los valores morales objetivos implican
Este documento presenta un diálogo entre la ciencia y la fe desde tres perspectivas: conflicto, independencia y diálogo. Discute las posturas de científicos como Dawkins que argumentan en contra de Dios y las posturas de aquellos que buscan el diálogo como Clayton. Finalmente, propone que la filosofía de la ciencia puede servir como puente entre ambos campos al permitir una interpretación compatible de la realidad.
1) El documento presenta diferentes perspectivas de científicos famosos como Einstein, Darwin y Dawkins sobre la relación entre ciencia y religión, que van desde el conflicto hasta el diálogo.
2) Richard Dawkins es uno de los mayores críticos de la religión desde una perspectiva científica, mientras que Francis Collins cree que la ciencia y la fe no están en conflicto y pueden coexistir.
3) Einstein consideraba que la ciencia y la religión no deben estar separadas y que la religión puede emanar de la admiración por el
Este documento resume las posiciones de varios científicos y filósofos sobre la existencia de Dios y la teoría de la evolución de Darwin. Incluye las posiciones agnósticas de Darwin, las ateas de Dawkins y Dennett, y las supercreyentes de Collins. También discute las ideas del diseño inteligente y cómo diferentes autores usan la ciencia y la filosofía para defender o rechazar la existencia de un diseñador inteligente.
El documento describe las diferentes cosmologías antiguas sobre el origen del universo, incluyendo mitos, cosmologías sumeria, egipcia y griega. Luego señala que en la cosmogonía judeocristiana según el Génesis, Dios creó el mundo "en un principio" a través de un proceso de separación de componentes partiendo del caos primigenio, sin mencionar explícitamente la creación desde la nada. Finalmente, resume brevemente las principales teorías científicas modernas sobre el origen del universo.
En estos años, crecen las posibilidades de tener puentes entre el conocimiento racional del mundo y las religiones. Pero todavía hay grupos resistentes al diálogo. Faltan plataformas de encuentro.
El documento presenta los argumentos a favor y en contra de la existencia de Dios. A favor se presentan argumentos metafísicos, empíricos y antropológicos, mientras que los argumentos en contra incluyen cuestiones empíricas y razonamientos deductivos e inductivos que sugieren que es improbable la existencia de Dios o que fue creado por la mente humana. El documento también analiza el problema del mal, la creación del universo según varios filósofos, y el argumento del diseño inteligente.
EL CAMINO DE LA ESPIRITUALIDAD. La experiencia de un paleontólogoLeandro Sequeiros
CONFERENCIA 11 junio en el MASTER DE ESPIRITUALIDAD de la Universidad Loyola-Andalucia. La integración entre la sociedad del conocimiento, la modernidad y la experiencia espiritual. ¿Cómo vivirse desde dentro en un mundo de la exterioridad y de la apariencia? Los "Cuatro jinetes del ateísmo" proclaman que entre las tradiciones espirituales y el conocimiento racional y científico no puede haber acuerdos. Desde una epistemología abierta, justificamos que es posible (y necesaria) la integración de saberes y la posibilidad de la espiritualidad (bien entendida) para ayudar a madurar como seres humanos en un mundo plural.
Entre Ciencia y Religión, entre los datos antropológicos y la Biblia ha habido controversias y polémicas. ¿Cómo explicar la singularidad humana? Si el modelo monista no satisface a la teologia, ¿sólo queda el viejo dualismo cuerpo-alma? ¿Hay una tercera via? El emergentismo y la teoria de sistemas puede iluminar el diálogo.
La ciencia y la Biblia han estado enfrentadas durante siglos. Hoy, más que nunca, es necesario un diálogo entre científicos y teólogos. Urge hacer una Teologia de la Ciencia
La ciencia y la Biblia han estado enfrentadas durante siglos. Hoy, más que nunca, es necesario un diálogo entre científicos y teólogos. Urge hacer una Teologia de la Ciencia
Dicen que Darwin es peligroso. Peligroso ¿para quién? ¿Para la religión? ¿Para la ciencia? ¿Para los creacionistas americanos? Darwin es peligroso porque propone un mecanismo natural para explicar el cambio biológico y la aparición humana
El documento discute las relaciones entre la ciencia y la religión a lo largo de la historia, destacando que muchos científicos prominentes como Newton y Einstein creían en Dios. Actualmente hay una aversión en la comunidad científica hacia la religión, aunque las encuestas muestran que muchos científicos aún creen personalmente en Dios. Existen varias posibles explicaciones para el origen de la vida, y la brecha entre ciencia y religión merece ser eliminada para que la ciencia pueda descubrir la verdad donde apunte.
Uno se muere y… ¿se acabó todo? … o tenemos un espíritu que transciende la muerte. Este es el tema que desarrollaremos a continuación: Conciencia, Transcendencia e Inmortalidad - COMO LAS EXPERIENCIAS CERCANAS A LA MUERTE DEMUESTRAN QUE LA CONCIENCIA EXISTE MAS ALLA DEL CUERPO FISICO
El ensayo "El Gran Diseño" (2010) de Stephen Hawking ha sido interpretado de modos muy diferentes. Para unos, es una declaración de ateismo científico. Para otros, un ensayo con un fundamento científico débil y que solo quiere ganar dinero. ¿Qué hay de todo esto? ¿Es un libro revolucionario o una mercancía de consumo?
El documento discute la teoría de la evolución versus el diseño inteligente. Argumenta que muchos científicos rechazan el diseño inteligente no por evidencia científica sino por adherirse al naturalismo, que excluye explicaciones sobrenaturales. También señala que no existen pruebas concluyentes de la evolución y que es una creencia más que un hecho probado.
El documento discute la relación entre la ciencia y la fe. Sugiere que la ciencia y la fe no son irreconciliables y que ambas pueden coexistir armoniosamente. Señala que muchos científicos prominentes a lo largo de la historia, como Newton y Einstein, eran creyentes religiosos. Concluye que la ciencia y la fe se complementan mutuamente, con la ciencia que explora el mundo natural y la fe que responde preguntas sobre el significado y propósito de la vida.
En el Seminario Ciencia y religión de la Universidad de Granada (dentro de la Cátedra de Teologia) se desarrollan tres aspectos: ¿de qué evolución hablamos? ¿qué problemática tiene hoy la evolución: de Richard Dawkins al Diseño Inteligente? ¿Qué problemas científicos, filosóficos y teológicos tiene la evolución humana?
La espiritualidad ignaciana ofrece un camino para vivir la vida de manera integrada con un sentido más profundo. Ayuda a vivir reconciliado consigo mismo, con los demás y con la creación. La espiritualidad ignaciana nació como un carisma laical y ofrece una metodología, los Ejercicios Espirituales, concebidos desde esta perspectiva laical. La gran riqueza de esta espiritualidad puede ser vivida por personas laicas con pleno derecho.
TEILHARD DE CHARDIN: ciencia, espiritualidad y compromisoLeandro Sequeiros
Presentación de la conferencia pronunciada el 19 de enero de 2018 en Sevilla. Pierre Teilhard de Chardin (1882-1955) no solo fue un geólogo. Supo integrar su actividad científica con la experiencia interior y el compromiso por la construcción de la sociedad del futuro
FIDEL FUIDIO Y LOS MASTODONTES DE ALCOLEA DE CALATRAVALeandro Sequeiros
Presentación de la conferencia impartida en Ciudad Real con ocasión del centenario del Colegio de los Marianistas. Fuidio fue un marianista que con Hugo Obermaier aportó muchos datos sobre la España anterior a los Romanos. En 1935 comenzó a investigar el yacimiento de vertebrados fósiles de las Higueruelas descubierto por Casimiro Plaza. La investigación se continuó gracias a su hijo Santiago Plaza en los años 1970. Y es uno de los yacimientos más importantes de Europa de vertebrados del Terciario. En la investigación intervino Emiliano Aguirre.
GRITO DE LA TIERRA. Fundamentación científica de la Laudato Si´Leandro Sequeiros
En 2015 el papa Francisco publicó su primera Encíclica: Laudato Si´ sobre el cuidado de la casa común. La enciclica se dirige a todos los humanos de buena voluntad. Por ello, debe tener un fundamento racional y científico. Esta presentación recorre los aspectos científicos de la encíclica.
EL PAPA FRANCISCO NOS PONE VERDES. La encíclica Laudato Si´Leandro Sequeiros
Presentación de una conferencia en la parroquia de Las Margaritas en Córdoba el 27 de noviembre de 2015. Una descripción de las ideas más esenciales de este documento.
El grito de la tierra es el grito de los pobres. La enciclica Laudato SiLeandro Sequeiros
Esta es la presentación de una conferencia tenida en Córdoba (Andalucía) el 11 de noviembre de 2015 sobre los aspectos generales de la Carta encíclica del Papa Francisco Laudato Si´
De las armas a la religión. El camino interior del Inca Garcilaso de la VegaLeandro Sequeiros
En 2016 celebramos los 400 años del fallecimiento del Inca Garcilaso de la Vega. Su vida fue un largo camino de búsqueda de su propia identidad como castellano de Cuzco y madre inca.
Presentación de la ponencia del autor en las 42 Jornadas de ASINJA (Asociación Interdisciplinar José de Acosta). ¿Qué ha cambiado en nuestro mundo después de la muerte de Teilhard de Chardin en 1955?
SANTA TERESA DE AVILA Y LA ESPIRITUALIDAD IGNACIANALeandro Sequeiros
Presentación del curso sobre Teresa de Jesús en el Centro de los Carmelitas de Segovia en agosto de 2015. Trata de los paralelismos entre la espiritualidad de Teresa y la de Ignacio de Loyola.
Este documento discute la necesidad de un nuevo paradigma sistémico que reconoce la interconexión de todos los sistemas en el mundo. Explora diferentes modelos de desarrollo y la necesidad de una ética ecológica que promueva la justicia. Finalmente, examina el papel de las religiones y las organizaciones internacionales en la promoción de la sostenibilidad y la justicia ambiental.
El documento es un extracto de la obra "El Medio Divino" de Pierre Teilhard de Chardin en el que pide a Dios comprender su naturaleza y aceptar su pasividad ante las fuerzas desconocidas que lo forman y lo llevan a Él, especialmente en momentos dolorosos como la vejez, la enfermedad o la muerte en los que siente que escapa de sí mismo y está absolutamente pasivo.
Presentación correspondiente a la JORNADA SOBRE EL GRAN CAPITÁN EN MONTILLA el 7 de noviembre de 2014. La vida de Gonzalo Fernández de Córdoba no se entiende sin comprender el sentido del HONOR en los siglos XV y XVI.
Este documento resume los principales temas tratados en 500 artículos publicados en la revista Tendencias21 de las religiones a lo largo de ocho años. Los artículos más leídos y comentados se refieren a la relación entre ciencia y religión. A lo largo de los años, los temas recurrentes incluyen el interés creciente en neurociencias, la sensación de incertidumbre en la cultura moderna, y la necesidad de una reflexión filosófica integradora. El documento concluye que la sociedad del futuro requerirá un enfoque inter
¿Hay contradicción entre la acción y la contemplación? Teresa de Ávila, Ignacio de Loyola y Pierre Teilhard de Chardin dan pistas sobre la antegración vital y entre Justicia Global y espiritualidad.
HOMINIZACION-HUMANIZACION. Homenaje a Teilhard de ChardinLeandro Sequeiros
En 2013 se constituyó la Asociación de Amigos de Teilhard de Chardin. La sede radica en Córdoba. Esta presentación se refiere a esta cuestión teilhardiana: ¿cómo llegamos a ser humanos?
LA CIENCIA Y LAS RELIGIONES: DOS VISIONES DEL MUNDOLeandro Sequeiros
Presentacion de un curso en Baena (Córdoba) para profesorado sobre CIENCIA Y RELIGION, dos visiones del mundo. Dos paradigmas que no tienen que excluirse. Puede haber diálogo y encuentro. Se deben tender puentes.
Este documento discute el debate sobre la existencia de Dios a la luz de la ciencia y la evolución biológica. Presenta las posiciones del Diseño Inteligente, el ateísmo científico, y la compatibilidad entre ciencia y fe desde perspectivas como el Evo-Devo y la teología de la evolución. Concluye que es necesario un diálogo respetuoso entre científicos, filósofos y teólogos para tender puentes entre estas perspectivas.
El origen de la humanidad: ¿creación o evolución? CATEDRA DE TEOLOGIA GRANADA...Leandro Sequeiros
Este documento presenta una charla sobre el origen de la humanidad y la relación entre la creación y la evolución. Explora tres aspectos complementarios desde las perspectivas científicas, filosóficas y teológicas. Se discuten conceptos como la hominización, humanización y antropogénesis, y se revisa la evidencia fósil del desarrollo humano encontrada en África, Asia y Europa. La charla argumenta que si bien las ciencias nos dicen mucho sobre lo humano, algunos problemas van más allá de las ciencias y
Folleto de las principales oraciones de la iglesia católica.docxSantosGuidoRodrguez
En este pequeño documento recopilamos las principales oraciones de la iglesia católica para estudiarlas y tenerlas en un solo archivo listo para imprimir.
La inerpretación del Evangelio de san Lucas.pdfadyesp
El piadoso Lucas era antioqueño por nacimiento y por oficio médico y en la sabiduría helénica fue un grande erudito, así como en la ordenanza judía iba sobrado. Luego cuando había resucitado Cristo de entre los muertos, él junto con Cleofás iba de camino a Emaús y se encontraron con Jesús. Mas tarde Lucas se convirtió en compañero de viaje y seguidor del maravilloso apóstol Pablo, y solo quince años después de la ascensión de Cristo, san Lucas escribió Su evangelio con todo detalle.
1. Colegio Maristas Granada. Noviembre 2010Colegio Maristas Granada. Noviembre 2010
SER CIENTÍFICO
Y CREYENTE DESPUÉS DE
DARWIN Y HAWKING
• Leandro Sequeiros
• lsequeiros@probesi.org
6. Colegio Maristas Granada. Noviembre 2010Colegio Maristas Granada. Noviembre 2010
SER CIENTÍFICO Y
CREYENTE DESPUÉS DE
DARWIN Y HAWKING
• Leandro Sequeiros
• lsequeiros@probesi.org
7. PREGUNTA:PREGUNTA:
• ¿Qué han dicho Darwin y Hawking para
que sean peligrosos para la fe?
• ¿Han demostrado la falsedad de las
religiones?
• ¿Niegan a Dios?
• ¿Qué importancia tienen sus ideas?
• ¿Son una amenaza o más bien un reto?
• ¿Hay alguna salida?
8. ESQUEMAESQUEMA
• 1. Hay científicos creyentes
• 2.¿Qué es lo que ha dicho Darwin?
• 3. ¿Qué es lo que ha dicho Hawking?
• 4. ¿Se puede ser creyente después
de Darwin y Hawking?
30. “No puedo pretender aclarar en lo
más mínimo estos abstrusos problemas.
El misterio del principio de todas las
cosas es insoluble para nosotros, y yo, al
menos, debo contentarme con seguir
siendo un agnóstico” (Charles Darwin)
32. Problema del sufrimiento y del malProblema del sufrimiento y del mal
en el mundoen el mundo
“Un ser tan poderoso y tan lleno de
conocimiento, es para nuestras mentes
finitas omnipotente y omnisciente,
y esto revoluciona nuestra comprensión al
suponer que su benovolencia no es
ilimitada, puesto que ¿qué ventaja puede
haber en el sufrimiento de millones de
animales inferiores a través de un
tiempo casi sin fin?” (Autobiografía)
34. Desconfianza de los textosDesconfianza de los textos
evangélicos de narracionesevangélicos de narraciones
de los milagrosde los milagros
• “Llegué poco a poco a no creer en el
cristianismo como revelación divina”.
• “El proceso fue tan lento que no sentí
ningún dolor”.
• El objeto de su increencia, no era Dios,
sino el cristianismo como religión revelada
35. El castigo eterno paraEl castigo eterno para
los que no creen (entrelos que no creen (entre
ellos su padre y susellos su padre y sus
hermanos)hermanos)
• Darwin utiliza un calificativo duro: doctrina
“detestable” (damnable).
• El párrafo fue censurado de puño y letra
por Emma su esposa: “No me gustaría
que este párrafo fuese publicado me
parece demasiado duro”
36. Tres años antes de su muerte.Tres años antes de su muerte.
Carta a Mr. J. Fordyle en 1879Carta a Mr. J. Fordyle en 1879
• “En mis fluctuaciones más extremas,En mis fluctuaciones más extremas,
jamás he sido un ateo en el sentido dejamás he sido un ateo en el sentido de
negar la existencia de un Dios. Creo quenegar la existencia de un Dios. Creo que
en términos generales (y cada vez más aen términos generales (y cada vez más a
medida que me voy haciendo más viejo)medida que me voy haciendo más viejo)
aunque no siempre,aunque no siempre, agnósticoagnóstico sería lasería la
descripción más correcta de mi actitud”descripción más correcta de mi actitud”
• Autobiografía
37. ESQUEMAESQUEMA
• 1. Hay científicos creyentes
• 2.¿Qué es lo que ha dicho Darwin?
• 3. ¿Qué es lo que ha dicho Hawking?
38.
39. AlgunosAlgunos
• Nació el 8 de enero de 1942
• en Oxford
Sus obras de divulgación:
Historia del Tiempo (1988)
El Universo en una cáscara de Nuez
The Grand Design (2010)
45. The Grand DesignThe Grand Design
• Hawking había parecido previamente
aceptar el papel de Dios en la creación
del universo, en
“Una breve historia del tiempo” (1988):
"Si descubriéramos una teoría
completa, que fuera el último triunfo de
la razón humana, entonces
conoceríamos la mente de Dios. "
46.
47.
48. The Grand Design (2010)The Grand Design (2010)
The Grand Design es como se llama a la
Vía Láctea y a todo el Universo
El libro ha salido en castellano el 15 de
noviembre
49. The Grand DesignThe Grand Design
En un libro provocador, Stephen
Hawking dice que la física
moderna no deja lugar para un
Creador - y que la ciencia podría
explicar los orígenes del universo.
50. The Grand DesignThe Grand Design
• En The Grand Design, Stephen
Hawking concluye:
• "Debido a que existe una ley como la
gravedad, el universo puede
crearse a sí mismo y de la nada”
51. The Grand DesignThe Grand Design
• ‘La Creación espontánea
es la razón de que es algo más
que nada,
¿por qué el universo
existe, ¿por qué
existimos nosotros?”
52. The Grand DesignThe Grand Design
• “No es necesario
invocar a Dios
para soltar
el chupinazo y
hacer que el universo
se ponga en marcha”
53. The Grand DesignThe Grand Design
Los medios de comunicación han titulado
de maneras muy diferentes los pocos
fragmentos del libro que se conocen:
54. The Grand DesignThe Grand Design
Los medios de comunicación han titulado
de maneras muy diferentes los pocos
fragmentos del libro que se conocen:
“Dios no es necesario”, “Hawking
demuestra que Dios no existe”, “Dios
Creador es un mito que se ha
desmoronado”, “Hawking demuestra
científicamente que Dios no existe”,
“Dios desbancado del Universo”…
55. The Grand DesignThe Grand Design
EL PAÍS (6 de septiembre 2010)
“Dios no creó el Universo, asegura
Stephen Hawking. El científico
británico explica en un libro que el
Big Bang es una consecuencia
inevitable de las leyes de la física”.
56. The Grand DesignThe Grand Design
: "Dado que existe una ley como la de la
gravedad, el Universo pudo crearse a sí
mismo -y de hecho lo hizo- de la nada. La
creación espontánea es la razón de que
exista algo, de que exista el Universo,
de que nosotros existamos. Por tanto,
añade, "no es necesario invocar a Dios"
para que haya cosmos”.
57. The Grand DesignThe Grand Design
Del mismo modo que el darwinismo
eliminó la necesidad de un creador
en el campo de la biología,
..las nuevas teorías de la física hacen
redundante el papel de un creador
del Universo. . (Diario EL MUNDO)
58. The Grand DesignThe Grand Design
DIARIO EL MUNDO (2sept2010).
“Desde que Stephen Hawking dijera que
la gran explosión inicial del universo, fue
“consecuencia inevitable” de las leyes de
la física y que el cosmos “se creó de la
nada” –sin intervención de la mano
divina-, curas, obispos y hasta el Papa le
cayeron encima.
59. The Grand DesignThe Grand Design
DIARIO EL MUNDO (2sept2010).
“En realidad, ya era hora de que la
ciencia diera un paso importante para
que el hombre deje la pereza mental y
se ponga a pensar en lugar de creer;
para que deje de mentirse a sí mismo, en
tantas desgracias como le ocurren,
diciendo frases como “Dios sabe cómo
hace sus cosas” o “Dios proveerá”.
60. The Grand DesignThe Grand Design
DIARIO EL MUNDO (2sept2010).
“Es hora de madurar, de razonar , de
dejar de vivir arrodillados
y sujetos a espantos que subyugan la
capacidad del hombre de crear, disentir,
a reclamar lo justo, a ser feliz”.
61. ESQUEMAESQUEMA
• 1. Hay científicos creyentes
• 2.¿Qué es lo que ha dicho Darwin?
• 3. ¿Qué es lo que ha dicho Hawking?
• 4. ¿Se puede ser creyente después
de Darwin y Hawking?
69. Antonio Fernández-RañadaAntonio Fernández-Rañada
“... De la misma manera,
las creencias han
sido sometidas a un
análisis crítico y a
una fundamentación
filosófica que ha
dado lugar a la
filosofía teísta y a la
Teología...”
71. ¿Se puede ser creyente después¿Se puede ser creyente después
de Darwin y Hawking?de Darwin y Hawking?
• Evidentemente, sí.
• La ciencia tiene sus límites en el
conocimiento. No puede aportar
“pruebas” de la no existencia de
Dios.
72. ¿Se puede ser creyente después¿Se puede ser creyente después
de Darwin y Hawking?de Darwin y Hawking?
• Evidentemente, sí.
• La ciencia tiene sus límites en el
conocimiento. No puede aportar
“pruebas” de la no existencia de
Dios.
• Pero de igual modo, la Teología no
tiene pruebas científicas de la
existencia de Dios.
73. ¿Se puede ser creyente después¿Se puede ser creyente después
de Darwin y Hawking?de Darwin y Hawking?
• El mundo de las creencias pertenece
a otro campo del conocimiento y de
la experiencia.
• CREER es razonable, pero no se
deduce de un razonamiento.
74. ¿Se puede ser creyente después¿Se puede ser creyente después
de Darwin y Hawking?de Darwin y Hawking?
• La CIENCIA y la FE, son ámbitos
humanos de experiencia y de
conocimiento. No tienen que
excluirse, sino que se pueden
complementar…
75. ¿Se puede ser creyente después¿Se puede ser creyente después
de Darwin y Hawking?de Darwin y Hawking?
• Pero además de todo esto, la FE es
un misterio y un don gratuito.
• A ella no se llega por razonamientos.
• Y pide un gran respeto por aquellos
que no creen,
• Y exige ser respetada por los que
honestamente son no creyentes,
ateos o agnósticos
76. Juan Pablo II (1987)Juan Pablo II (1987)
• “La ciencia puede purificar a la
religión del error y de la
superstición. La religión puede
purificar a la ciencia de idolatría
y falsos absolutos. Cada una
pueda atraer a la otra hacia un
mundo amplio, en el que ambas
puedan florecer”
77.
78.
79. CONCLUSIÓNCONCLUSIÓN
• Hoy, más que nunca, es necesario
intensificar el diálogo y el encuentro
entre científicos, filósofos y teólogos.
Buscar puentes. No para llegar a la
misma meta sino para saber respetar y
valorar la perspectiva de cada uno.