La interpretación narrativa como estrategia didáctica

1. LA INTERPRETACION NARRATIVA COMO ESTRATEGIA PARA LA RECONSTRUCCIÓN HISTORICA

2. En la época de la colonia… ¡¡¡ … !!! LA NARRATIVA

3. Concepto de Narración

4. Es la comprobación de la hipótesis de trabajo situadas en una interpretación Proceso de complejidad en donde se aplican y desarrollan las habilidades y capacidades cognitivas : análisis, síntesis y crítica La función de narrativa en la educación Interpretación de la información Poner en práctica estrategias críticas de búsqueda; buscar información de calidad en la red.

5. El pensamiento narrativo implica el desarrollo de habilidades cognitivas, junto con la literatura, la que da oportunidad de desarrollar esta forma de pensamiento. Es estimular una forma de aprender que implique el desarrollo de competencias propias del pensamiento histórico, es decir, estimular las conductas disciplinarias como la investigación interpretativa de la cual se construye la escritura de la historia

6. TIPOS DE NARRATIVA • FORMAL: En la que se respetan los hechos reales, se narran sucesos de distintos momentos históricos, respetando los hechos • INFORMAL: Donde se pueden alternar sucesos reales y ficticios

7. Breve narración ficticia para el tema de la Conquista Un día unos navegante soñó que le habían regalado un gran barco y había navegado mucho tiempo sin saber dónde iba. En el sueño vio un ave que lo guió a una tierra lejana y desconocida. Al llegar todos los habitantes lo recibieron con alegría y lo miraban como un Dios. No entendía lo que hablaban pero pensó que lo mejor era hacer lo que creía entender. Lo vistieron con ropas indígenas y todos bailaron para él. En su sueño vio que se convertía en el rey de ese nuevo mundo. Y al despertar…