Este documento resume la sesión 17 de aprendizaje del autor. Aprendió que las rúbricas son herramientas útiles para sistematizar la evaluación de manera justa, moviéndose de las palabras a los hechos. Antes sabía la importancia de la evaluación educativa, pero ahora cree que las rúbricas permiten evaluar los trabajos de los estudiantes de forma más justa.

1. La sesión de
aprendizaje fuera más
motivante si…
Fue muy interesante al
poder llenar el formato
de Rúbrica en compañía
de los colegas.
Reflexión Diaria y Diario de Procesos
Nombres y apellidos: Gonzalo Blanco Z. Momento: Momento 3. ADPCION. Sesión 17 Fecha: _JUNIO 25/2014
Tema de trabajo: __COMPETENCIAS PARA EL APRENDIZAJE EN EL SIGLO XXI.
¿Cómo lo aprendí?
Haciéndolo durante las
sesiones, como la
mayoría de las cosas que
perduran en la mente del
hombre.
¿Qué aprendí hoy?
Que la Rúbrica es una herramienta
muy interesante para formalizar una
evaluación. Estamos pasando de las
palabras a los hechos. Tantas veces
hemos planeado trabajos y nunca se
planeó una evaluación de manera
precisa y juiciosa.
¿Y para qué me sirve lo que
aprendí y Cómo puedo
mejorar mi aprendizaje?
Ya lo respondí en el
desarrollo de la respuesta
anterior
¿Qué sabia antes?
Sabía la importancia educativa
de la Evaluación, pero ahora
con la sistematización a partir
de la Rúbrica creo que se
podrán evaluar de manera
más justa los trabajos de los
estudiantes.
“…El que persevera, triunfa
tu puedes más…”