SESION 2
              .Elaboran esquemas de los contenidos relacionados a los materiales
              educativos.




         ENFOQUE
         PEDAGÓGICO                                   MEDIOS
                                                      DIDACTICOS
                                                                                    CONCEPTO


Jean
Piaget
                                Vigotsky          MATERIALES
                                                  EDUCATIVOS
                      David
  Brunner             Ausubel


                                                          Tiene sus                        CANSANCIO Y
                                                                                           SATURACION


                                                                      DESVENTAJAS



                                                                                           CONVENIENCIA Y
                        VENTAJAS                                                           OPORTUNIDAD
                                                                                           DEL MATERIAL
                                                               CARECE DE
                                                               CRITERIOS
                                                               CRITICOS Y
                                                               SELECTIVOS
   ENSEÑANZA
                                      APRENDIZAJE Y
   ACTIVA
                                      COMUNICACION



                  CONSTRUCCION
                  DE CONOCIMIENTOS

sesion 2

  • 1.
    SESION 2 .Elaboran esquemas de los contenidos relacionados a los materiales educativos. ENFOQUE PEDAGÓGICO MEDIOS DIDACTICOS CONCEPTO Jean Piaget Vigotsky MATERIALES EDUCATIVOS David Brunner Ausubel Tiene sus CANSANCIO Y SATURACION DESVENTAJAS CONVENIENCIA Y VENTAJAS OPORTUNIDAD DEL MATERIAL CARECE DE CRITERIOS CRITICOS Y SELECTIVOS ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y ACTIVA COMUNICACION CONSTRUCCION DE CONOCIMIENTOS