1. SESSIÓN DE CLASE
Área Matemática Fecha
Grado Cuarto grado Sección Tiempo 135 min
Nombre de la Docente
Capacidad Identifica los tipos de Ángulos
Conocimientos Ángulos: Llano, recto, obtuso y agudo
Indicador de
Señala los tipos de ángulos
Evaluación
Procesos de los Aprendizajes:
Materiales y
Fases y Procesos Actividades y/o Estrategias Tiempo
Recursos
1.- Introducción  Se distribuye palitos de mondadientes
Motivación para formar diversas figuras geométricas. Palitos de
 Se les pregunta: mondadientes,
Que han construido
Saben, cuáles son las partes de la figuras
Recuperación armadas,
de Saberes En el Aula que objetos tienen la forma de 20 min
Previos las figuras armadas.
Qué tema trataremos hoy
 La docente indica que el conocimiento de
Conflicto hoy es “Clases de Ángulos”
Cognitivo  Podríamos armar objetos sin Ángulos
2.- Adquisición
Sistematización  La docente proporciona la información 30 min
acerca de los ángulos y clases.
 En grupo elaboran un organizador visual
sobre las características de las clases de Papelote
Procesamiento ángulos
 Ingresan a la Actividad Pintar y dibujan Laptop XO
formas que contengan los diversos tipos 20 min
Socialización de Ángulos.
 Comparten la actividad para socializar lo Laptop XO
trabajado “Compartir” 15 min
 Ingresan a la
 Actividad Tangrama para formar figuras e Laptop XO
identifican los tipos de ángulo que 20 min
utilizaron en la construcción.
3.- La docente realiza un resumen de lo
Retroalimentación aprendido en la clase. 10 min

2. 4.- Evaluación Señala los tipos de ángulos en un grafico Ficha de
Realiza la metacognisión Aplicación 20 min
Referencias Bibliográficas
Firma de la Docente VºBº Director