Este proyecto buscó rescatar los valores literarios populares de estudiantes de sexto y séptimo grado en una institución educativa. Integró las áreas de lenguaje, informática, ciencias sociales, ética y valores y artística. La metodología flexible permitió a los estudiantes trabajar de forma individual y colectiva usando TICs para leer y trabajar en lo que eligieron de forma autónoma.